二年級優秀作文300字[大全4篇]

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級優秀作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文300字 篇1

我們家就像一個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。

爲什麼說爸爸是紅色呢？因爲爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說着自編的笑話跟我鬧着玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表着熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的'原野上。

我，代表着橙色。橙色象徵着出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因爲我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。

在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。

我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。

二年級優秀作文300字 篇2

今天作文課一結束，爸爸就開車帶着我和好朋友孫楠去大海裏抓小魚。這既能鍛鍊我們的抓魚技能，又能完成老師佈置的寫事的作文，真是一舉兩得呀！

剛到大海邊的濱海公路上，不待車兒停穩，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚呀！”一條一條的小魚兒隨着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。這時，我一拍腦袋，感覺好像忘了拿什麼東西，糟了，我竟然把最重要的`裝魚工具瓶子忘在車裏了，抓了魚放那呀。於是，我又跑回車裏去拿瓶子。我拿着瓶子對爸爸說：“抓魚又有什麼難的？手到擒來！”誰知大話剛說完，等到抓魚的時候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒抓着，無數的小魚兒還是在海浪中歡笑着，嬉鬧着，好像在嘲笑我們。

爸爸笑着對我說：“抓魚光用蠻力是不行的，它是需要技巧的。”說着便用石頭圍成了一個圈，留了一個口，讓圈裏的水流光，魚沒了水就容易抓了。我和孫楠學着爸爸的方法抓了很多魚，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸啊！

這次抓魚讓我懂得了做什麼事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會事半功倍，獲得成功。

二年級優秀作文300字 篇3

我做了一個海底世界，想讓小朋友們知道海里是什麼樣子的。

我先拿藍色的粉土做成了圓形，後來我拿出綠色的粘土搓成了細細的海草。

後來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠遠的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。

我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的'形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。

我又拿出黑色、藍色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀，後來我用藍色的粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。

我又拿出藍色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍色做腳和尾巴，最後用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！

我把它們全粘在一張白紙上，並寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動手做出你們喜歡的海底世界吧！

二年級優秀作文300字 篇4

我愛我的家鄉，因爲那裏有許多小朋友，他們來我家玩。那裏有許多小動物，還有山、有風景，特別美麗。還有一條條彎彎的小路，還有許多五顏六色的小花。

我的家鄉春天也很美。春天到了，我回到我的家鄉，和小夥伴們一起去放風箏。風箏，有的是藍色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的'是紫色的，還有的是青色的。風箏的形狀各式各樣，有的是桃子型的，有的是小狗型的，還有的是小貓型的。

我和我的小夥伴開始放風箏了。我讓小夥伴拿着風箏，我數：“1、2、3，放！”我一邊跑一邊放線，我們的風箏越飛越高，我們都很開心。

夏天到了，水溝旁邊的草莓紅的像個大太陽，剝開果皮又像個害羞的小姑娘。我的家長的秋天也很美，姥姥家田裏種了許多玉米，玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田裏還種了許多棉花，棉花像幾朵美麗的小花。

我的家鄉冬天也很美，雪覆蓋了整個世界，外面白茫茫的一片。我們在雪地裏堆雪人，打雪仗。我們玩得很開心。

我愛我的家鄉！