二年級優秀作文4篇（優秀）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

一天晚上，濛濛做了一個奇怪的夢，他夢見自己認識了五個好同伴，分別是火木水金土五個鎧甲勇士。他們對濛濛說，如果遇到困難，就大聲呼喊他們的名字，他們就會出現在濛濛的.面前。

有一天，濛濛放學的時候，看見了兩個壞蛋，長bí子和大嘴巴在奪一個阿姨的錢包。阿姨死死拽着錢包，但是，無論如何，還是奪不過來，急得她大聲呼救。兩個壞蛋拿着錢包，像兔子似的跑走了。濛濛看見了，一邊追，一邊大聲喊着“火木水金土五個鎧甲勇士，出來吧。”剎那間，他們從天而降，二話不說救向兩個大壞蛋追去，他們擋住兩個壞dàn的去路，大嘴巴故作幽默地說：“幹啥，想打劫呀。”五個鎧甲勇士分別使出各自的絕招，風魔斬、追風刺、狂暴扎、鎮雷削、裂地劈。這些招式如天女散花般朝着大嘴巴和長鼻子撲來，令他們應接不暇，他們東擋西閃，累得筋疲力盡，頭暈眼花，雙雙倒在地上動也不能動了，嘴裏直喊饒命。濛濛趕忙跑過去把錢包從壞蛋手裏拿奪過來，還給了追過來的阿姨。

他回頭剛要感謝五個鎧甲勇士，但是，就在這一瞬間，他們消失得無影無蹤了，濛濛急忙喊：“五個鎧甲勇士，你們別走呀。”忽然聽見媽媽的聲音：“濛濛，該起牀吃早飯了。”濛濛睜開眼睛一看，天亮了，原來是一場奇妙的夢呀。

二年級優秀作文 篇2

今天，我和媽媽去外公家，看看外公。

老舊的房子，場地上長滿了青苔，園子裏有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放着一個長長的.南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以爲沒有人。一會兒，我卻看見外公在陽臺上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺上的時候，叫了一聲。這回他終於聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門後，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。

屋裏，桌子底下，椅子底下，樓梯的扶手上，結了很多蜘蛛網。外公眼睛不好，可能看不見。

媽媽在屋裏轉了一會兒，開始幹活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我幫媽媽擦桌子椅子，擦樓梯扶手。

房子老了，外公也老了。我想，我們應該常常去看看外公。

二年級優秀作文 篇3

禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事幹，就想望書。正想望的時候，我望見地上很髒，整個房間都亂七八糟，我想：假如媽媽歸來再做的話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧！我就步履起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得乾乾淨淨。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就往望書了。不一會兒，媽媽來了，望見地上、桌上都很乾淨，就說：“是誰做的'？”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”

二年級優秀作文 篇4

今天，老師帶着我們做了一個有趣的實驗。

首先，把一角的`硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接着再用剪刀沿着勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。

接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”

我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然後鬆開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎麼回事呢？後來，我又連續做了七八次，像剛纔的情況出事了５次。

我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼着硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以纔會同時落下。”

我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。