二年級釣魚作文必備【10篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級釣魚作文 篇1

今天，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。

接着我又像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的'。後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文 篇2

端午節那天，下了一場牛毛細雨，把大地籠罩在一片霧濛濛之中。我們一家人和爸爸的朋友們一起去橫沙島釣魚。

車子開到了美麗的橫沙島養魚場，小朋友興高采烈地下了車，大家爲釣魚做準備工作。我們小心翼翼第穿起了蚯蚓，魚鉤鋒利無比，媽媽的`手就被刺了好幾下。我們信心滿滿地釣起了魚，不過大家立刻發現魚塘裏靜靜的，一點動靜也沒有，我們這些頑皮的小孩早已在一旁遊玩嬉戲了，大人們彷彿也失去了耐心，坐在一邊，一副願者上鉤的樣子。突然，我看見了爸爸的魚鉤上釣起了一條魚。遠遠望去，那條魚不斷躍動，好像在做最後的掙扎。因爲我爸爸開了個好頭，所以大家又精神一振，重新開始釣起魚來。功夫不負有心人，我們接二連三地釣了好多魚。不過雨越下越大，小孩們只好回到車裏去，透過玻璃看着大人撐着雨傘釣魚，好像不把桶裝滿就誓不罷休。大家你一條，我一條，終於釣滿了一桶魚。看着一條條魚，我心裏美滋滋地想：今晚可以吃鮮魚宴了！等到那一刻，品嚐着一桌子的佳餚，我心裏覺得這些菜別有一番滋味。

直到那天，我才真正懂得了“只有用勞動換來的麪包，吃起來纔是最香甜的。”雨中釣魚是我最愉快的一天。

二年級釣魚作文 篇3

童年有的就就是完美的，有的就就是糟糕的，在我的童年的時光裏曾發生過這樣一件事。

那一天，我在外婆叫閒得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁這天沒什麼事，對她說：“芳芳，我們一齊去捉魚好不好。”因爲此刻就就是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提着小桶，來到小河旁。

小河的水真清啊，清的彷彿能夠看見河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，捲起衣袖，走進小河。剛走進小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風波動，樹枝上的小鳥唱着清脆的`歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷。

突然，一條小魚從我身邊遊過，芳芳說：“魚啊！”我回過神來，朝水裏一看，呀！就就是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還就就是被滑走啦。姐姐說：“別灰心。”我便鼓氣勇氣，用手一抓，便趕快放到桶裏，這回它可沒逃出我的手心。之後我們又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這就就是我第二個戰利品，可這小傢伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進桶裏，漸漸的，太陽落上了，我們有捕到許多魚。

在夕陽西下的美景中，我們提着我們的戰利品。魚，唱着歡快的歌曲向回家的路走去。

二年級釣魚作文 篇4

今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲，亦有理獲。

同行的還有爸爸的同事，等我們到達，大家已經有了不少收穫，有的高高地“挺立”着，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時而站起，時而蹲下，還左右渡來渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂在其中。

我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，繫上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向後舞去，扛在肩上，來到水邊，把長長的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心裏自個兒樂着。萬萬沒有想到，下竿後不到5秒，浮漂就動了起來，2秒後，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運氣哪有這麼好的呀！！！以來就上鉤，絕對是隻大魚！！！我的手剛想把魚竿擡起來，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時機未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎麼辦！？我一直糾結了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點兒也不重，也沒有魚兒上鉤時的掙扎，等我輕輕鬆鬆地把魚鉤拉出水面時，纔看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來的鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是隻暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個釣魚的嗎！？我懷着滿腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進水裏，杆還未放完，浮漂又動了起來！我的.心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒有後福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時候，我猛地一收杆，我的臉上已經滿是激動，下一刻，這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰，然後把它千刀萬剮，做成魚湯！

我有一個小時都在這種尷尬中度過，我拋了不下於100次杆後，才釣起了一條半指長，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語道：“魚兒啊魚兒，你爲了吃我幾條蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會被發現，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的慾望，古人云：‘要想人不知，除非己莫爲！’”

二年級釣魚作文 篇5

星期四的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，小貓喵貓和媽媽去河邊釣魚。

它們來到了河邊，喵喵和媽媽拿起了釣魚竿，它們開始釣魚了，過了一會，一隻蜻蜓飛了過來，喵喵就放下釣魚竿，去抓蜻蜓了，蜻蜓沒有抓到，喵喵來到河邊繼續釣魚，又過了一會，飛過來一隻蝴蝶，喵喵急急忙忙放下釣魚竿，又去捉蝴蝶了，可是，喵喵沒有捉到蝴蝶，垂頭喪氣的來到媽媽的身邊，喵喵看見媽媽釣到了一條魚，喵喵無精打采的'說：“我怎麼釣不到魚呢？”媽媽語重心長的說：“你一會抓蜻蜓，一會捉蝴蝶，你三心二意肯定釣不到魚。”喵喵聽了媽媽說的話。就專心致志的釣魚。

最後喵喵終於釣到了一條大魚。

二年級釣魚作文 篇6

在這個星期六，我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中，我還懂得了一個道理。

汽車開得飛快，眨眼間，我們來到了浪裏白條魚莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶着愉快的心情，同媽媽一起來到釣魚區，看見幾條魚兒在清澈的河水裏追逐嬉戲，忽然，一隻蒼蠅飛過，一條魚輕輕一躍，就把蒼蠅吞進肚裏。我們分別拿出了兩根魚竿，再把蚯蚓扣進魚鉤裏，然後舉起魚竿，把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動，心想是不是讓我釣到大魚了，懷着強烈的.好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續試了好幾次，同樣是以失敗告終。

不過我並沒有放棄，仍然繼續嘗試着。

又試了一次，魚竿又搖動起來，結合剛纔的經驗，這次可能又是水草之類的，又過了一會兒，魚竿從抖動化成了震動，我連忙把魚竿向上提，也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍着，並甩動尾巴，湖面上不時發出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來，媽媽的水桶裏已有幾條小魚了，但無論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚—鱸魚。

這釣魚讓我懂得了一個道理：堅持不懈總能成功！

二年級釣魚作文 篇7

星期天的早晨，天氣晴朗，清風微拂，爸爸和我一起去河邊釣魚。我們帶了兩根魚竿，一個水桶就出發了。

我們來到小河邊，選好了位置，就開始釣魚了。爸爸在魚鉤上穿好了蚯蚓，熟練地用力甩向河中心，然後靜靜地注視着浮漂。我也學着爸爸一樣釣了起來。過了一會兒，爸爸的浮漂動了，肯定是魚兒上鉤了，只見爸爸把魚竿迅速地往上一提，果然，一條魚兒夾帶着水花被釣了上來。看着爸爸已經釣到一條魚了，我有點心急了。心裏想着：“現在魚兒該上我的鉤了吧！”可過了好一會兒，我的浮漂還是沒有動靜，我自言自語地說：“難道是我的魚餌不好吃嗎？怎麼連一條小魚都釣不到呢？”

沒一會兒，爸爸又釣到了一條大魚上來。這下，我着急了，我看看爸爸的浮漂，又看看自己的`浮漂，急得滿頭大汗。我放下魚竿，一臉不高心地走到爸爸身邊問：“爸爸，我怎麼一條魚也釣不到啊？”爸爸笑着說：“釣魚要有耐心，要專心，魚兒一會兒就會上鉤的。”聽了爸爸的話，我回到了自己的座位，再也不心浮氣躁了，我專心致志，目不轉睛地盯着浮漂。一會兒，浮漂動了，魚兒終於上鉤了。我高興極了。

這件事情讓我知道了，做任何事情都要有耐心，就像我們平時做作業碰到難題時，一定要沉着冷靜，耐心思考，才能解決任何問題。

二年級釣魚作文 篇8

今天，我去釣魚了，釣魚很有意思，我先把魚餌放到魚鉤上，再把魚鉤扔到水裏。

釣魚並不是一個簡單的事，要有耐心還要細心觀察，注意魚竿不能動，一動魚就跑了；要靜靜地等着魚上鉤，一旦魚咬了鉤，魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

終於，有一條魚上鉤啦，我急忙快速地把魚竿提起來一看，哇，好大的一條鯉魚呀；魚在水裏力氣很大，它拼命地想掙脫，我也用力地拉它，在我的'努力下，終於把大鯉魚拉上岸啦，摘下魚鉤放到網裏。

後來，我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚，我懂得了一個道理，做什麼事都要有耐心，纔能有收穫，今天我可算是滿載而歸，非常高興。

二年級釣魚作文 篇9

一天，我和爸爸媽媽去釣魚。在一個水塘裏有許多的魚，河面上都能看見魚兒在跳躍。

我們先把魚食掛在鉤上，接着就放進水裏，不一會兒，媽媽感覺到有點沉，一甩杆，魚沒有釣着，而且魚食也沒有了。媽媽經過好多次的努力，終於釣上來了一條又大又活的鯽魚。

不一會兒，媽媽又連續釣上來了兩條。媽媽叫我釣，我把杆甩進水裏，觀察魚漂的.動靜，魚漂一下沉，我趕緊甩杆，但怎麼也提不起來，媽媽趕緊幫我提杆，哇！好大的一條魚啊，我高興極了！接着爸爸和媽媽又都釣着了一條魚。釣完魚，我和爸爸媽媽去稱魚，把魚買回了家。啊，釣魚真有趣呀！

二年級釣魚作文 篇10

釣魚就就是一種高尚、雅緻的娛樂活動。它能鍛鍊我們的耐心，老少皆宜。

星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅車來到郊區。我呢，一個小菜鳥，對釣魚的知識簡直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語，爸爸、李毅哥哥回味着一些與釣魚相關的事情，我就一路憧憬着滿載而歸。

道路崎嶇，好不容易來到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，之後李毅哥哥手把手地教我釣魚的步驟與注意事項，上完第一節課後，就開始實際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準備穿上鉤子，剛開始我還猶豫不決，覺得蚯蚓太噁心了，經過李毅哥哥的再三鼓勵，最後戰勝了心裏障礙，把蚯蚓穿上鉤子，並且聽李毅哥哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒就就是不會上當的'，一切準備就緒後我就留意翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水裏。之後我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠透過酒的香味聚集在那裏，這樣釣到魚的機率更高。隨後我就坐在岸邊耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以爲釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真就就是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放下，繼續拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛纔沒有釣到就就是不就就是魚竿拉得太猛了，或者就就是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先就就是碰了一下，好像就就是在試探危不危險，我想啊：這小小的魚兒還蠻聰明的嘛！過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚

了，我調到魚了。此刻我的情緒那個樂呀，甭提有多高興，但就就是好景不長，也好像就就是命運故意和我作對，快拉到岸邊時，魚哧溜一聲就滑到水裏了，看着都快煮熟的鴨子又飛了，我的心裏別提有多難受。心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來，又穿上蚯蚓，拋出魚線，繼續等待我的第一條魚被釣上來，大約兩分鐘後，魚竿開始動了，我按照剛纔的程序，最後把這貪吃的傢伙給釣上來了，取出它嘴裏的魚鉤後，李毅哥哥來了，他看見我釣上了魚一個勁地誇我，我心裏像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這就就是我人生中釣到的第一條魚，我要仔細端詳我的勝利果實。它就就是一條草魚，大約三四寸長，不算大可也不小喲。之後我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚。時光過的真快，這個下午我一共釣到了5條，也算就就是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚宴。

黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。

啊！收穫的日子就就是如此的愜意！