【實用】二年級想象作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級想象作文 篇1

春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅豔豔的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節！我要種一粒種子，表達我的心意。於是，小猴 跑回家裏拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土裏，又給種子培土，然後給種子澆了一點水，最後用腳把土踩平。

種子幾天後就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最後結出了又圓又大的.西瓜。

小猴抱着又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。

二年級想象作文 篇2

假如我是一棵樹，我就假如我是一棵樹要長成一棵參天大樹，成爲一顆有用的棟樑之才。

是樹就要生長。我不求生長在熱鬧假如我是一棵樹的市區，也不求生長在豪華的路段，我只求生長在茫茫的.戈壁灘裏，那兒沒有山，沒有水，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發芽，長成一棵棵參天大樹，爲過往的行人遮風擋雨，使他們在沙漠行走時不再受風沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹底下來歇歇腳、乘乘涼。

假如我是一棵樹，我會做一名環保假如我是一棵樹衛士，近來，人們對環境的破壞，是越來越嚴重了，他們不斷地砍伐，破壞樹木，污染湖水，將工廠廢料倒入大海，打獵各種珍稀的鳥兒，將地球毀容了，我要爲地球做最後的保護，爲保護地球，綠化地球獻出一份微薄的力量。

假如我是一棵樹，我就要豎立在沙漠邊，和猛烈假如我是一棵樹的風暴戰鬥，不讓災難襲入我們的城市，我要讓沙漠里長滿一棵棵樹，讓沙漠裏綻放一朵朵花。

如果我是一棵樹，一棵高大的樹，我就要爲地球和人類做許許多多的事情，讓我的生命爲綠化而做出貢獻！

二年級想象作文 篇3

很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。

蟬看中了綠油油的樹葉，於是一羣蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們怎麼着！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一隻蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之後紛紛落荒而逃。

蟬回窩之後，對蟬王說了剛纔的情況。蟬王不緊不慢的'說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一隻蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開 了一個會議。有一隻蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進去把巨大的樹根引出來，再吃。”蟬異口同聲的喊：“同意！”那隻蟬把樹根引到儲藏室，一點點被吃 掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……

二年級想象作文 篇4

我被天上的太陽曬醒了，感覺身體變得很輕，我一看，天吶！我怎麼變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一隻螞蟻對我說：“你是不是太累了，怎麼突然就睡着了？”我沒有回答，跟着它走進了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門前有兩名士兵。我們證明身份後，走了進去，在蟻巣的“大廳”有着許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學習，還有去購物、散步。

隨後，我的`同伴帶着我去了存放糧食的地方，只見裏面有着大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞裏都是從外面蒐集來的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，遊輪，還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。

參觀完糧食局，又來到了武器庫，只見裏面一整面牆都放滿了武器，有牙籤做成的刀、長矛，用塑料貼片做的盾牌……

轉了幾個彎後，我們來到了“遊樂園”，那裏的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個“巨大”的攀爬牆，是用來給青年的螞蟻鍛鍊臂力的。

最後，我們來到了育蟻室，一進去就看見了幾十排用泥土做的臺子上，用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面，有的已經有小螞蟻的樣子了，有的還是一個卵。只見裏面有十幾個管理員在記錄着每個卵的生長過程中的各種狀態。

看完育蟻室出來後，我的心裏有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時，一不注意就撞到了一個巨大的東西上，撞暈了過去……

二年級想象作文 篇5

我希望未來的學校是一座公主魔法學校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什麼困難都會解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的`東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什麼就可以有什麼。真是太神奇了，二十年後的我一定要實現這個夢想，讓那些山區貧困的孩子也能來我們的學校讀書。 同學們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？