【精華】二年級我的作文彙總八篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級我的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

說起花，每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鍾。

“滔滔黃河，巍巍太行……”這是我們新鄉市的市歌《新鄉明天更輝煌》，相信大家也一定知道我們新鄉市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守護花是石榴花，我還是一名自豪的新鄉人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花

石榴花小巧玲瓏，心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去，就像成熟的女人穿着彩裙在那裏翩翩起舞，十分美麗。所以它的花語爲：成熟的'美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格，嬌弱卻自有品格，不張揚卻情懷如玉，豐饒富貴卻也風情萬種，魅力無限，悄然開放在五月卻絕不負韶春光。

王安石讚頌石榴花：濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。

韓愈稱讚石榴花：五月榴花照眼明，枝間時見子初成。

這就是我喜歡的石榴花。

二年級我的作文 篇2

李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。

李老師管我們可嚴了，我們都非常怕她。原來我們班一下課就跑出教室到操場可亂了，就像放羊似的。自從李老師來了以後，我們就非常有秩序的排隊走出教室；因爲，老師說：如果誰要是跑出去，就一週都不能出去玩。我們一想要好好表現，因爲我們下樓連 秒都不到，就堅持一會，站好隊有秩序地下樓也是應該的，所以，我們以後都要遵守紀律了；現在我班紀律可好了。

李老師給我們講課可好了，我們有不會的題問她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的`練習冊，題型很多，第二天還及時認真的批改出來。可是，現在她要走了，我們都很留戀她，不願意讓她走，因爲她對我們幫助很大，現在我們班學習和紀律都有明顯進步了，同學們非常感謝她。

我會永遠記住 李老師，因爲她是我最喜愛的老師。

二年級我的作文 篇3

記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳裏寫作業。我額頭上滾落下豆大的汗珠。

媽媽是值得我尊敬的人。她較矮，較瘦，臉上有一些祛斑，眉清目秀，長長的捲髮帶這淡淡的清香。臉上掛着甜甜的'微笑。

媽媽經常教育我做人要誠實，不貪小便宜，從小就教我品德。

記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳裏寫作業。我額頭上滾落下豆大的汗珠，我很口渴，我問媽媽：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。”媽媽說：“好的！我和你去買。”媽媽就拿起錢包。到了賣水果的地方，我對賣水果的阿姨說：“阿姨！買小西瓜！”阿姨對我說：“一個8元。”媽媽從錢包裏拿出20元，阿姨找給了錢，我和媽媽就提着西瓜回了家。回到家，我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說：“咦！買一個西瓜，應該不是找12元嗎，怎麼多補了1元？”我聽到了媽媽這樣說，我就對媽媽說：“媽媽，阿姨可能是忙中多補了1元錢，把那1元錢給我，好嗎？”媽媽嚴厲地對我說：“不好！我要把錢還給阿姨！”

媽媽，是值得我尊敬的人！

二年級我的作文 篇4

生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

這個奧特曼很好看。它全身以紅色爲主，頭上長着兩隻角，好像很鋒利似的。它有着黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背後，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

有一天放學回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我纔想到，應該先完成作業。我趕緊打開作業本，開始寫了起來。

我的'奧特曼一直陪伴着我。

二年級我的作文 篇5

我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的。他的`眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。

爲什麼要叫跳跳蛙呢？因爲他旁邊有一個轉軸，只要轉動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。

有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，爲什麼只能倒立幾分鐘呢？因爲我怕跳跳蛙會頭昏眼花。

他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎麼招。”我還以爲他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！

二年級我的作文 篇6

大家都知道汽車是人們專用的交通工具，隨着人民生活水平的提高，汽車將越來越多，但是它也給人們帶來更重的負擔，堵車、交通事故、排放出的.二氧化碳會污染環境等等。

我想發明一種與衆不同的汽車，這種汽車技術格外先進，司機是一臺超級電腦，它管着車內所有的程序系統，能自動導航，不僅能在陸地上行駛，而且能上天，像飛機一樣飛，能下海，像潛水艇似的，在海里自由地航行，自動探測無人島，這種汽車叫海陸空三用新型汽車。

它的能源是二氧化碳，釋放出來的是氧氣，使空氣十分清新。如果你在車上，看見車窗外的大自然與繁華的高科技都市和諧地融爲一體，你就會自我陶醉，使自己進入夢的世界。

怎麼樣？我發明的新型汽車還不錯吧？我想這個原望總有一天會實現的。

二年級我的作文 篇7

我家有一隻小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四隻健壯的小腳，好像四隻小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什麼味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。

小狗也最喜歡我啦。每次我上學，放學回家，都是它第一個來接我，送我的。

有一次，我去上學，我一個人走在路上，走着走着，發現後面有什麼跟着我。我回頭一看，原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學，我看到它，挺高興的，但我又擔心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的.話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學校門口。啊，怎麼我家的那隻小狗又出現在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我後面送我上學。我蹲下來撫摸着對它說；這下你放心了吧，我到學校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記着路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。

你看，我家的小狗可愛嗎？

二年級我的作文 篇8

我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因爲它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹着總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色並帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的.尾巴。

當我高興的時候它會陪着我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑眯眯地看着我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

我喜歡我的小恐龍樂樂。