實用的二年級人物的作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的二年級人物的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級人物的作文 篇1

我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優秀的老師，但她一定是最敬業的老師。

在教室裏，你總能看到她和我們一起打掃衛生，和我們一起分享收穫和快樂。

我的老師還讓我們寫了好多篇作文，並把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的每一篇作文都寫了精闢的評語，簡簡單單的一句話，表達出了老師的愛心和我們的.努力方向。

我的老師是攝影專家、美術專家和業餘作家，在網上你能見她的許多作品，無論什麼作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。

這就是我的老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多麼好的老師啊！小朋友們，你們也把你們的老師寫下來吧！

二年級人物的作文 篇2

我的父親是個工人，他對我的學習要求很嚴格。

有一次我考試考的很不好，我害怕回家後爸爸會打我。我慢吞吞地走在路上。終於走到家了，爸爸說：“試卷發下來了，你考多少分。”我低聲的說：“我考了73分。”此時，爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過後，不但沒打我。還讓我把試卷拿出來，一題一題的給我講解。然後，爸爸語重心長的對我說：“玲玲，你平時考試考得都很，這次怎麼考成這樣。你是爸爸媽媽的希望，你一定要爭氣呀！”聽了爸爸的'話，我慚愧的低下了頭。

二年級人物的作文 篇3

大家好！我的名字叫鄭錦霞，今年9歲了，來自於廣東省潮汕。沒上小學之前我的性格很內向，不太喜歡錶達。也不喜歡交朋友，總是自己一個人在家玩。現在我已經不再是那個內向的`女孩子了。現在的我變得非常開朗活潑，還交了好多朋友，也常常和小夥伴一起分享玩耍，一起學習。我很喜歡現在的我。

二年級人物的作文 篇4

年初四，我們去楊蕙根博士家作客，我非常的興奮，因爲他是我盼望已久的家鄉偉人，我知道他四十歲了，已經去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。

在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對我說：“你要好好學習，以後做一個有用的人”。我通過吃飯對他的瞭解更深了！他和我是一個村的，也是在農村長大的，他勤奮求學問，一步一步成爲科學家。爸爸說：“他現在是我國的`極地首席科學家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

我想我們學習條件這麼好，更應該好好學習了，楊惠根博士是我們學習的好榜樣。

二年級人物的作文 篇5

我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭髮，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因爲上課講話太多，嘴角時常會出現一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的`時候聽到別人在講小話。

記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認真的寫，不然不會寫的那麼潦草，下次認真些。

別看那麼溫柔的老師，有時候也會生氣，曾經有那麼一回。老師一直說：算算術要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴厲的批評了他。說他非常懶。

我的老師真好，每次出現錯誤，老師都給我們改錯的機會。

二年級人物的作文 篇6

真期待新老師是什麼樣的，這學期，我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的`到來。

上課鈴聲響起了，門口出現了一個熟悉的身影，個子不高，臉蛋圓圓的，帶着一副眼鏡，好像很有學問的樣子，笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀，我認識她哦，因爲我以前去過幾次她們4班的教室呢！鍾老師講課很生動很有趣，還教我們養成了一個很好的習慣，就是做課堂筆記，把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來，這個方法我覺得非常好，我會一直保持的。

這個新學期裏，我相信鍾老師會和我們相處的非常好，因爲她看上去真的很親切！

二年級人物的作文 篇7

在我的家裏有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥，他總是說我壞話，也總是在家欺負我，什麼都會跟我搶，從來不讓着我。

記得有一次，是媽媽取完期末考試成績的之後的一個晚上，我把考試的卷子改完以後放到了牀頭櫃上。沒想到在我的睡夢中，討厭的哥哥偷偷地拿着我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像發了瘋的'女人。我很是生氣，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“這可怎麼辦，老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番，最後哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食，哥哥也沒有和我搶。

雖然我的哥哥很煩人，但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥，我愛我的哥哥。