二年級優秀作文（集錦7篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文 篇1

正月初六是我的生日，我很早就起牀了。昨晚，我和楊雅茜，楊景涵她們約好了一起去海洋公園玩。我們在車上唱歌啊！說笑啊！很快就到了海洋公園。我們一進去就看見人扮的唐老鴨，米老鼠，美羊羊，喜羊羊這些小動物，我還和它們握了手呢！我們買了票就去二樓了。

二樓的小魚可多了，有的顏色是紅色的，有的是黃色的還有的是黑色的，有的小魚的頭正朝下游呢！我們大家來到了三樓，那裏有很多非常大的`魚，有些形狀是三角形的、有的是橢圓形的等等，還有最漂亮有可愛的水母了，在燈光下水母一下子變成紅色，綠色和紫色漂亮極了。傍晚，我們回到家，就把蛋糕給打開了，哇！好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一隻小羊，奶油上還有花紋呢！

如有一道道美麗的波紋蛋糕中間還寫着生日快樂，可好看了。我點起了蠟燭，許下了三個美好的願望，我們很快地把蛋糕吃完了，我的生日就這樣過去了。這個生日我過得非常開心，非常快樂！

二年級優秀作文 篇2

每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來給大家講講吧!

從二年級開始，我就正式進入了奧數的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣佈：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無盡的沉默。爲此，我很生爸爸的氣。

所以沒辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽課了，第一天我還是那麼不認真，這學期的奧數課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會。可第二天，就不那麼順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發了，“什麼嘛，這麼難的題都不給我講，你們是等着看我明天怎麼挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那裏睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數作業還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有爲解題而付出的時間，後來我居然做了出來。那時，我從心裏油然升起一種從未有的`成就感。我大聲叫了起來：“耶！！”

從此以後，我上奧數課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記於心，當天的作業正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”

我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因爲那一次，讓我明白了：什麼事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。

二年級優秀作文 篇3

我的家鄉以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底裏面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾隻鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這裏的人都說這是人間天堂。

有一天，人們爲了造房子拿着斧頭到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的造房子有的造傢俱還有的拉到市場上賣。隨着他們砍，小草和大樹有的枯死了有的`只剩下樹枝了，小河裏的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹，那裏越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看着天只有閃電沒有雷。人們很後悔。

這幅《家鄉的變化》告訴了我們一個道理：不要亂砍伐樹木。

二年級優秀作文 篇4

“今天可完了！”在放學回家的路上，我心裏總是不安。因爲，我做了一件很後悔的事。我更怕媽媽知道了要打我。

下午第一節課，同學借給我一本《虹貓藍兔七俠傳》，在上課時，趁老師不注意，我就在課桌裏偷偷地看起來。正當我看得入迷的`時候，突然聽到老師叫我的名字，我嚇出一身冷汗——老師發現了。書，也被她沒收了。這可怎麼辦？如果老師不還給我，我怎麼給同學說呀？老師似乎看出了我的想法，就說：“如果你以後認真，我就還給你。”我的心裏這時才慢慢地靜了下來，開始認真聽講了。

可是現在，媽媽卻偏偏要問我有沒有在課堂上做小動作，有沒有不認真聽講。我對媽媽笑了笑，想找個藉口敷衍過去。可是我又想起了媽媽曾對我說的不能說謊，我就支支吾吾地對媽媽說了實話。媽媽一幅很吃驚的樣子，臉色陡得變了，還好她沒有對我發火，只是不再說話。過了好一會兒，媽媽的臉色才緩和下來，她問我：“這是第幾次了？”我說：“就這一次。”停了會兒，媽媽又說：“你上課時看課外書，是不對的。但是你沒有對媽媽說假話，你仍然是個好孩子。”接着媽媽就給我講了一些道理，叫我不要“撿了芝麻，丟了西瓜”。

這件事，讓我很後悔。我也明白了，上課時只有認真聽講才能學懂知識，下課再玩。從今天開始，我一定要認真聽講，“奪”回書！更要永遠做媽媽的好孩子！

二年級優秀作文 篇5

今天中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨南京，這可樂壞了我們這羣孩子。

我望着窗外鵝毛般飄然而下的大雪，一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的`再三請求下，爸爸同意和我一起下樓去玩，我拉着爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中，我們就開始摩拳擦掌，盤算着堆一個大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋，他滾雪人的身子，最後在路燈下會合。

我心想：滾雪人的腦袋還不容易？我立馬跑到一箇中意的地點，蹲下來，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，在雪地上推着滾着。不一會兒，小雪球已經成了一個大雪團。望着自己的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。

這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫着我說：“來！快來幫我一把，這個雪球太大了！我實在推不動了！” 正在興頭上的我聽了後，馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這-還不容易，看我的！”說完我就推了起來。可是，這個雪球卻像被 長在了地上似的，任我左拉右推，都無濟於事。爸爸笑呵呵地說：“嘿，這種水平還吹牛！”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我們一起用雙手捧着雪球一側的底，再用力向前一推。這下雪球可聽話了，一直被我們滾到了終點。爸爸對我拍手叫好。

接着，我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，並用一個廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手，一個雪娃娃就誕生了。

這場大雪不僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考纔會成功的道理，真是一舉兩得呀！

二年級優秀作文 篇6

進入新班級的我十分高興，因爲我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的嘴脣。他謙虛，學習又刻苦頑強。我很佩服他。

開學後幾天，王老師拿着一張獎狀給他，我頓時帶着好奇和佩服心情懇求道：“那獎狀給我看看，好嗎？”

他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那麼好。

我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”

“我都忘了，因爲是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的牆上還貼着，

現在不知還在不在？”

“你是怎麼把作文寫得那麼好的'？”我想得到什麼祕訣，求教問。

他擺擺手，謙虛地說：“其實，不怎麼樣，在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。

他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一杆紅旗豎起；每次報單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子裏，總是全對。

我請教他，他說：“其實也沒有什麼方法。只要你每天堅持背幾個單詞，持之以恆，成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

老師給我們換座位後，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復讀生，對嗎？”

他慚愧地說：“我是復讀生。”

“你成績這麼好，怎麼選擇復讀？”

“告訴你，其實我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不願和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”

他說的時候，眼神裏透出後悔、慚愧。“我掉隊了，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎。”

聽了他的話，我覺得他是一個能反省過錯，知錯能改的好同學。我更加佩服他了。

王澳華，我的新同學，你真好！你謙虛、勤奮，知錯能改、勇於從頭再來的品質令人敬佩！

二年級優秀作文 篇7

我們每一個人都應該有着自己不同的理想、夢很想，但是，有的一些人爲自己的理想、夢很想去努力、去奮鬥。一直到理想和夢很想實現。而有的.一些人只是空很想，就像在做白日夢一樣，不去爲自己的理想、夢很想去努力、去奮鬥!

我只是一個小學生，但腦子裏卻有一肚子幻很想。

我很想當一名科學家，爲世界和平和環境改善做貢獻。首先我很想發明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。

然後我還很想發明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。

我還有很多的夢很想，在這裏就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學生，暫時無法實現，但是我會努力學習長大後再實現我的夢很想。