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實用的二年級作文300字3篇(優秀)

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級作文300字3篇(優秀)

二年級作文300字 篇1

我家有一隻小狗,它長着圓圓的頭,小小的耳朵,圓溜溜的黑眼睛,像兩顆明亮的小玻珠。黑黑的小鼻子真像一個三角形,嘴巴里長着尖尖牙齒,短短的小尾巴一搖一擺,它的毛黃黃的,真是越看越可愛!有時,我忍不住要俯身去摸它那又軟又滑的毛,可乖了,一動不動地享受着我的愛撫。

小狗睡覺的樣子也很有趣。它睡覺時,耳朵緊貼着地面,兩眼眯縫着,頭朝裏面,腳朝外面。但如果有人從它身邊走過,它就會立刻醒來,並大叫一聲,如果看看沒有什麼情況,就會躺下來繼續做它的美夢。

如果家裏有客人來,它就會在門口“汪汪”地叫個不停,好像在說:“您好,歡迎您來我家做客。”每當我放學回家,它一見我便會熱情地跑上來,用頭和身子蹭我的腿,好像在歡迎我,又好像在撒嬌討吃的.,有時我就會餵它。有一次,它看起來真的是餓了,吃得可快了,我提醒它吃慢點,可它偏不聽,還是一副狼吞虎嚥的樣子。

我家的小狗真是乖巧可愛,對主人熱情忠誠,我非常喜歡它!

二年級作文300字 篇2

比賽快開始了,帶好東西

大家十萬火急般衝出教室,並不時看看道具露出來沒,生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失,我們變得異常急脾氣,稍有不慎便大喊大叫,張老師在大叫,呵斥落隊的人。

剛剛上座,悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的'班唱得很動聽,不過沒有道具,自然比不過壓軸的我們。他們做着動作,洋溢着微笑,鐘擺般搖來晃去。說到底,他們創意多多,花樣百出。有的手腳並舞,有的大聲吼着,還有的只舞不語……不過最強的還是“第一”的(五一)——我們班。

不好的在前,壓軸的最後。唱相思時,我們只是重複四種動作,臉上擠出一點微笑,“深情動感”的唱着。第二首了,預備—1,2,3.4!大家疑惑不解,但頃刻間真相大白。我們戴上道具—聖誕帽,手拿綵帶,不停揮着,展現我們獨一無二的風采!

二年級作文300字 篇3

長亭外,古道邊,芳草碧連天......歌聲猶如一把把鋒利的刀子,刺進了我的心裏。

今天下雪了,斷斷續續的下了一天一夜,好久沒有看到這麼沒的畫面了。我和我的好朋友們,坐在老學校的仿草坪裏敘舊,本來是件高興的事,可同學們卻給我唱起了送別,和鉉很美,聲音很輕,就這樣把歌唱給我聽,我忍不住潸然淚下,因爲我要轉學了,大家不知道何時才能相見,可能是一年,可能是兩年,也可能是永遠。儘管在一個星期前大家就做好了思想準備,可一想到從小到大的玩伴就要分開,心裏還是很難受,要有多堅強,我才能做到念念不忘......還記得那個天真的約定,說好每年下雪都要在一起,離約定的時間不到兩年,我就要食言了。去年下雪,各個班級之間展開了一上午的較量,在操場上,我們和老師們玩的不亦樂乎,儘管全身都被雪球砸溼,可那一次的.經歷卻成了我最美好的回憶。翻開回憶的圖冊,尋覓記憶的源泉,如今,只剩下了照片。

到了分別的時候,那句再見久久沒有說出口......