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實用的二年級作文[彙編5篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的二年級作文[彙編5篇]

二年級作文 篇1

在一個陽光明媚的星期天,百花盛開,瓜果飄香,小明、小紅和小蘭來到公園裏比賽吹泡泡

他們先準備一杯肥皂水,一根喝牛奶的吸管,就開始吹泡泡了。他們先用吸管佔點肥皂水,放到嘴邊用力一吹,五彩賓紛的泡泡被吹出來了,有的大,有的小,有的`紅,有的綠,美麗極了。有的泡泡在太陽的指揮下還會變顏色呢!它一會兒變成紅色,一會變成藍色,一會又變成了綠色。

有的小泡泡還像一個“淘氣包”,一會兒跑到西,一會又跑到東,真淘氣。

小明,小紅和小蘭看着這些美麗東的泡泡,覺得自己好像是那五顏六色的泡泡,自由地飄在空中。

二年級作文 篇2

有一些住宅,不是因爲地震就因爲水災而倒塌,大家都爲這擔心,都怕被砸住,淹住可到了未來,這些事都不會發愁了。

外表看未來的住宅和現在的住宅沒什麼不同的地方,但是,它的內部有感應器,只要一有災難降生,它會立刻從播音室中告訴大家災難來了,並且根據災難啓動防禦功能,地震時它會隨着震波搖擺,但不會倒塌,人們坐在裏面就像坐在搖籃裏一樣。孩子搖啊搖進入了甜蜜的夢鄉。當水災來臨時,它會變成一的大輪船,浮在水面上。人們坐在裏面就像在海上游玩。情況比較嚴重時,它會長出翅膀飛上天空,人們在裏面猶如坐上了飛機。

這種住宅根本就不會發生火災,因爲當它感應到要發生火災,就可以把滅火器打開滅火。它可以提前告訴居住在這的'人或消防官兵。

這就是未來的住宅,一的可以預防各種災難的住宅,一個可以讓人們幸福生活在裏面的住宅。

二年級作文 篇3

我有一位巧手的奶奶。

今年奶奶70歲了,她的頭髮已經斑白了,那是爲了這個家而操勞的啊!她非常和藹,戴着老花鏡,臉上掛着微笑,總是用慈祥的目光看着我。奶奶有一雙靈巧的手,她以前給我織過毛衣,毛褲還有鞋,都很漂亮。

以前我奶奶是建築公司的工人,每天要起早貪黑的幹個不停。奶奶現已退休了,不用幹活了。但是她年輕的'時候也爲哈爾濱奉獻過力量。奶奶是個閒不住的人,她總是給自己找活幹。現在又喜歡上了十字繡。她第一次繡,就選了一幅非常有難度的十字繡,她對自己充滿信心。第一次她繡的時候經常出錯。我們給奶奶鼓勁、加油,就這樣,奶奶會繡了,而且繡的還很好,進過一個月的努力,終於繡完了。奶奶看着自己的作品,很滿意。家裏來的客人都說奶奶繡的好,奶奶高興極了。奶奶最大的目標就是《清明上河圖》,我們都期待着。

這就是永遠不服老,心靈手又巧的奶奶。

二年級作文 篇4

感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;奼紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的.長養。

感恩是快樂的,快樂似鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥兒在感謝藍天的垂青。

感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛,是高山在感恩雲霞的奉獻。

是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,共苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生纔會更加的精彩。

二年級作文 篇5

我喜歡吃水果,特別是水蜜桃。因爲水蜜桃又香又甜。

它的'樣子像一顆紅心。粉嘟嘟的臉蛋兒可愛極了!一口咬下去,一股美味的蜜汁會流到嘴裏,又香又甜。水分可真多呀!真好吃!但是,核會裂開,如果你不小心吃到一小塊兒,那你可就遭殃了!不過,總的來說,水蜜桃還是很香甜可口,讓人垂涎三尺[注:口水掛下三尺長。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。口水直流三千尺!

我喜歡吃水果,我最喜歡吃水蜜桃了!但我還喜歡吃:蘋果、梨子、香蕉、火龍果,以後再給大家一一介紹吧!

最後,我想問大家:你喜歡哪些水果呢?