小學四年級優秀作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級優秀作文 篇1

每天早晨，我在上學的路上經常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，後來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。

有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿着掃把沿着路面，認真地掃着地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水。看着汗流浹背的他，依然那麼認真地工作着。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎麼也掏不到，於是他捲起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續了他的工作，看到這裏，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲“謝謝！”

如果沒有他們不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，我們的城市會變成什麼樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以後每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。

小學四年級優秀作文 篇2

每個人心中都有自己覺得完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼裏的馬，不是完美的而是美好的。我認爲，世界上沒有最完美的事物，包括人類，任何東西都是有缺陷的，俗話說：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這句話足以證明世間萬物都不是完美的，包括曾被我認爲是完美的動物——馬。

馬不會像袋鼠那樣跳躍;不會像鳥一樣飛翔;不會像熊一樣爬樹;不會像蛇一纏蜒。它沒有尖銳的牙齒，沒有銳利爪子，沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因爲馬不會爲食物而互相打架，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因爲它們品德高尚，它們善良是因爲它們願意幫助別人。在人類幾千年的文明史中，馬扮演了重要的角色：沒有一種動物像馬那樣具有如此矯健完美的體態;沒有一種動物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風度氣質。

馬還會捨棄自己的生命來保衛整個馬羣的安全，這正是它的高尚品德之一：當馬羣被捕食者追趕得疲憊時，馬羣中就會有一匹老馬停下來，犧牲自己，成爲捕食者的食物，爲馬羣的逃跑延長了時間。在馬羣中，不同級別的馬會受到不同的關懷：小馬被保護得最嚴密，經常在馬羣中央，隨後是雌馬，年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作，而最倒黴、最容易受到關懷最少的老馬則站在最外層，擔任隨時犧牲自己生命，保衛整個馬羣安全的工作;而雄性首領則會在前頭領隊，雌性首領則在後察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲後加快速度奔跑，同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者，爲馬羣爭取時間逃跑。

馬，你總是默默無聞地爲人類無私奉獻，願與主人共榮辱。一段故事，足以顯現出馬的忠誠來：故事發生在紅軍長征途中，那是一段艱苦的歲月，敵人前堵後追，幾天就要打一次仗，還要爬雪山過草地，忍飢挨餓。除了行軍、打仗，還缺吃的，野菜、馬料甚至皮帶都成了戰士們充飢的糧食。一天，專門照看首長戰馬的小羅用銅元從藏民家裏換來了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥，戰士們每人盛了一碗蹲着吃。這時，餓的瘦骨嶙峋的戰馬低下頭來，用鼻子嗅了嗅小羅碗裏的稀粥。小羅把碗裏的稀粥全餵給了戰馬。戰馬用臉頰蹭蹭小羅，從此與小羅形影不離。部隊又出發了。在長征途中，爲了安全，行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見五指，部隊沿懸崖邊前進。在一個險峻地段，小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時，戰馬衝了上來，用身體擋住了小羅小學四年級優秀作文1100字：馬，人類無言的朋友，而它自己卻掉下懸崖摔死了。多麼重情重義的戰馬啊!小羅和戰友們失聲痛哭起來。這是戰士們在整個長征途中唯一一次流淚。很多年過去了，當年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺，他常常對人說，他的生命是那匹戰馬換來的。戰馬用自己的生命換來了主人的生命，它是多麼的忠誠啊!

馬，你是人類最忠誠、無言的朋友!

小學四年級優秀作文 篇3

記得有一次，爸爸開車載着我去市場。來到菜市場，爸爸說：“兒子，你今天自己去買一點菜，去鍛鍊一下。”我看看爸爸，點了點頭。爸爸坐在車裏遠遠地看着我。

我繞着市場走了半圈，賣菜賣肉的那些小販還沒等我走近，就大喊：“小朋友，要買什麼菜啊？我這裏什麼都有，又新鮮，又便宜，過了這個市場可就沒有這樣好的店了。”那些小販越熱情，我心裏面就越嘀咕。聽大人說小販笑裏藏刀，表情上笑嘻嘻的，暗地裏卻壞透了，賣菜不是缺斤少兩，就是亂擡菜價。最後，我還是決定去大門口的那位看起來誠實的老爺爺那裏買。

我走到老爺爺的'面前，老爺爺微笑着說：“小朋友你要買啥？”“給我稱上一顆白菜吧！”“好吧！”說完，老爺爺就手腳麻利地稱起來，“瞧，五斤足足的了。”他把稱拿過來給我看，我不懂裝懂地看了看稱，說：“行。”老爺爺好像看出我在假裝看稱，便說：“小朋友，放心吧！絕對一克都不少，一共兩元五角錢。”我不好意思地笑了笑，把錢付了。又買了兩斤芹菜和半斤大蒜，當我手提買來的菜到爸爸面前時，他伸出大拇指說：“ok！verygood。”

第一次買菜，不僅鍛鍊了我的膽量，增長了見識，還讓我知道任何事情只要自己努力，就一定能做好，而且，我也明白了社會上雖然有陷井，但人與人之間也有誠信存在。

小學四年級優秀作文 篇4

假如我是科學家，那麼，我要製造海、陸、空三星級太陽能汽車。

爲什麼說是海、陸、空的呢，因爲它不僅可以在陸地上行駛，而且還可以在空中飛行呢，只要你按一下白色的按鈕，在汽車的車蓋上可以伸出一個直升機的螺旋槳，便可以飛起來了，而且是保證安全的。

如果你在空中怕太高，你可以按一下藍色的按鈕，它便可以停止飛行，收起螺旋槳，輪胎變成了噴射器，汽車就可以浮在水面上了，它還可以潛水，潛入100米以下的地方。

如果你想返回陸地上行駛，只要按下綠色的按鈕，汽車就會變回原來的樣子。而且，汽車根本不耗汽油和電流，因爲它只需要有陽光就行，那你肯定會問，下雨天或者陰天怎麼辦？放心吧，他可以在有陽光的時候，它就可以儲存陽光，到陰天的時候當備用能源。

如果我是科學家，我要造出一個家庭管理機器人，那麼家庭裏的事情就不用管了，你餓了，吩咐一聲，這個機器人就能幫助你將美味的食物做出來了，而且最多也只要5分鐘。

我還想要發明好多好多的東西，讓大家體會到科技的進步，但實話說，假如畢竟只是假如，我們想要把它變爲現實，就更要用努力學習來取得明天的成就！

小學四年級優秀作文 篇5

我的校園像充滿着知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課餘生活。今天我就給大家說一說吧。

我們的校園有好幾個花壇，花壇裏的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這裏。花壇裏還有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。

上課的時候，同學們認認真真地聽着老師講課，班裏非常安靜，那是同學們正在獲取知識呢。

下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學們玩得可高興了！而我課餘最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。

我們學校的操場也很大，不過也不是那麼地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這裏升國旗，升國旗的時候，大家都戴着紅領巾呢，同學們一起行隊禮，真開心！

學校有一個教學樓，教學樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學生了。

這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿着許多知識，還有智慧。