實用的二年級優秀作文錦集[7篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的二年級優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

春天，冰雪剛剛融化，嬌貴的花躲在大地媽媽的懷抱裏不肯出來。只有小草不畏春寒,頑強地探出頭來。

夏天，暴風雨來襲，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，可是小草卻挺着胸，昂着頭，任憑風吹雨打，大雨過後小草不但沒有變得脆弱，反而更加粗壯了。

深秋，小草枯黃了，它的一生就要結束了，它把身體所有的營養都毫不吝惜的獻給大地，使大地更有力地養育萬物。以此類推第二年，小草依然這樣無私的奉獻着。

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草平凡得不能再平凡了，它既不像大樹那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有着頑強的生命力。是什麼讓它擁有這麼頑強的'生命力呢？原來是小草那堅強的意志，是多麼強大的力量啊！竟然可以使小草在絕境中不屈向上，茁壯成長。

二年級優秀作文 篇2

今天是個湛藍晴朗的日子，春風把暖暖的陽光吹遍了大地，我們二（8）班全體同學和爸爸媽媽來到嶽莊敬老院看望那裏的老人。

到達集合點排好隊後，老師帶着我們進了敬老院。一進去，我就看見院子裏坐着許多老人，有白髮蒼蒼的`老奶奶，也有鬍子長溜溜的老爺爺。今天，我們要給爺爺奶奶表演節目。你看，第一個上臺表演的張賀欣已經在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞，第二個上臺耍了一套跆拳道的張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接着，第三個、第四個、第五個……。輪到我啦！我和我的夥伴手拉手走上舞臺，隨着伴奏輕輕地唱了起來：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發軟，卻能感覺到我的歌聲裏有一種快樂。下臺後，我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖，我才慢慢地好起來。

表演完節目後，我們又幫爺爺奶奶打掃房間，把亂七八糟的房間收拾的乾乾淨淨，明明亮亮，我想他們會住得舒服又開心吧。集合了，我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍，然後排着整齊的隊出了敬老院，高高興興地回家了。

二年級優秀作文 篇3

“收捲了——”老師說着，並看了看手錶。不情願的我將試卷交了上去。一坐下來，我感到萬念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨着：一節課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎麼辦吶?突然想起了政治老師說的那一大串調節情緒的“咒語，”我照做着，可還是沒有用。

我連續兩次數學考試都獲得了全班第一，我努力想着這些令人愉快的事。可是，越想我越覺得痛苦，越想越覺得自己沒用——連自己的.第一斗保護不好，唉。

在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會平衡。可是在心靈的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會越大。

在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個人就會驕傲自滿。如果總是失敗，這個人就會墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風颳倒。

但是成敗並不是那麼簡單，在心靈天平上，失敗佔的比重比成功要多得多。

二年級優秀作文 篇4

嘩啦啦，嘩啦啦，外面下着傾盆大雨。一條毛毛蟲在家裏休息。

慢慢的，雨停了。毛毛蟲從它的小屋子裏爬出來了，躺在離家不遠的草地上。一隻蜘蛛爬了過來，嘲笑它說：“你長得那麼難看，還敢出來！”毛毛蟲聽了，低下了頭，它感覺十分傷心。

一隻美麗的蝴蝶從毛毛蟲身邊飛過。毛毛蟲從沒見過蝴蝶，心想：它是我從小到大見過最美麗的動物！蝴蝶停在了一棵很矮的樹上。毛毛蟲趕快爬過去，對蝴蝶說：“你真漂亮啊！我能像你一樣漂亮就好了。”“其實我小時候也和你一樣醜，你信不信？”蝴蝶說。“哪你的`意思是，我也可以變得像你一樣漂亮嗎？”毛毛蟲問。“是的，但你在變成蝴蝶之前要遇到許多困難。首先，你要從嘴裏面吐出很多的絲，做成一個白色的蛹，把自己包在裏面。閉上眼睛，在裏面好好睡一覺。當你醒過來時，你要用九牛二虎之力，從你的蛹裏面鑽出來。記住，鑽出來以後不能馬上飛，因爲剛出來的時候，你還很虛弱，所以要保護好自己。變成蝴蝶之後，你最少能活一兩天，最多也只有一兩週的時間，你願意嗎？”蝴蝶耐心地講。“願意！”毛毛蟲點點頭，堅定地說。

第二天，夥伴們都沒有見到毛毛蟲，原來它是去吐絲了。就如蝴蝶說的一樣，果然遇到許多困難。但毛毛蟲沒有退縮，快沒力氣的時候，它只休息了一會兒，又繼續織蛹。過了好久，毛毛蟲勇敢地鑽出蛹，它在草地上等到翅膀幹了，才慢慢飛了起來。

這時，它看到曾經嘲笑它的蜘蛛也在下面目不轉睛地看着它，說：“好漂亮啊！它是我見過最美的動物。”

二年級優秀作文 篇5

轉眼間，一個快樂的寒假就過去了。在這個寒假裏，我有好多開心的事，特別是過年時，我家的四個姑姑和幾個哥哥都回來了。姑姑們給我帶回來了很多好吃的，還給爺爺奶奶帶回來了很多補品。 我好開心啊，爺爺奶奶更加開心！因爲我們全家人歡聚一堂……

在年夜飯上，奶奶燒了一桌豐富的菜餚。我們邊吃邊聊，慶祝新年，大家有說有笑的。吃完年夜飯後，就是我們小孩子最開心的`時候了！我和幾個哥哥拿起各種各樣的鞭炮到外面去燃放。大人們在 一旁觀看。

讓我最開心的是：過完年後，大人們開始發紅包了。我拿着紅包，知道了我又長大了一歲。

雖然寒假馬上就要結束了，但這個寒假真快樂啊！

二年級優秀作文 篇6

這學期我們換了三門主課老師。

原來的語文老師是班主任——樑潔，可現在，我們語文老師不是班主任了。我們的錯誤都會被她捉住，逃不過她的眼睛。不過我覺得我還是挺喜歡語文老師的。

別小看我們數學老師，他可是我們的.班主任！我喜歡他的數學課，幾乎大半時間我們都沉浸在歡樂之中。因爲是班主任，還管收本子。比如朱欣翊本子沒交齊，老師說：“四本本子加記事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎。”

瞧，新的英語老師走了進來，個子不高，小巧玲瓏。她的頭髮是卷的，會教一些書上沒有的音標，而且上課很認真，一個詞解釋好幾遍，直到我們聽懂爲止。

我覺得三位老師都很不錯，在他們的帶領下，我會更加進步。

二年級優秀作文 篇7

“阿姨好，這是六一班，請進！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會嗎？請！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學生與家長的對話。我當時聽到她們如此有禮貌地迎接家長們，作爲班主任的我感到欣慰。

這是本學年以來學校組織的第二次家長會，但從組織形式上看是最爲合理，最具實效性的一次，從黑板的佈置到參加這次家長會的人員來看也是最爲完美的一次。

以往家長會，幾乎都是班主任老師一個人口乾舌燥地唱獨角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學生的聲音。作爲班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會由教師、學生、家長三者配合，更有家教專家的長達一個小時的講話，使得所有與會的家長無不拍手稱好。

家長會後，仔細地回味，的.確讓人感到滿意，我認爲值得反思的有以下幾點：

1、準備是家長會成功的前提。

每次家長會前班主任老師都要準備一星期，甚至更長的時間，但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導主持人寫會議議程及主持人的開場白、串詞、結束語，並讓她們加以練習，當天剛好是作文課，待學生寫完作文，我組織學生評選出了班級裏的各種標兵、模範幹部、模範組長，並和成績優異的學生名單一起寫在了前黑板上，同時讓學生把自己最想對父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學生滿意，與會的家長滿意。

2、主持人和學生代表發言成了一道亮麗的風景。

在家教專家講話和張書記講話之後，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜於這次的家長會會有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了讚賞的目光。還有學生代表精彩的發言也給家長們以借鑑，使得家長們不住地嘖嘖稱讚，真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。

3、家長們的話給我以信心。

家長會在主持人那聲情並茂的朗誦聲中結束了。有的家長說：“今晚的會如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那麼一點兒。”是啊，每位家長都期待着自己的孩子表現出色，作爲教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學生嗎？

家長會結束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負的責任是沉甸甸的，同時與家長的聯繫溝通也是必不可少的。我想作爲教師，特別是作爲班主任，無論是教育還是教學，只有用心去做，纔會使學生在各方面表現出色，纔會使家長滿意，也纔會使自己獲得成功。