[熱]實用的小學二年級作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

教師，是一個非常神聖的職業。我的願望就是長大後成爲他一名教師。

如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力，讓他們在課堂上各自說說自己的主見。

如果我是一名教師，我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱，充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會讓學生去郊外踏青，感受一下田野風光。夏天，我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天，我會帶他們去樹林中拾樹葉，採集標本。冬天，我會帶他們去看臘梅，帶他們在雪地裏打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。

如果我是一名教師，我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了，我一定會急忙把他帶到醫務室。讓醫生把他的`手指包紮好，我心裏的這塊石頭纔會落下。如果有哪一位學生生病了，請假沒來。放學後，我一定會到他的家裏，問清楚情況，確定真的沒事才行。

我培養出來的學生，有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會，我感到十分欣慰。

這就是我的教師夢，長大後我一定要當一名優秀的教師。

小學二年級作文 篇2

今天心情真不好！

我發出了這樣的憤慨：爲什麼，社會上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見的人太可惡了！事情是這個樣子的。

再坐公交車時，我和兩個同學發現車上已經沒位置了，所以只好站着。車到了下一站時，上來了兩個社會青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個青年，走到一個老婆婆面前，點燃了一支菸，肺部深深地凹下去，然後朝那位老婆婆噴去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽，顫微微地站起來，一手拽着橫杆，另一隻手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計得逞，馬上一把推開老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒站穩，差一點兒栽倒在車上，氣憤地看着男青年，顫抖地用手指着他說：“你…你…！”我扭頭一看，那個那青年正心安理得地坐着，翹着二郎腿，優哉遊哉的抽着煙，面對這老婆婆的指責，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什麼看！老太婆！”我怒不敢言，因爲我沒有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無人，無動於衷！

我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會竟如此黑暗麼？惡勢力如此猖獗，難道沒有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會垃圾麼？黑暗統治了社會，光明何在？

“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無人借傘處’上，已無一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不爲他人着想！”旁邊一位阿姨嘆道。“就是，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個老婆婆說。“對，現在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉。”一位中年婦女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。

正在議論中，一個小孩跑了過來，他的手裏還裏還攥着一個水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我纔看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問一位阿姨：“阿姨！這裏是‘無人借傘處’麼？我來還傘！”阿姨笑眯眯的.看着他：“小朋友真乖,,你沒找錯地方。如果現在的人都能像你一樣就好了！”小孩環視四周，射來的是無數讚賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應改的嘛！”說罷，從書包裏拿出一件雨衣，套在身上，在大雨裏一蹦一跳地離開了。

看着那逐漸模糊的背影，我緘默不語。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點這個世界，就一定能建立起一個全新、美好、香氣氤氳環繞的社會，誠實、守信、尊老愛幼等美德就會支撐起一片蔚藍的天空！

我仰頭望天，雨不知不覺停了。一束陽光從雲間的縫隙裏鑽出來，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！

小學二年級作文 篇3

今天是星期天，媽媽和爸爸帶着我去逛街，給我買了一個小鬧鐘。我看見盒子上的那個鬧中就非常漂亮，我想，這裏面的`鬧鐘也一定很漂亮。

我回了家打開盒子一看，果然很漂亮。

它的頭上有兩個圓圓的東西，中間還有一個小橢圓的東西，一按燈就亮了，他的左邊也有一個小橢圓的東西，一往上撥就會響起音樂，還有那3個指針。