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小學二年級作文5篇(優秀)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文5篇(優秀)

小學二年級作文 篇1

一天,我回到家裏看見媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說;媽媽我來幫你,媽媽嚴肅地說:“你去做作業吧。”

我只好在房間做作業了。我飛快地把作業做好把書包理好,對媽媽說:“作業做好了,我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說:“好吧。”

我掃地又拖地又擦桌子等等。

媽媽在做菜的時候我把菜洗乾淨,爸爸在倒垃圾時我也一起倒。我知道,人如果沒有幫助過別人,那麼當你要幫助時就沒有人幫助你。

我們要做一個樂於助人的人。

小學二年級作文 篇2

這是隻可愛的小豬,黑黑的`眼睛,大大的鼻子,胖胖的臉。

這是隻強壯的小豬,白白胖胖的身體,小手肌肉十足,小腳肉多得在動。

這是隻愛運動的小豬,它一有空,就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。

我想:如果我有那隻小豬有多好啊!

小學二年級作文 篇3

在一片茂密的花叢中,一羣小蜜蜂正在採蜜,它們從這朵花蕊鑽出來,又匆匆地鑽到那朵花蕊裏去。一隻蝴蝶看到了,舞動着美麗的彩裙,飛到花叢中,對一隻小蜜蜂說:“喂,你瞎忙什麼呀?怎麼連頭都不擡一下?”小蜜蜂說:“我正在給花授粉呢!這樣,到了秋天,花兒才能結出豐碩的果實啊!”

蝴蝶笑道:“多美的花兒!你應該像我一樣,看看這五顏六色的花,跳跳動人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必這麼拼命勞動呢?”小蜜蜂說:“其實,我們幫這些花兒授粉,也是幫我們自己,我們把花粉帶回家,釀成香甜的蜜,到了冬天就不愁沒有吃的,這可是兩全其美的事啊!”

蝴蝶不屑地說:“你成天採蜜、勞動,難道不覺得沒意思嗎?你看我們蝴蝶,從來都不勞動,還不是同樣受到人們的.讚揚,來和我們一起玩吧!”小蜜蜂答道:“你這樣不行,等到了冬天,你們會捱餓的。”蝴蝶不聽勸,仍就舞動着她漂亮的翅膀,跳着歡快地舞飛走了。

轉眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢裏,吃着自己採回來的蜜,可蝴蝶沒有吃的,被活活地餓死了。

小學二年級作文 篇4

大家好,我叫鍾少彬,今年10歲了,我在荷花小學,二(1)班讀書。

我長着又短又細的頭髮,頭髮烏黑髮亮。眉毛的顏色又黑又濃,彎彎的,像月亮。眼睛圓溜溜的像兩顆大寶石。鼻子挺挺的`像座大山,耳朵是招風耳,能聽見十萬八千米以外的聲音,我長的最有特點的地方就是嘴巴了,我長着一張能說會道的嘴巴,只要我一說話就好像有一直說不完的話。我最喜歡的就是跑步,因爲跑步可以鍛鍊身體。

我很粗心,有一次,期末考試前,我跟媽媽說:“如果這次我考試全對,那我們去旅遊。”媽媽爽快地答應了。考試時,試卷發下來,我覺得很簡單,不到半小時,我就做好了,第二天,試卷發下來了,我翻開試卷一看,啊96分,之後,看了一遍,結果,看見漏了一道題。回家後,媽媽問我有沒有滿分,我說:“沒有。”媽媽罵我這粗心的毛病什麼時候才能改阿。回到房間裏我心想:我再也不粗心了。

你能跟我交朋友嗎?

小學二年級作文 篇5

今天,我在陽臺上拿望遠鏡觀察周邊的.動靜。

不一會兒,有兩隻小鳥飛過來,它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然,一隻小鳥俯衝下去叼着一隻小蟲騰空而起,飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式,把蟲餵給了鳥寶寶。

看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多麼辛苦地養育着我們呀!”