【推薦】小學四年級優秀作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。

小學四年級優秀作文 篇1

我上四年級已經有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學典禮。早上，我帶着愉快的心情走進教室。我發現同學們的面貌煥然一新：以前不講衛生的小東變乾淨了；平時冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論着新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴肅的目光掃視着全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫樑老師，是你們的新班主任。在這新的學期裏，我祝你們更上一層樓。”同學們聽後，看着這嚴肅的老師，連大氣也不敢吐。

彩排完後，樑老師擡着一個大箱子過來，說：“這次的科學用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的，人人都有一顆自私的心。”突然，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個同學要拿壞的了。他們彷彿高大無比，而我卻小的像一隻螞蟻，恨不得鑽進地縫裏藏起來。於是，我鼓起勇氣舉起手來??後來，一包科學用具送到我手裏，我連忙打開一看，啊！原來是好的！我高興地叫起來。看來同學們都有一顆無私的心。我永遠忘不了這一天，因爲這一天讓我明白了“我爲人人，人人爲我”的無私的精神。推薦的語文學習書籍

小學四年級優秀作文 篇2

寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅遊。

海南的海水蔚藍而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探祕，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準備就緒後隨教練潛入了水裏。首先映入眼簾的是一羣羣河蚌穿着一身不起眼的堅硬外套，上面佈滿一條條細紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出衆，可那五光十色、價值昂貴的珍珠，卻產於它的體內。我向前游去，成羣的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這麼近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨着我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不捨，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地遊着，並不着急跑遠。咦，前面是什麼？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，一些魚兒在它們中間穿梭遊玩。隱隱約約看到青藍色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮着，似在翩翩起舞。遊近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照着，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發現穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來飄去，終於潛到了潛水區的海底，細細的沙子，各色各樣成羣的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構成了一個多麼奇妙的海底世界啊！

上了岸，我坐在潔淨的暖洋洋的沙灘上，面對着清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海，我細細地回味：剛剛入水時的驚喜，和魚兒嬉戲的場景……。這時，媽媽坐到我身邊告訴我一個事實：海洋是人類最後的自然資源。海洋佔地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開採石油和其他礦藏。我真希望自己長大後可以成爲一名海洋生物學家，去開發海底世界，探索大自然的奧祕，爲人類做貢獻。我一定要好好學習，愛護大自然，同時爲了人類自身的利益，我們要保護海洋不受污染。

小學四年級優秀作文 篇3

我在龍崗中心小學讀書，那裏是一個既美麗，有寬闊的地方。

走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭採奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。

從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚着。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室裏鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。

從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子裏讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。

從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場裏有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。

我有着一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！

小學四年級優秀作文 篇4

尋訪日記

連雲港的變化真大呀!讓我們來尋訪一下吧。

大街上，冷清的小街變成了繁華的都市;土坯房變成了高樓大廈;小地攤變成了大賣場;就連我們都坐着汽車奔馳在寬闊的馬路上，而不像以前，赤着腳丫行走在泥濘的小道上。

校園裏，我們所用的`教室從平面房變成了高樓;教室裏的桌椅也從凸凹不平的木板變成了光滑透亮的板面;就連水泥做的跑道都變成了塑膠跑道。

我們吃的食物也變了，從野菜變成了大魚大肉;從玉米麪變成了好吃的白米稀飯;從堅硬玉米餅變成了又白又軟又飽滿的饅頭;從蘿蔔乾變成了香噴噴的小菜;就連水也變成了好喝的飲料。

我們穿的衣物也變了，冬天，透風的棉衣變成了保暖的羽絨服;漏氣的草鞋變成了柔軟的棉鞋;簡陋的手套也變成了舒服的棉手套。夏天，破舊的衣服變成了清涼的夏服;透風的草帽變成了太陽能電動風扇遮陽帽;赤着腳的小腳丫也變成了好看的涼鞋。

連雲港的變化數也數不清，現在的好環境是我們的祖先付出了千辛萬苦給我們創造的良好環境，我們一定要以優異的成績回報我們的祖國!

小學四年級優秀作文 篇5

秋天到了，秋風公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來。

秋風公公吹着一絲絲清涼的風，趕走了夏日的炎熱，帶來秋天的涼爽。秋風公公用輕柔的風把金黃色的襯衫送到了小草，葉子身上讓它們變得更加可愛。秋風公公吹來了豐收的喜悅，讓人們喜上眉梢，樂呵呵的！

秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園裏“沙沙沙”的響着。過了不久，果園裏長出許多又香又甜的果子，它們正爭先着向秋雨婆婆致謝呢！秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們乾乾淨淨的洗了一澡，溼潤了大地的心田。

瞧瞧，多可愛的秋風公公和秋雨婆婆啊！