【熱門】二年級作文集合10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

早就聽媽媽說了：荷蘭很美，交通也非常的好，人們互相謙讓，好像是一家人。更因爲荷蘭是我的出身地，我2歲時纔回中國，雖然荷蘭沒有給我留下多少印象，但我現在想去荷蘭的想法更強烈了。還有一個原因，也是我出生的緣故，都怪楊彬莞多嘴，讓同學知道了，可他們竟然說我是外國來的奸細，背後對我指指點點的'，我很不高興。常有同學用手指着我說：“你這外國人奸細，沒人喜歡你，只有鬼才喜歡你，有一天，我會把你給Out了。”真不知道他是不是隻是開玩笑？讓我害怕都不敢在夜裏自己一個人回家了。

我心裏非常的難過,回家向媽媽告狀,媽媽卻也是那麼無情地回答說：“沒關係的,這點小事自己能處理好,叫他們別說不就完事了?”媽媽說得簡單,可我做到難啊!同學們的“排外”已經讓我夠傷心了,可連表哥居然也不放過我,說我是個“混血兒”,這讓我真是受不了,我爸爸、媽媽都是中國人，怎麼我是混血兒呢？

某天，在回家的路上,我跟爸爸說：能不能帶我去荷蘭？最好是暑假的時候。爸爸居然同意了,我太開心了,去了荷蘭,我要將自己的身世問個清楚,看看自己的出身地,把那裏看見的美景和真實情況回來跟同學們說一遍,他們也許就不會說我了,反而還想跟着我去那裏看看呢。

二年級作文 篇2

今天是清明節，也是踏青節。我們一家三口去生態公元園踏青，我非常高興。

剛到那兒，看到了各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的`，美麗極了。我還跟迎春花合了影，它是黃色的小花，在陽光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳着一支一支的舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來忙去的採蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。

我們又去了樹林裏，那兒的大樹長得都非常茂密，樹底下有一條清澈的小溪，我們一同撈了六隻小蝌蚪，今天我好高興呀！

二年級作文 篇3

上週，小明在數學測驗中得了九十九分，看到同桌小紅得了一百分，他發誓下次一定也要得一百分。

第二次考試成績出來了，小明看見自己得了一百分，就想立刻給奶奶和媽媽看看，讓她們也分享自己的喜悅。

老師訂正試卷的時候，小明發現自己有一道題寫錯了，老師沒有發現。小明握着試卷心想：要不要告訴老師呢？告訴老師，就得不到一百分了；不告訴老師，就不是誠實的孩子了。小明心裏十分矛盾，經過左思右想，最後還是決定告訴老師，做一個誠實的`孩子，因爲成績可以丟分，而誠實不能丟分。於是，小明拿着試卷來到老師的辦公室，對老師說：“老師，我有一道題錯了，您沒有發現。”老師接過試卷一看，果然錯了，就把一百分改成了九十九分。老師對小明豎起了大拇指，高興地說：“小明，雖然你的成績減了一分，但是你的誠實是一百分！”

誠實只有一百分，沒有九十九分。我們做人一定要誠實。

二年級作文 篇4

春光明媚的早晨，寧寧生病了。小虎一大早，就來到寧寧家，問寧寧上不上學？奶奶說：“寧寧病了，幫寧寧請一天假吧！”小虎說：“好！”

寧寧生氣了，寧寧把她最喜歡的布娃娃都扔在地上了。奶奶說：“乖孩子，我到廚房給你拿藥吃。”

奶奶剛從廚房回來，就看見寧寧蒙着被子在睡覺。奶奶就輕輕地走到牀前，喊：“寧寧吃藥了。”但是沒回應，奶奶又大聲的看：“寧寧吃藥了。”奶奶把被子打開，吃驚的說：“奶奶，我的病好了，應該去上學了。寧寧！”

奶奶想：“我的'寧寧這麼懂事，我送給你一個小禮物。”奶奶就給寧寧做了一個布娃娃。奶奶說：“這是我給你做的。”寧寧說：“謝謝奶奶，您是世界上做好的奶奶。”奶奶笑了。

二年級作文 篇5

我家有一隻可愛的小烏龜。

它全身褐綠。頭頂稍尖，尖頭上長着一張小巧玲瓏的嘴，兩隻又細又長的眼睛向兩邊凸起，眼睛後面有兩點紅，像個害羞的小姑娘。烏龜都有一個特別顯眼的大龜殼，是一個圓角方形狀，小烏龜的龜殼可不像我們印象中佈滿正正規規、一絲不苟的六邊形，花紋都均勻的'分佈在上面。它的龜殼，更像是用毛筆隨意地在殼上畫線，然後一甩筆，墨點便七零八落地落在龜殼上。在它8釐米的身軀後，有一條長約2釐米的小尾巴，用來保持平衡。

這隻烏龜不僅長相小巧可愛，而且它的一舉一動都憨態可掬。

它會時不時把它那手指尖大小的頭探出水面，呼吸着新鮮的空氣，用小小的黑眼睛可伶巴巴的望着我。會在水裏慢慢地扒拉着小爪子，在水裏調皮的動來動去，有時用前爪趴在桶壁上，想逃離這拘束的空間。還會在我偶爾投放一些肉時，小心翼翼地左顧右盼，猛地鑽出水面，張開大嘴，啊嗚一口，把肉吞進肚子裏。也會在我幫它洗澡的時候，和我玩捉迷藏，趁我不注意，爬得無影無蹤，有時候在洗臉盆裏，有時候在乾淨的抹布上，讓我頭疼不已。

二年級作文 篇6

從前有一隻小白兔，它有一棵蘋果樹。秋天蘋果成熟了。小兔說：“我有很多朋友，每人給它一個嚐嚐。”小白兔看見了熊大哥，說：“熊大哥，請嚐嚐我剛摘的.蘋果。”看見了小猴，說：“猴弟弟，給你一個。”又看見了小貓，說：“貓妹妹，給你一個吧。”小兔一看，還有一個，說：“留着明天過生日用吧。”

在回家的路上，小兔看見小松鼠在哭，就趕緊跑過去問：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠說：“我外婆病了，想吃蘋果。可是天快黑了，讓我到哪裏找呀？”小兔說：“別哭了，我這裏還有一個，快拿去吧。”小松鼠說：“我替外婆先謝謝你了。”小兔說：“不用謝。”

第二天，小兔正在做飯，忽然聽到有人敲門，它打開門一看，是熊大哥。小兔說：“熊大哥，你怎麼來了？”熊大哥說：“不光是我來了，大家都來給你過生日了。這是我們送你的生日禮物，祝你生日快樂。”

二年級作文 篇7

今天，天氣特別好。我閒着沒事，就抱着小皮球去找小豔玩。我邊走邊拍着皮球，突然，一股風向我迎面吹來，一張像紙一樣的東西隨風打着轉轉，吹在我的腳下，我定睛一看，呀！是十元錢！我拾起錢，向四周探望，一個人也沒有，心想：既然沒人，我就用這錢買巧克力吃。一想到這，我不禁直流口水，我便加快腳步，抱着皮球，向小豔家跑去。見到小豔，我就興奮地甩着手裏的錢喊：“小豔，你看，錢！我們買東西吃去！”小豔接過錢，翻來覆去的看了看，說：“這錢是哪來的？”我把撿到錢的經過說給了她聽。並把我用錢的'計劃告訴她，本想小豔一定很高興。小豔聽了，卻嚴肅的對我說：“老師說過，拾金不昧，精神可貴，難道你忘了嗎？”聽了小豔的話，我的臉一下子紅了。我們決定去找失主。我們手拉手，沿着剛纔走過的地方找，我們碰到一位阿姨，就問：“阿姨這錢是您的嗎？”：阿姨說：“我沒丟錢。”我們又遇到一位伯伯，伯伯說：“這錢不是我的。”

我們找了一早上，還是找不到失主，我倆有累又餓，就坐在路邊的石頭上休息，這時，遠遠的有一個人向我們走來，我們迎上去，一看，啊！原來是一個“叫花子”，他衣裳破爛，拄着柺杖，腳一瘸一拐的，我仔細打量，這人大概有六十多歲，右腳從膝蓋以下就沒有了。看着他這麼可憐的樣子，我眼睛一亮，唉！乾脆把錢給他，我把想法告訴了小豔，小豔高興的點點頭說：“太好了！”。我們跑過去，把錢放進老人的碗裏，老人用感謝的目光看着我。我倆手牽手往家走去，這時，路邊的花兒在向我微笑，樹上的鳥兒也爲我歌唱。我想：失主也一定不會責怪我們，他知道我們這樣做，也一定會很高興。

二年級作文 篇8

女兒有時吃飯挑食，我們就勸她，這種菜有營養，什麼菜都應該吃，這樣纔會身體好。時間長了，女兒也接受了這種說法。一次，她殷勤地將茄子夾給我，而我卻是最不愛吃茄子的，於是再三拒絕。女兒一臉認真地對我說：“快吃吧，這菜很有營養的'。”此言一出，我再無拒絕的理由了，只得接納。女兒一定不會想到，這招“以其人之道還治其人之身”被運用得如此成功。

二年級作文 篇9

我今年7歲了，讀二年級，還是小組長呢。

一次，爸爸讓我猜個謎語，我集中精力，想了半天，仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案，我說：“不用了，我能行。”爸爸滿意地笑了。

星期六早上，媽媽發現我的襪子髒了，要拿去給我洗一洗。我看見了，說：“不用了，我能行。”媽媽笑着說：“你真是個要強的.孩子。”

晚飯後，爸爸媽媽要出去買東西，問我：“你一個人在家呆一會，好嗎？”我乾脆地說：“不怕，我能行。”媽媽親親我的臉蛋，說：“你真是個自信的孩子。”

二年級作文 篇10

路燈的左邊是一棵樹路燈的右邊也是一棵樹做一棵樹真好呀可以不斷長高長大伸出千萬婀娜的手臂風輕輕的吹拂樹枝在枝頭翩翩起舞路燈的根也扎進泥土卻無法再長高長大溫柔的'春雨也滋潤着肌膚卻沒有嫩芽抽出路燈不知道入夜。

每當它點亮就會變成一棵最美麗的樹枝繁葉茂明亮寬廣每縷細小的光芒都是它的葉子在風中沙沙的歌唱。