【精華】二年級的春天作文彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的二年級的春天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級的春天作文 篇1

春天的腳步一點一點離近了，冬天悄悄的離開了。在這春暖花開的季節，姥姥帶着我和姐姐到農業大學校園裏玩。

進了大門向西走沒多遠，我們就看到一片花的海洋，有似樹非樹的迎春花，黃色的花瓣，雖然不像其它花那樣喜慶，但也很有自己的特點。還有紫荊花，它那豔麗的紫色讓人想到一位身穿華麗服裝的美女在跳舞。還有桃花，它的顏色就很柔和，更像脫俗的仙女。我還是比較喜歡桃花。因爲它的粉嫩的顏色符合我們這些小女孩的.心思。這時風婆婆送來了一絲微風，啊！你看花兒們舞跳的更起勁，像是歡迎這美麗的春天！

二年級的春天作文 篇2

春姑娘來到了我們的校園，花開了，樹綠了，同學們也活潑起來了。

春天的校園，小草從地下鑽了出來，伸了伸懶腰，好像在說：“同學們，春天來了。高高的教學樓後，還有一棵高大的松柏，穿着綠裝，好像士兵一樣，守護着校園。嘰嘰喳喳的小鳥在藍藍的天空中自由地飛翔，有時還會停在電線上，遠遠地望去，多麼像五線譜啊。譜成了一隻正在演奏的春天的讚歌。一下課，學校就熱鬧起來了，歡聲笑語，大樹和小草紛紛給我們鼓掌。學校的'正中央 有一個國旗臺，紅旗在陽光的照耀下顯得更加鮮豔奪目了。

我愛美麗的校園。

二年級的春天作文 篇3

春天來了！昨晚，春雨降臨了石島。今天，讓我們接近大自然，去尋找春天吧！

野地裏，小草從地下鑽了上來，呼吸着新鮮的空氣；小溪從夢中清醒，嘩啦啦地唱着歡快的歌；小燕子也從南方飛了回來，嘰嘰喳喳地忙着築巢覓食……

我們乘着溫暖的春風，繼續尋找春天的足跡。絢爛的野花開得遍地都是，紫燕在空中舞蹈，柳樹梳着軟軟的嫩綠的枝條，解凍的`河水緩慢地靜靜地流淌，小鴨子在水中快樂地嬉戲，枯黃的麥田在春雨的滋潤下返青了，顯示出了勃勃的生機，俗話說“春雨貴如油”，相信經過這場春雨的滋潤，今年的小麥一定會取得大豐收！

我最喜歡這美麗的春天！一年之計在於春，我要珍惜這美好的春光，努力學習，天天向上！

二年級的春天作文 篇4

春天來了，花草樹木都甦醒了，小燕子飛回來了，五彩繽紛的蝴蝶在漂亮的花朵上飛舞，小鳥在樹枝上j嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“春天來了。”我發現小草綠了，大樹長出了新芽，美麗的迎春花開了，還散發着有一種迷人的香味，陽光照在我的身上，暖洋洋的。我想說春天是我最喜歡的`季節。

二年級的春天作文 篇5

我愛四季，愛鬱鬱蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭豔的春天。

春天到了，春姑娘揮動着魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。

溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂着大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤着萬物。這時，大地開始熱鬧喧譁了。小草鑽出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望着；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示着自己婀娜的身軀；牽牛花正吹着小喇叭，高興地跳着舞；柳樹梳理着那柔柔的長髮，和着春風輕輕地扭着腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的`照耀下更顯青翠、油嫩。

我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象徵。

評：

習作通過描寫春天的典型景物展現了它的美麗，進而間接道出作者愛春天的原因。開篇用對比的手法，突出了主題。擬人修辭用得好，使文章具有童真童趣。