實用的二年級作文300字通用(10篇)

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

我牀頭上擺着一個栩栩如生，讓我愛不釋手的小鬧鐘。

它們是由兩隻小熊組成的，左邊是隻小母熊，頭上戴着一個藍色的蝴蝶結，長着一雙水汪汪的大眼睛，既像兩顆黑寶石，又像兩粒黑珍珠，還像兩顆黑藥丸。右邊是一隻小公熊，它戴着一頂小黃帽，大大的眼睛也是又像兩粒黑葡萄，還像兩滴黑水銀。它們兩個中間是一個漂亮的鐘盤。裏面有12個五顏六色的阿拉伯數字。

早晨，小熊鬧鐘會準時6點叫我起牀，它就會不停的喊：“小賴蟲、小賴蟲，起牀了，起牀了。”於是我就把小熊鬧鐘藏在枕頭下面。可是它還是不停的叫。我只好起牀了。

一天，小熊鬧鐘停了，我哭了起來。媽媽聞聲跑來問我怎麼了。我說：“小鬧鐘不走了。”媽媽笑着說：“孩子，可能鬧鐘裏的電池沒有電了。”媽媽遞給了我兩節電池。我急忙把電池換上。果然小鬧鐘又恢復了往日的工作。小鬧鐘滴滴答答的'響着。好像在說：“謝謝你，小主人。”

我愛我的小熊鬧鐘，因爲它讓我改掉了睡懶覺的壞毛病。使我養成了早睡早起的好習慣。

二年級作文300字 篇2

花，美的象徵，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鍾情於梅花。 也許是由於梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開着空調、看着電視休閒娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地裏，這天讓我深受敬佩！

也許是由於它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出衆，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的`感覺！ 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞後使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡！

梅花屬於薔薇科，與蘭、竹、菊稱爲四君子，與鬆、竹稱爲歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表着不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。

我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。

二年級作文300字 篇3

放學啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼着可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷着。

剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾着一個雞腿放在爺爺的'碗裏，我目不轉睛地盯着那美味的雞腿，我嚥了咽口水，垂涎欲滴，眼裏閃耀着渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗裏該多好啊！

爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗裏說：“這麼好吃的雞腿，我怎麼捨得吃呢，當然是給孫子吃羅”。

終於到我碗裏來了，我看了看碗裏的雞腿心裏想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴脣，夾起又放下，最後，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗裏。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。

二年級作文300字 篇4

9月24日的晚上，媽媽從廚房裏給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看着穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發芽哦！

第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看着水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午，已經有一顆綠豆的皮脫了，仔細看看，它居然已經有紅豆那麼大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的'，但已經變黃了。

綠豆發芽是第三天發生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的都有它自己這麼長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發芽的，更不用說脫皮了。

第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終於發芽了，不知道它的芽還會不會長呢。

二年級作文300字 篇5

春天來了，植物園是一個不錯的地方，我最喜歡去的就是植物園了，植物園在銅陵市的東面，那裏風景優美，景色宜人。

星期六，媽媽帶我去植物園……一走進大門，滿地的蝴蝶花各種各樣，有紅的，有黃的，還有紫的。山包上的小草從土裏探出頭來，好像在看春天有沒有到來。

順着山坡往下走，來到小河邊，裏面有許許多多的小金魚，在爭先恐後地搶着吃遊人們仍下的食物。河邊的柳樹才展開帶黃色嫩葉的柳絲。細細的柳條隨風飄動，好像在跳舞一樣。

還有一座座石橋，彎彎曲曲的，我從橋上蹦蹦跳跳地跑過去，清澈的河水從橋縫裏流過，發出嘩啦嘩啦的聲響。

我們走到一大片寬闊的.草地上，有幾隻小麻雀在嘰嘰喳喳地叫着，我一走近，它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上，看着湛藍深遠的天空，幾朵白雲飄過，突然，一陣歌聲傳過來，我順着歌聲走過去，看見四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲，唱的可好聽了！還有一位老奶奶在伴舞。

沿着鵝卵石小路走出植物園，我們就坐公交車回家了，真是充實又高興的一天。

二年級作文300字 篇6

媽媽的皮膚又細又白，看起來很年輕，臉上戴了一副眼鏡，身材矮矮瘦瘦的。當媽媽把眼鏡拿下來時，大家都誤認爲我們是姐妹呢！媽媽心地善良，爲人公正，也很熱情。

我媽媽是個家庭主婦，也是護士。早上要早早起來去上班，晚上，還要幫我們洗碗、掃地、拖地、擦桌子、曬衣服等種種事。媽媽就像時鐘，二十四小時、全年無休，就算是沒有薪水，媽媽還是不斷的付出。有一天晚上，我半夜起來喝水，看到媽媽還在廚房忙東忙西，我擔心的問：“媽媽你怎麼還沒睡覺呢？”媽媽說： “乖！你先去睡覺。”

當我回到牀上時，又聽到媽媽開門出去的聲音，當我跑到樓下時，媽媽早已騎着摩托車，去醫院上大夜班去了。媽媽真像在深夜巡視病房的南丁格爾，她不只是照顧家人，還要照顧許多的'病人呢！

當家裏沒有媽媽在，好像少了媽媽的嘮叨，也少了媽媽的關懷。雖然媽媽的工作時間不定，但她讓我覺得我就像幸福的病人，永遠受到“特別護士”的特別照顧。

二年級作文300字 篇7

我想發明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。

有時我在寫作業時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘釦子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很着急。這時，“火眼金睛”出現了。它長

着一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩隻靈活的胳膊、一雙粗粗的.腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有tou視功能，掉在沙發底下、牀縫裏的東西，它也能輕鬆地找到。完成任務後，它立刻就唱一首優美的歌曲，好像在誇自己能幹呢，你看它多聰明！

我要從現在開始蒐集材料，早晚有一天我能製造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。

二年級作文300字 篇8

在二年級上學之前，媽媽給我買了一個書包，直到現在我還用着呢！它是我學習的好幫手，也是文具寶貝們溫暖的家。

書包的顏色是深藍色的，顯得成熟穩重。它有好幾個房間呢！最小的“房間”裏住的是家門卡，房門上有一個大嘴猴的頭像。第二小的“房間”裏，住着紅領巾和胸卡。中間那間“房間”是三人居住間，住着英語書，數學書和語文書。最大的'“房間”是多人居住間，住着練習冊，試卷……我的書包有個提手，有兩條厚又寬的揹帶，提起來重，但背起來輕。書包各個“房間”都有拉鍊，保護我的學習用品不會“溜”走。

書包彷彿是我的知心朋友。有一次我考試成績不理想，才考了89分，非常傷心。我凝視着書包上大嘴猴的圖案，它彷彿在說：“主人不要傷心，好好努力，下一次一定會考好的。”看着大嘴猴，我也鼓起勁兒，迎接下一次考試，結果第二次考試得了92分，我高興極了。

我要感謝我的書包。它默默地保護着我的文具和書本，毫無怨言。它一直都是我形影不離的好夥伴。

二年級作文300字 篇9

我有一條金光閃閃的小金魚。

小金魚的眼睛呆呆的，有時會左右亂動。它的尾巴短短短，晶瑩剔透，十分靈活。我的.小金魚特別可愛，身上點綴着黃色、紅色和黑色，漂亮極了。但是它的身體有點肥，肉肉的，像個沙漏，陽光下還像一片金光閃閃的樹葉。當它游來游去的時候，會吐出一串串泡泡，特別可愛。

別看小金魚不大，食量可不小。每次我給它餵食的時候，一把魚食放到魚缸裏，它就迫不及待的把魚食吃掉。吃完了，還不忘吐出一串泡泡，好像在說“真好吃”！

小金魚給我帶來很多歡樂，可當我去上學的時候，小金魚有些孤獨。於是，我在家裏的魚缸旁放了一盆小花，它開心極了，在水裏游來游去。小金魚不僅妝點了我的生活，更是我精神上的陪伴。我高興的時候，喜歡和小金魚分享我的快樂；當我傷心難過的時候，小金魚總是默默地陪伴我。

我真喜歡我的小金魚，我希望它能一直快樂地游來游去。

二年級作文300字 篇10

這個星期五是11月28日，是我們北城中心街道小學的運動會，大家陸陸續續來到了學校，胸前貼着幾號，我們班有57人，我是13號，陳老師，是我們班的班主任，帶着我們來到了樓下。

第一給是仰臥起坐，我心裏很害怕，因爲我最多隻能做20多個，做完的時候我才發現我做了35個，我高興得一蹦三尺高，接着是我還一般的一分鐘跳繩，過了大概45秒的時候。我小宇宙爆發了可是實在木有力氣了。只跳了108個，我們又陸陸續續得回了教室，爬在桌子上休息。到了中午11點左右我們吃飯1了。11點30大概會來了。

下午的第一項項目是50米跑，我的對手實在太厲害了，但是我也會盡力跑出最快的.速度的，下午第2個項目是體前驅。

這個運動會好好玩呀！