實用的二年級作文300字（常用10篇）

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

媽媽生日那天我和爸爸準備了很多禮物給媽媽，但媽媽最喜歡的是我和爸爸包的餃子。我們準備了擀麪杖、麪粉、肉……

首先我用擀麪杖把麪粉用擀麪杖擀平，然後經過一些步驟，就成了餃子皮。接着和爸爸把肉餡做好了。

我們開始做餃子了，我一手拿個餃子皮，一手用勺子盛了一大勺肉餡放到餃子皮裏。我心想：其實包餃子也沒什麼難的嘛！我想着想着忽然發現餃子裏的肉寶寶正在打探着外面這個神奇的世界。我頓時心裏火了，想把肉寶寶的腦袋塞回去。一直沉默不語的爸爸忽然開口了：“不着急，這不是餃子餡的問題，是你的肉餡放太多了。”我覺得的'確是我的問題。我又試了一次。這次我只盛了一小勺肉餡放到餃子皮中心。我想，這次應該不會露餡了吧。我想着，忽然又看見餃子竟然立不起來了。我看見爸爸已經包了一盤餃子了。可我包得一個也不好，都東倒西歪的。我心急了，要超過爸爸，比爸爸做的更好。我下定這個決心之後我果然快多了，而且包的一個比一個好。在餃子皮沒了的時候，我和爸爸比看誰包得多。我們數了數對方的，結果是我比爸爸多十個。我很高興，因爲我反敗爲勝。

今天的一天之遊終於結束了。在吃晚飯時我吃了自己親手做的餃子，得到了媽媽的稱讚。

二年級作文300字 篇2

嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家裏，我很開朗，很愛乾淨，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學校裏，我很內向膽小，怕同學嘲笑，不敢舉手發言。在以前的班上，老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發言，我很想改掉它，可每次上課，同學們回答問題，答錯了，同學們就會嘲笑，我見了就不敢舉手了……

其實我的缺點最容易出現的就是“馬虎”這個詞，每次做題總會出現錯誤，上回，我把算式題錯了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛裏都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說我一邊給我出題，我站在牆壁旁反思着。我做完後，媽媽給我批改，這次都對了。我猜想怎麼會全對了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……

我的'愛好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”，“春季長跑”我都會去參加，每一次的運動會我都爭取得第一，每當我快跑不動時，我會在心理暗暗地給自己加油……

爸爸媽媽不在家時，我會自己想辦法給自已排優。在家裏，我會跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點？

二年級作文300字 篇3

一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地裏堆雪人。

空中飄着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終於停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、羣山披上了銀裝，好像是童話裏的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫着到院子裏堆雪人。孩子們呵着凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經過無數次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的身體終於做好了。接着，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿蔔做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，塗上鮮豔的.紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。

就這樣，雪白的世界出現了一個頑皮的小雪人，孩子們圍着小雪人，對他拍手，點頭，與他嬉戲，爲他喝彩，歡迎小雪人成爲他們的新朋友。

二年級作文300字 篇4

我的班主任苗老師有一雙會說話的眼睛。

在校園裏，在走廊上，在教室裏，我總會迎上那深情的目光。記得有一次，班級打掃衛生，老師選了幾位學生，沒有選我。我想：我的作業都寫完了，媽媽等一會兒才能來接我，我也和他們一起幹吧。正當我幹得熱火朝天的時候，老師走進了教室，她看到我，什麼也沒說，只是微笑地看着我。第二天，老師面帶微笑走進了教室，她的目光在全班掃視了一下，然後投向了我，那目光裏，有鼓勵，有讚許……同學們也都微笑地看着我，我的.心裏都綻開了花。

老師的目光還會變呢，有時是溫和的，有時卻是嚴厲的。一天，老師正在講《問銀河》這篇課文，我卻想起了一個笑話，便和同位講了起來。老師看見了，還是什麼也沒說，卻把嚴厲的目光投向我，好像在說：“上課要專心聽講啊！”看着老師的目光，我慚愧極了，認真聽起課來。

老師的目光真神奇呀，有時溫暖，有時嚴厲……卻每時每刻給我希望，給我鼓勵，如絲絲春雨滋潤着我，讓我茁壯成長！

二年級作文300字 篇5

不知不覺，夏天已經來到我們身邊。夏天一來，知了立馬叫了起來，好像在說:“歡迎、歡迎”！小狗皺着眉頭熱得直吐舌頭，好像在思考問題。一隻只小青蛙站在荷葉上正在孤呱、孤呱地大合唱呢！大公雞用尖尖的爪子正在刨土呢！它刨了半天，刨出了一個大坑，接着把圓圓的肚子放在大坑裏面，好像進了有空調的房間裏涼爽極了!

池塘裏，五彩繽紛的荷花竟相開放。有紅的、白的`、粉一紅的……美麗極了!草地上，小草換上了茂密的衣裳，一羣小蟲在小草之間唱着歡樂的樂曲。夏天的來到讓小草感到了快樂！當然，大樹也不例外。它們枝繁葉茂、挺拔高大，同樣換上了茂密的枝葉。中午的太陽照下來地上只留着銅錢似的影子。

夏天的一場雷雨即將來到。閃電在轟隆隆地敲鼓，夏天的雨即將淅淅瀝瀝地下。雨停了，太陽露出了歡樂的笑臉，一朵朵白雲好像被太陽曬乾了，變的無影無蹤。

夏天，真是一個快樂的季節!

二年級作文300字 篇6

“春眠不洗澡，處處蚊子咬！夜來殺蟲劑，不知死多少？”

賀知章哼着自編的小詩踏上了回家的路程。

走了七七四十九天，賀知章終於回到了故鄉，故鄉仍然是四面桃花三面柳，一城山色半城湖。這時，突然一個放風箏的小孩跑來，正好和賀知章撞到了一塊。這時，風箏掛到了樹上，小孩立刻說了聲對不起，接着去拿正掛在樹上的風箏，小孩太矮了，夠不到，賀知章見了，幫小孩拿下了風箏，這時，小孩非常感激地說：“你是奧特曼嗎？對了！你叫什麼名字？”聽了這句話，賀知章自豪地說：“我的名字不重要，替天行道最重要！”小孩感動了，說：“先生，我可以給你返老還童，讓你變得像我這樣生氣勃勃！”“哈哈！別開玩笑了，你有超能力？不可能啦！”在賀知章說話時，眼前出現了一束白光，瞬間，賀知章變成了七八歲的小毛孩，他自己竟然在課堂裏讀書呢！突如其來的狀況很奇怪，賀知章久久不能靜下來。

新的'人生之旅開始了！賀知章給同學讀着自己編的詩，同學們笑得大牙都快掉了，有的同學拍手稱快，賀知章把人生所有的過程都告訴了他的同學，同學們都疑惑不解。

賀知章竟然可以活兩次，如果，人也可以長生不老就好啦！

二年級作文300字 篇7

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家人去寧波雅戈爾動物園遊玩。

最吸引我們的要數珍猴王國了，猴子的品種可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛髮金黃的`金絲猴，有尾巴很長的長尾猴，有臉像狐狸、尾巴上有黑白相間條紋的環尾鼻猴，有前臂很長的長臂猿……

我最喜歡的是松鼠猴，它們的體型嬌小，動作十分敏捷。看，猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧，還互相抓着尾巴跑來跑去，可好玩了！有一隻小猴子一會兒抓抓脖子，一會兒撓撓後背，就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾隻小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝，晃來晃去，好像在盪鞦韆呢！

這時，一位遊客大叫一聲，向這羣松鼠猴丟過去一個桔子。一隻小猴子眼疾手快搶到了，旁邊的三隻猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想佔爲己有，拼命地往樹上跑，一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這隻小猴子背對着同伴一邊剝皮，一邊時不時地推一把同伴伸過來的手，那滑稽的樣子惹得遊客們都哈哈大笑起來。

猴子真是一種可愛又機靈的動物，我很喜歡它們。

二年級作文300字 篇8

我姐姐家養了一大羣小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

它們那一身雪白的絨（róng）毛，像是一件白色的外衣，高雅(yǎ)極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎着，彷彿冬天覆(fù)蓋(gài)着白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的`就是它們的嘴了，三瓣(bàn)且不停地動着，讓脣(chún)上的鬍鬚隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小後腿粗大，跑起來很快捷。

當陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎着兩耳、瞪(dèng)着兩眼，警惕(tì)的望着他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就

會幹自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。

我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。

二年級作文300字 篇9

我特別喜歡我的小魚，它是媽媽給我買的，它的名字叫小紅，因爲它全身上下都紅彤彤的。

小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。

小紅很喜歡吃魚食，還喜歡我擺在魚缸裏的小石子。它吃東西的樣子非常可愛，它先看準魚食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚食。它睡覺的樣子很特別，因爲它睡覺是睜着眼的'，而且只睡一兩分鐘。

有一次我把一粒魚食放在水面上，我以爲小紅不會發現，而是被別的小魚發現，可是別的小魚都去玩了，小紅搶先發現了我放的魚食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！

我覺得小紅很調皮、很可愛是我最喜歡的小動物。

二年級作文300字 篇10

四月四日是第一次放國假的清明節，爸爸對我說我們去踏青，去爬山吧! 我聽了特別高興。我說爸爸你快帶我去吧！

爸爸開着電瓶車帶我去蘇州樂園爬獅子山，一路上爸爸對我說，爬山是一項勇 敢者的運動，既能鍛鍊身體，又能提高膽量。

進了大門，穿過一座大橋，我們來到了山腳下，看着高高的臺階，我心裏有點害怕，爸爸鼓勵我說不要緊，只要看着腳下的路，一步一步走很快就能登上山頂。一路上我們走走停停，一邊欣賞美麗的風景，一邊爸爸拿起照相機拍下優美的'畫面。

終於登上了山頂，我看見有許許多多的人在山頂上，有的是結伴的學生們，有的是老少一家，還有的是相親相愛的戀人，我登上了高高的山峯，感到無比自豪，爸爸誇我是最勇敢的人。