【通用】小學二年級作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

我家養了一隻可愛的小狗，我給它取了一個很好聽的名字，叫xxx。它是一隻很聽話的小狗，它從來都是很乖很聽話的，它還有很多的生活的習性，它的生活習性是什麼樣子的，請聽我給你進行具體的分析。

它總是把大部分時間用在睡覺和玩耍上面，它的脾氣不暴躁，也不像農村的家養狗那樣，很護食，一點也不聰明。我家的狗是很有靈性的，但是有陌生人的話，它是不會讓那個陌生人進我們家的屋子的，他會在我家的沙發上大聲的'叫喊，好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不會吃沒有嚼碎的食物的，它還愛吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜，喜歡和我爸爸一起去工廠，和我一起去學校，和我爸爸一起睡覺，它還總是可憐巴巴的看着我（因爲那時候我在吃東西，它汪汪叫了半天，我就是沒給他，所以它才那樣看着我）。我家的狗長着一雙炯炯有神的大眼睛，還長着一身黃色的毛，四個小巧玲瓏的狗爪，構成了這隻可愛的小狗。

我喜歡這隻小狗，它帶給了我們家無限的歡樂，你家有這樣一隻小狗嗎，你想要嗎，你喜歡嗎，快來我家看看吧，我和我家的xxx等着你呦。

小學二年級作文 篇2

一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的後他就走了。小文來到森林，那裏有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一隻帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一隻小鳥，馬上從揹包裏拿出紙盒，把小鳥放了進去。然後把紙盒蓋好。

其它小鳥看見了就哭了起來。這時，一位小男孩看見了，說：“小鳥是不能抓的'，它是大自然的。”小文不好意思地說：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒裏的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你讓我重新回到了天空。”

小學二年級作文 篇3

我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那裏玩，可最近忙於複習功課期末考試，答應我等考帶我去，可等我考試結束後，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。

好不容易熬到天晴了，是陽光的'好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”遊戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。

該是我和來挑戰的了，交頭接耳了半天終於好辦法。來到鐵軌上手拉着手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態好險差點掉。最後終於了，爸媽都給鼓掌。

小學二年級作文 篇4

咦！鏡子里正在傻笑的小男孩是誰？哦，原來是我的偶像啊。他是誰？哈哈！原來是我自己。不相信吧，那我就自我介紹一下吧。

我的臉圓呼呼的，黑黑的短髮，濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小小的鼻子，別看它小哦，它可非常靈敏。不管什麼味道只要被它聞到它都能辯別出來。下面是我的嘴，我的嘴可饞啦！遇到好吃的'東西不到三四秒就給它清理乾淨，厲害吧！

我的缺點可多了。第一，我的長相挺不錯，可我的字不像我這個人，都是大腦袋，小胳膊，歪身子。再一個就是粗心。碰到題都覺得小菜一碟立馬就做，寫完一檢查，媽呀！那麼簡單的都錯了。難怪老師叫我"馬大哈"

但是你別小看我，其實我也有優點呢。去年口算比賽和奧數比賽我還得二等獎呢；我還能幫爸爸媽媽幹家務呢；當爸爸媽媽不在家有客人來時，我會倒茶給客人喝還陪他們聊天呢，他們還誇我真懂事。

好了，介紹完了，你也介紹一下你自己吧。

小學二年級作文 篇5

我有一個胖父親，他的體重已經超過160斤了，在他蒼老的臉上還夾帶着一點慈祥。父親不會經常批評我，而是鼓勵我，讓我再接再力。在他的眼裏我就是最棒的。

有一次，我去了一個書報亭買了一張點卡，因爲父母不同意就悄悄的帶回了家，在我洗澡時媽媽發現了那張該死的.點卡，她問道：“這是什麼啊？是不是你買電卡了？”我慌忙答道：“不是的，這是我在路邊撿的！”媽媽並不相信我的謊言，問道：“難道天上還會掉餡餅嗎？”我被媽媽這句話說的張口結舌支支吾吾地說：“對……不起，這……是我買的！”媽媽並沒有立刻發作，而是冷冷地丟下一句話：“你自己去和父親商量吧！”第二天，在準備睡覺的時候，父親走進我的房間說：“沈梟，你是不是一個誠實地孩子？”我猶豫了一下說：“買點卡的事你也知道了？”父親點了點頭說：“做錯事不要緊，但是你應該敢做敢爲，不要撒謊。”當我聽到父親的這些話，我的內心一陣激動：“父親，我知道錯了！”父親嘆了口氣說：“知錯就改還是好孩子，不過我還是要懲罰一下你，記住在一個月內不準碰電腦！”

我的父親做任何事都是以得服人，不隨便動手動腳的！