二年級動物作文(集合)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級動物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

在一個風和日麗的上午，小鳥嘰嘰喳喳的`歌唱，白雲在空中微笑。 原來，今天是一年一度的聯歡會，小動物們都趕過來參加。大會開始了，小鹿表演舞蹈，小蝴蝶是她的舞伴，小鹿表演的舞蹈真好看，在加上蝴蝶表演的動作就更美麗了！

還有小猴騎車，小馬鑽火圈，小狗學數學，大夥兒都表演了各自的絕技！ 表演結束了，大家都快樂的回了家，真是開心的一天！

二年級動物作文 篇2

森林裏舉行了一場動物運動會鸚鵡主持人在現場彙報比賽情況。

袋鼠和麋鹿參加了跳遠比賽。猴子裁判一聲槍響袋鼠就已經跳出很遠了麋鹿纔開始跳呢。老虎和獅子、斑馬參加了跑步比賽猴子裁判又開了一槍斑馬飛快地跑了出去。獅子和老虎像是把斑馬當成了食物一樣拼命地去追。最後老虎勝利了。

孔雀給兩個比賽的冠軍頌發了兩根漂亮的羽毛。

二年級動物作文 篇3

我家養了兩隻大龍蝦，非常惹人喜歡。

它有一對大鉗子，像兩把大鋼叉，遇到危險時，它就舉起大鋼叉。它的身體有十幾釐米長，頭上長着一對長長的`鬍鬚;兩隻突出來的黑黑的小眼睛，在東張西望。腹部的八條小腿像小槳一樣，在水裏不停地划動;它們的尾巴像一把小扇子。

二年級動物作文 篇4

今天，媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園裏的鳥兒真多啊：有鵜鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢！好多鳥我都不認識。我們正一邊走一邊看，忽然聽到“哇吳哇吳”的聲音，走近一看，原來是白眉長臂猴。有個哥哥很調皮，還學着它的聲音和它對話呢！後來我們又上了高架橋，底下的'動物真不少。正好，我的水喝完了，空瓶子給了狗熊，它真厲害，把瓶蓋咬開了，一看沒東西氣呼呼地走了。

二年級動物作文 篇5

姥姥家有一隻可愛的小貓，我每次去外婆家都要看一看。

這隻小貓的身上長着許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的`耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛眯成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長着幾根鬍鬚。

小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等着老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞裏把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺得沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣躥過去，把老鼠捉住了。小貓叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴裏的老鼠不停地搖動着，好像在請功。我外婆一見，樂呵呵地說：“喲，又捉住了一隻老鼠。”小貓好像也知道在表揚它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰果”去了。

多可愛的小貓啊！