【精品】二年級釣魚作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級釣魚作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文 篇1

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的'、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級釣魚作文 篇2

星期六，我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚，一點經驗也沒有。

在路上不停地叨唸着：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。

到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因爲我聽過小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚杆，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣着，可我不管怎麼等，魚也不上鉤，這時，我的魚杆像掛滿了鉛一樣，怎麼也拿不動了，我的.眼也隨着閉了起來。

直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚杆抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。

這時我們都笑了！

二年級釣魚作文 篇3

今天是六一兒童節，我和媽媽去長風公園釣魚。我們坐在水池邊，把魚餌輕輕地放入水中。這時，有一位爺爺走過來說：“要不要我幫你釣一條魚？” 我說：“ 好呀。”那個爺爺可真厲害，幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想：爺爺的釣魚技術這麼高，如果他來釣魚，肯定能釣到很多魚。

我也學起爺爺的樣子釣魚，過了一會，我就釣了一條魚。我可開心啦！因爲這是我釣到的第一條魚。今天的收穫是兩條魚，其中的'一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他，多麼希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。

二年級釣魚作文 篇4

今天，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。我像爺爺說的'那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。

接着我又像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文 篇5

一天，下雪了，河水結成了冰。小貓在結冰的河面上打了一個洞釣魚，釣了兩條大魚。

狐狸看見了就向小貓要魚吃，小貓說：“去去去，一邊兒去，想吃自己去釣！”狐狸心裏想：我怕你啊！我就去釣一條更大的回來！

狐狸跑到河邊想，我沒有魚杆怎麼釣魚呢？他又想了想說：“用尾巴釣吧，正好給小貓那小子開開眼界，用尾巴釣魚的'狐狸，哈哈哈。”

狐狸把尾巴放進冰洞裏釣魚，可是一條魚也沒上鉤，它嘴裏還在自言自語：“也許魚沒看見，也許魚沒看見……”

等了好一會兒也沒釣到，可是狐狸已經凍僵了。

這時，有個獵人來了，獵人說：“一隻狐狸自己送上門來了。”說着就把狐狸抓走了。

二年級釣魚作文 篇6

上午，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。

到了小湖，毛毛先被美麗的.湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圓石一顆一顆，清晰可見。一陣風吹過湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，掛好魚餌。幹完了這些，爸爸就喊着號子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去，然後就聚精會神的盯着魚鉤。毛毛心想：“魚兒魚兒快上鉤，我回家就能飽餐一頓了！終於，魚繩動了一下！毛毛差點叫出聲來，一條大魚！毛毛趕緊收了魚繩，哇！這條大魚它的大肚子很有節奏地一收一鼓，兩邊的鰭使勁地上下襬動，好像在做廣播體操！毛毛眯着眼睛看了看爸爸，臉上露出了成功的喜悅。

爸爸面露笑容，說：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又說：“雖然你成功了，可是，你知道魚兒現在怎麼想嗎？”毛毛點了點頭，他的心好像在打仗：一邊是想吃魚，一邊是想把魚放了。終於，爸爸的一句話下定了他的決心，爸爸說：“如果你是魚，你願意被釣上來，然後放進鍋裏，最後變成一條水煮魚嗎？”聽了這些話，毛毛就把魚放進了湖裏，毛毛彷彿看見小魚和家人在湖裏一起快樂的搖着尾巴，唱着歌。藍天上彷彿出現了美麗的彩虹，毛毛和動物們快樂的走在上面。

二年級釣魚作文 篇7

童年有的就就是完美的，有的就就是糟糕的，在我的`童年的時光裏曾發生過這樣一件事。

那一天，我在外婆叫閒得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁這天沒什麼事，對她說：“芳芳，我們一齊去捉魚好不好。”因爲此刻就就是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提着小桶，來到小河旁。

小河的水真清啊，清的彷彿能夠看見河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，捲起衣袖，走進小河。剛走進小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風波動，樹枝上的小鳥唱着清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷。

突然，一條小魚從我身邊遊過，芳芳說：“魚啊！”我回過神來，朝水裏一看，呀！就就是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還就就是被滑走啦。姐姐說：“別灰心。”我便鼓氣勇氣，用手一抓，便趕快放到桶裏，這回它可沒逃出我的手心。之後我們又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這就就是我第二個戰利品，可這小傢伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進桶裏，漸漸的，太陽落上了，我們有捕到許多魚。

在夕陽西下的美景中，我們提着我們的戰利品。魚，唱着歡快的歌曲向回家的路走去。

二年級釣魚作文 篇8

十月六日，爸爸帶着我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池裏養滿了紅紅的小金魚，有幾個小朋友已經在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌，借了三根釣魚竿。

我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然後小心翼翼地拎着釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣着，我的耐心一點一點地失去了。這時，在另一個水池邊的`小宇哥哥已經釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明瞭。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番，確定沒有危險後，就大口大口地吃了起來。吃着吃着，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆裏裝。可沒想到盆子裏忘裝水了，我正不知怎麼辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池裏舀水。盆裏倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心啊！幸好這兒的魚真的很笨，後來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。

釣魚真有趣啊！