二年級作文常用【10篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

今天，我找了幾個小夥伴到我家去“旅遊”你們一定以爲我們在撒謊，哈哈!告訴你，是玩旅遊遊戲。

遊戲規則很簡單：一個人說一個園子其他人要說出這個院子裏的東西或長的東西，不一會兒，我們便玩的不可交加了起來。

一開始，我們瀏覽動物園，與動物來個親密接觸，到我的時候。立刻停頓了一下，心裏想了想，我感覺那時候我的心跳在加快，學管理的血液流動在加快，又想了一小會，才放心的說出口，一輪剛剛過去，我就不明不白的下場了。啊!原來有一位女生聲音太小了，沒聽到，只好灰溜溜的`下場了，有一個人最有趣，叫李辰男，不僅大聲地說，而且，一邊說，還一邊唱了起來：“大象，大象，你的鼻子怎麼這麼長。”一邊唱，手還在一直比劃，左右搖動的。他還沒有唱完，我們已經哈哈大笑了起來，他還一頭霧水，我們異口同聲的說：“大象已經被說過了!”他這纔不好意思的下場了!

動物園剛剛剛去過，肚子又餓了，我們又飽覽了水果園，大家說出了許多水果，不一會兒，我們就吃飽了，吃飽以後，我們又去了大千世界中上天給予我們人類的寶貴財富之一———植物園，看完以後，我們終於依依不捨的回家了。

我愛逛三園!

二年級作文 篇2

我今天種了幾粒黃豆，爺爺說：“穀雨前後種瓜種豆，種瓜得瓜種豆得豆。”真希望我的豆子能像傑克魔豆的豆莖那樣高大！哈哈！

在爺爺的指導下，我選了10粒豆子，把壞豆子都挑出去，然後把他們泡在了盒子裏。我守在盒子邊等他們長出來。爺爺就笑了笑說：“這要等好久呢，你明天再來看吧！”“啊！……明天？我下巴都掉了！”人家傑克的豆子是一晚上就長起來的啊！

第二天我一早就起來了，哇塞！有變化啊！我拿了一顆沒泡過的.豆子和他們做比較，果真不一樣了，原來小小圓圓黃黃的豆子變得長了，豆子的肚臍變的淡了許多，整個豆子也變成淡淡的黃色，水也比昨天少了大半。第三天豆子沒有變大太多，但是他們的肚臍上邊長出了一個長鼻子，有的鼻子長，有的鼻子短，還有幾顆居然沒有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的皮掉了一半露出鼻子和肚臍，有些還是沒長出鼻子來。然後我和爺爺把有鼻子的豆子都轉移到了有溼棉花的玻璃瓶裏面，等他們再長大。又等了三四天，我看見兩個綠色的又帶着紫色的大豆瓣伸出頭來，我的豆子變樣了！

之後他長得很快，幾乎每天都有變化。真希望它快點長大，我想坐着它到天上去，去看看到底有沒有巨人。

二年級作文 篇3

很久很久以前，有兩個分別名叫乒乒乓乓的兄弟要出門去旅行。

他們走着走着，不知不覺來到了非洲大草原。他們剛想休息一會兒，一羣獅子向他們奔來，獅羣的'眼裏那些貪婪的目光射向乒乓兄弟。乒乓兄弟嚇得跳起來馬上跑，邊跑邊向獅羣丟石頭，然後驚嚇的說：“別過來，別過來！”獅子們敏捷地躲過石子直衝乒乓兄弟。幸好這時一匹斑馬跑過這裏，把獅子們都引走了。兄弟倆趕緊逃命。他們逃過頭，居然來到了南極！他們倆正好口渴，看見有水，趕緊撲了進去。但腳一沾水，趕緊跳上來，因爲太冷了。他們繼續走着，感覺腳下很滑，一看，原來腳結冰了！然後是腳下一滑，像滑冰一樣滑走了。這時，許多企鵝追了上來，原來企鵝們以爲這是兩條逃上來的大魚。他們倆嚇得趕緊滑。邊滑邊想：啊，好嚇人，我們以後不來了！慢慢地、慢慢地，腳下的冰化了，停了下來，兄弟倆擡頭一看，啊，到家了！

二年級作文 篇4

那是我四歲時的一天早晨。我剛醒來，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什麼東西，不一會兒媽媽變得漂亮多了。

忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮麪條，我把媽的化妝品拿了過來，學着媽媽的樣子開始化妝了。

我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的。抹完後我接着拿起一支“筆”畫眉毛。我順着眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛後，我好奇地打開一個小盒子，只見裏面有一個小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然後往臉上亂抹一氣。最後，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒辦法，我只好用溼紙巾把臉擦了擦。

化完妝後，我照照鏡子。天啊！鏡子上出現了一個怪物！我嚇得哭了起來，哭聲驚動了奶奶。奶奶一看便笑了起來：“哎喲，家裏啥時候來了一隻花貓？”說完幫我把臉擦乾淨了。

媽媽回來後，奶奶告訴了她我化妝的'事情，媽媽裝作生氣的樣子批評我。可她們最後都笑了，笑我做了一件傻事。

二年級作文 篇5

關愛是一副柺杖，扶着你前進;關愛是一盞明燈，照亮你未來的道路;關愛是一個導航機，指引你人生

的道路。只要人人獻出一份關愛，那世界會變得多麼美好啊!

有一位叔叔，他在我最無助時獻出了那一份關愛。

在一天下午，我從朋友家回來，還拖着一部沒氣的自行車。突然，變天了，一下就變成烏雲滾滾。一下

，又來了狂風怒號。我頓時感到心慌意亂，我趕緊衝着回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎麼辦啊?如果淋溼了會感冒的。我垂頭喪氣走着。突然，我彷彿看到了希望，那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過去，說：“叔叔，幫我打氣多少錢?”那位叔叔沒好氣地說：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧。”我目瞪口呆，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎麼辦?只帶了1元錢，如果沒打氣，我就肯定會感冒的.。

我失望透了，我又走着。突然，風雨交加、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑着，我看見又有一個修自行車，我心灰意冷，我從那經過。那位叔叔大聲地說：“小弟弟，快過來避雨。”我走過去。那位叔叔慈眉善目，笑眯眯地說：“小弟弟，這麼晚了，你怎麼一個人在外面啊?”我傷心地說：“我的自行車沒氣了，回不了家。”那位叔叔說：“我幫你修好了。”

我沾沾自喜地說：“好啊!可是我只有一塊錢。”那位叔叔說：“1塊就1塊，1塊錢幫助一個人，那不是很好嗎?待會我借你把傘，讓你回家。”我吞吞吐吐地說：“叔叔…你…你真好。”

那位叔叔拿起打氣筒來打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車，跟那叔叔說…

叔叔的一點關愛，就使我平安到家。如果人人獻出一點兒關愛，那麼祖國就會興旺起來，世界就會和平起來，地球就會保存下來。

二年級作文 篇6

你的愛，就是那隱祕而幽遠的暗香。

——題記

輕輕推開房門，只覺恍惚中嗅到縷縷暗香，那麼清晰的香味是那麼朦朧。書桌上硯臺的墨汁已幹，好像自你離開後，他們就一直這麼懸掛着，在風中無力的晃動，好似一具具空殼。窗邊的菊花開過又謝了，謝了又開，重複了幾個輪迴。

房間裏充滿了專屬你的氣息，我多希望桌上還有本被風吹開的書，以上還有斜搭着的衣襟，毛筆還靠在煙臺邊飽吸着墨汁。可是，這終歸是幻想，再也回不去了。你，我的外公去世了。

小的時候我不喜歡這個地方，我聞不慣那那有些刺鼻的墨汁味，可這在你看來確是無與倫比的香味。你喜歡一個人默默的磨墨，看那濃郁的、闊氣的黑墨慢慢散開，無比滿足。那時，你就告訴我，做人就像磨墨，墨只有耗時間慢慢磨才均勻。人，也只有踏踏實實地走才能順暢。我不懂這話，但也着實喜歡上了磨墨，也就漸漸的喜歡上了這暗香。

你喜歡寫字，還強迫着我一起練字。他常說“字如其人”，字就是人的品行。人要像楷書一樣，端端正正；要像行書一樣，瀟灑痛快；要像草書一樣，奔放暢達。那時我就想，原來寫字也有這麼多的道理。隨之，日子形如流水，如暗香流動。

在一個無聲的`夜，你留下了最後一張書法紙就走了。一個“欣”字赫然立在宣紙正中間，蒼勁有力，散發着淡淡的墨香。你用盡心力地書寫這個字，當毛筆的筆鋒離開的時候，你也劃盡了生命的全部路程。可是那暗香，久久不散。

我洗淨了硯臺，像你那樣研磨，房間裏又氤氳着迷人的墨香。外公，我用那帶着你體溫的毛筆，沾滿我的淚，給你寫信。

房間裏，陳設依舊，只是少了一人，便顯得空蕩異常。你的愛，你的教誨，如同暗香，悄悄滋潤着我的心房。

閉上眼，嗅嗅墨香，我便融化在這暗香之中。

二年級作文 篇7

在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中，秋天的帷幕拉開了。

夜的夢被雨聲驚醒，有一種散在四周的淒涼的感覺。窗外靜悄悄的，只有雨孤獨的遊走。我將手伸出窗外，一滴落在手上，涼涼的。可我的心中卻涌起一陣溫暖。透過空氣，雨和我們之間已經沒有了隔閡，我們像朋友一樣交談着……

秋雨一刻不停地下着。像是好奇的小孩子，蹦着，跳着，只爲尋遍世界的每一個角落。秋雨傾斜着，落在地上，便綻放；掉在房屋上，便流淌。我躺在牀上，仔細聆聽這一首動聽自然的歌。

時而輕柔，時而婉轉，時而悠長的歌啊！這聲音比風鈴清脆，比長笛悠遠。在這美麗的歌聲中，我醉入了夢鄉。在夢裏，我和那晶瑩的秋雨一起，笑着，走着……

公園的草地上，各色的風箏在天上飄着，孩子手裏的風箏線也都繃緊了，好像隨時要斷的樣子。我的頭髮在風中舞動着，迎面的秋風，呼嘯着，盡顯父親的威嚴與氣概。它輕撫着我，像一位溫柔的母親，它帶着樹葉、小草盡情地舞動，想一個活潑的孩子一樣。

話說“秋風送爽”，正是隻有秋風，才能帶來這種特殊的.感受，它不像春風那般溫情，不像夏風那樣熱烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋風是一種沁人心肺的清涼，潤澤而不狂躁的。

鄉下的小路邊，金色的，翠綠的。稻子鼓起了腮幫子，輕輕搖曳着。秋日的陽光，暖暖的，小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼着歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，閃爍着。

風兒吹過，田野漾起金色的波浪，幾位頭髮灰白的老者站在其中，頭戴着舊草帽，身着樸素的灰布衣，彎着腰，低着頭。螞蚱從這頭跳到那頭，花蝴蝶躲在花叢裏玩着捉迷藏，蜜蜂撲着翅膀，喜悅地嗡叫着，帶着兩腿沉甸甸的花蜜滿意地回巢去了。

秋天的美是生機勃勃；是清涼滋潤；是果實累累。秋天的魅力無窮，綻放着無限光彩。

二年級作文 篇8

今天禮拜天，我們全家和一些親戚去大梅沙了。

在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。

到了大梅沙門口，我們換了衣服就衝向大海。一開始不敢下去，但是最後還是怯生生的下去了。許多人在水裏擺出精美的動作，像在水裏快活遊動的魚。我在水裏第一次遊，有一種窒息的感覺，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點過來扶我。”這時候我才輕鬆多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水裏自由自在的遊動。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心裏美滋滋的`。

正當太陽快要落山的時候，我們就要回家了。一聽，我們小孩子都吵着不想回去。可是爸爸說：“如果再不走，就有晚風，吹了就會着涼。”

聽了這些，我們只好回家，當是心裏絕對不會忘記這難忘又開心的一天。

二年級作文 篇9

我們要去的野人部落，並不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一個“邊陲古寨”。

在車上，導遊說野人的語言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再見是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。

進去的`時候，我又害怕又興奮。如果沒有專業導遊，我看我們一個也不敢進去。剛剛走進去，就看見一個大門上面有人在站崗，我們向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我們打招呼，揮揮手：“呀哈，呀哈”。這時，我才知道這裏的野人並不可怕，反而那麼熱情，我的心情才放鬆下來。

導遊走在前面說：“你們沒有畫臉，有人會向你們發起攻擊的”。於是，大家在一個門口排隊畫臉，每個人的臉上畫上一道道畫痕，大家你看我我看你，不由鍀哈哈大笑起來。接着，我們參加一個比武招親的活動中，我們不懂他們的比賽規則，只管看熱鬧。後來，一位大學生當上了“新郎”，被畫上了鬍子。

“撞屁股”舞會開始了，我被一個野人拉進舞池裏，和他們圍着柱子蹦啊跳啊，雖然我的屁股一次次地撞擊，雖然我很累，但我玩得很開心。媽媽幫我拍了很多有趣的相片。舞會結束了，野人要我們喝生血！我們不敢喝，連忙說：“嘛力，嘛力”，他們也就沒有強迫我們喝。最後，野人送我們一個鐵絲手鐲，導遊說“戴上這個手鐲，能抓住財運，使生活更加美好！”我們就戴上了，並許下了願望。

這次的野人部落之旅真有意思。

二年級作文 篇10

圖形王國裏，有三個好朋友，它們是三角形 、圓形、方形。有一天，天氣特別好，涼風習習，於是，三個好朋友出去玩樂。

它們來到大街上，看到滿地的落葉，頓時大吃一驚，心想，怎麼來了這麼髒的大街？後來，想出了一個好辦法，噢！大變身！噢！大變身！三角形變成了蓋子，方形變成了身體，圓形變成了兩個小輪子，形成了一個垃圾筒，它們費了九牛二虎之力，才把大街弄乾淨，看着一乾二淨的大街，三個小夥伴高興地笑了。

它們繼續往前走，來到了遊樂園，遊樂園里人山人海，有的'騎木馬，有的玩摩天輪，還有的玩青蛙跳，但是還有好多人沒有玩，於是它們又變了好多玩具，給大家玩，有翹翹板、蹦蹦球、還有……

天黑了，三個好夥伴一同回到了王國，雖然它們沒有玩到遊樂項目，但是它們收到了一件珍貴的禮物——助人爲樂的快樂！