小學二年級作文10篇（集合）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

下課了，我們班兩位同學舉行了掰手腕比賽。

只見一位男生神氣地一脫外套，大搖大擺地走上賽場。另一位男學好像已經胸有成竹，不緊不慢地走了上來。

“預備，開始！”隨着一聲令下，兩位同學剛纔還笑嘻嘻地，現在卻同時收起笑容，皺起眉頭。“加油，加油。”底下吶喊聲此起彼伏，教室裏立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力，使勁按着對方的手，腳直往下頓，好像想把地擠出一條縫。

一秒，兩秒，三秒…終於，一位較瘦的'同學有些體力不支了，手漸漸被對方按了下去。

“加油，加油！”一些支持他的同學急了，拼命吶喊，目不轉睛的瞪着他們，好似要把這兩位同學活活吃了。

終於，那位較瘦的同學支持不下去了，“啪”地被對方按了下去。他低垂着頭，整個人都焉了，活像只鬥敗的公雞，有氣無力地走下了臺。那位贏得呢？他高興地笑了起來，一蹦一跳地下了臺。

看，這真是一場別開生面的比賽！

小學二年級作文 篇2

一天早上，天氣晴朗，風和日麗，小白兔紅紅一早起牀到心愛的菜地裏去看它的菜寶寶。忽然，它發現有一個紅通通的東西，走過去一看，居然是個大蘿蔔。紅紅笑着說：“哈，我冬天的食物不用愁了。”說完，它彎着腰，漲紅臉，把蘿蔔使勁地往上拔。但是，蘿蔔始終在原地不動，最後，小白兔終於累了。一隻從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來：“早上好，紅紅，你爲什麼這麼累呀？”紅紅有氣無力地回答：“我……拔蘿蔔……累的呀 。”小鳥又說“哇，你的蘿蔔好大呀，我要把全森林的動物叫到這裏來，讓它們幫你蘿蔔 。”說完，小鳥把剛纔的'消息向全森林的動物作了報告：“飛到東呀飛到西，我來報個重要的新聞：小白兔的蘿蔔太大了，它拔不動，請大家幫它拔蘿蔔。”小鳥唱完歌，停了一停，說：

“可以嗎？”動物們異口同聲地說：“可以。”然後，爭先恐後地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來了。小鳥見小夥伴們這麼團結，感到很開心。紅紅看見有這麼多朋友來幫自己，也感到很開心。最後，蘿蔔終於拔出來了，大夥兒圍着蘿蔔唱啊跳啊，歌聲傳出很遠很遠……

小學二年級作文 篇3

今天，我們閱讀班的老師領我們到健身區玩遊戲了。遊戲的名字叫“蘿蔔蹲”。我們大家都特別高興，排着隊走向小區的小廣場。

韓老師把大家分成了三隊，紅隊、藍隊、黃隊。我被分到了藍隊。紅隊的隊長是劉晨宇，藍隊的隊長是孫小童，黃隊的隊長是袁博。遊戲規則是這樣的，比如紅隊蹲，紅隊蹲，紅隊蹲完了黃隊蹲。如果黃隊其中有一個人沒有蹲，他就被淘汰了。遊戲開始了，我們藍隊先上場，我們一邊喊口號一邊蹲。由於我和範芯彤沒有跟上節奏，很遺憾不一會就被淘汰了。紅隊先淘汰了牛鈺嘉。這時，藍隊也被淘汰了兩名隊員。被淘汰者必須表演一個節目，範芯彤表演的節目叫做“比爸爸”，她的口才真是太棒了，吐字非常清晰，這點很值得我學習。然後大林跟範芯彤又一起跳了一段舞蹈，音樂很好聽，範芯彤跳的.很賣力很專業，大林跳的也特別好。接着輪到我表演了，我給大家講了一個關於小熊買東西的笑話，大家都被我講的笑話逗樂了。範家豪也講了一個冷笑話，說葫蘆娃裏面的火娃和水娃他們的能力合起來是什麼？我們都沒有回答出來，還是孫小童最聰明，她告訴大家是水蒸氣。

今天的大課間真是太開心了，我們都很期待下一次的課間活動。通過"蘿蔔蹲"這個遊戲，我知道了一個團隊只有相互合作好，才能取得好成績。

小學二年級作文 篇4

早上我和媽媽去文化宮早市兒買菜。早市兒上賣菜的真多呀！我們先買了土豆、豆角，又買了蘋果、桃。買了很多拿也拿不完。回來時用我的小滑板當做運貨的小車把菜運回了家，到家 裏我洗了一個桃，吃一口又甜又脆，吃完我把桃核種到土裏，明年夏天一定能吃上可口的'桃子。

小學二年級作文 篇5

今天，姥姥說：“咱倆一起包餃子吧！我答應了姥姥。”

開上包餃子了，姥姥先把擀好的.皮拿到了手心中，然後把餡放到了皮上，然後把餃子皮捏起來，這樣一個餃子就包好了。我看完姥姥包了一個，心裏想也不是很難麼，於是我也拿了一個皮放到手心裏，放上餡，可是一不小心皮就破了，沒辦法，只好再拿一個皮，這次我格外小心，沒把皮弄破，可是我卻怎麼也捏不上皮，包不起來，姥姥告訴我：“要少放一些，和皮的大小要搭配，不要太貪心，做人也是一樣！記住了嗎？”“嗯，我知道了。”我按照姥姥說的做，終於成功了！

這頓餃子，不僅香，而且還很有意義！

小學二年級作文 篇6

我的同學叫孟林，他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙不大不小的耳朵，……這樣就組成了他。

孟林非常調皮。記得有一次，我的橡皮掉了，剛要彎腰去撿，他就把橡皮用力的.踩住，不讓我撿。他把橡皮弄得很髒，我撿起來擦了幾下，結果越擦越髒，最後已經髒的不能要了。他看見我的橡皮髒兮兮的，就哈哈笑了起來。

孟林也很愛哭，有一次我們比賽跑步，他跑着跑着，突然被一塊石頭絆倒了，摔在地上，在那裏哭了起來。我上去安慰他，對他說：“男子漢大丈夫，流血不流淚，不要再哭了！”我以爲他聽了我的話就不再哭了，沒想到還是哭，眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來。

這就是我的同學——孟林。

小學二年級作文 篇7

沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，雲的海洋.

一陣颱風過後，一隻孤單的小鳥無家可歸，落在我家的陽臺上.

瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理着褐色的.羽毛，鴨子樣的扁腳呈現出青草的鵝黃.我把它抓住，帶到房間裏，把它放在鳥籠裏，讓它在我家安家落戶，不知道爲什麼當我抓它的時候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會幫它安家落戶的吧!

十天過去了，小鳥好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃.也許是它渴了吧，給它水，它不喝.這到底是怎麼回事呢？或許是它需要自由吧!

在它飛走之前，我發自內心的祝願它：能早點找到自己那溫暖的家，並祝它一路順風!

小學二年級作文 篇8

秋娃娃姍姍而來，帶來了秋天的涼爽。

太陽姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個笑臉。雲娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。

遠遠望去，連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園裏，調皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰。看！梨娃娃坐在枝頭，幾個歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮？”“誰的臉上長了小豆豆？”等話題呢！蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹上掛着大石榴，一個個石榴咧開了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風衣，秋風吹過，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。

瞧！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來了白果的苦味。草坪上，長滿了茂盛的小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開了，爭奇鬥豔，紅的'似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態，五顏六色，可漂亮啦！那隻小兔子正在賞菊呢！看！它多入神啊！

我愛秋天！它是一個美麗的季節，是一個豐收的季節，它的神奇深深地吸引了我。

秋天，我心中最神聖的季節……

小學二年級作文 篇9

我的學校是鐵嶺市開發區第四小學，它是一所美麗可愛的學校，我每天在那裏學習生活得很快樂。

春姑娘輕輕地走進了我們的學校，看哪！校園操場邊的那些柳樹都發芽了，嫩嫩的，綠綠的，柳條隨風來回地飄呀飄，真像媽媽的長頭髮啊。花壇裏，那一排桃樹也開花了，粉紅粉紅的，就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊，看哪！小蝴蝶聞到香味就飛來了。哈一排排的'迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學們在操場上盡情地玩，玩的多開心啊。

夏天來了，天氣好熱啊。學校花壇裏的花開得五顏六色的，可美了。小蜜蜂飛來飛去地採花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘，我們在大傘下玩遊戲。一點也不覺得熱了。

秋風吹呀吹，吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子，我們去採集樹葉做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的小書籤。花園裏，菊花開得爭奇鬥豔，我們校園依然那麼美麗。

冬天的雪會讓我們學校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了，操場像一張大白紙，我們在上面寫呀畫呀玩呀。打雪仗，堆雪人，玩也玩不夠呢！

我喜歡我們的學校，它給我帶來了快樂。

小學二年級作文 篇10

星期五，張老師給我們佈置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工小製作。

星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工製作。我看了一下家裏可以利用的廢品，突然，我發現了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個筆筒啊！首先，我找來兩張不同顏色的`卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然後給紙筒粘個底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

我看着自己親手做的筆筒，高興的跳起來了。