小學生描寫賽龍舟的作文200字（通用25篇）

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生描寫賽龍舟的作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生描寫賽龍舟的作文 1

今天是端午節，這是我最喜歡的節日。我非常喜歡做糉子。我家的人會做出一種“鹹褐色”：粗如手臂的圓棍狀，用新鮮的竹葉綁着。裏面有成分。鹹糉子是臘肉、燒雞、叉燒等材料。包好的糉子放在鍋裏煮。糉子煮好後會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房。

我媽帶了鹹水餃，我迫不及待的帶。我自己開的鹹水餃，我自己吃的鹹水餃。哥哥姐姐都吃了我自己做的.鹹餃子。我們全家去看龍舟，看他們的努力。

我最喜歡端午節！

小學生描寫賽龍舟的作文 2

再過幾天就是端午節了，每年我和爸爸媽媽坐車回鄉下和爺爺奶奶一起過端午節，村口有一條小河，到了端午節那天，附近幾個村的選手就會在這裏賽龍舟，那時候可熱鬧呢！比賽非常精彩，激烈，選手們個個都奮勇爭先，觀衆們坐在小河兩旁爲選手加油助威。

看完賽龍舟，我們就走回家吃奶奶親手做的糉子，可好吃了。

小學生描寫賽龍舟的'作文 3

今天星期六，運河裏有龍舟比賽，上完英語課，我和奶奶就步行來到運河邊看比賽，我們還碰到了游泳姚教練。

運動員們在船上敲着鑼鼓，喊着“一，二，一，二”，奶奶說，這是一種古時候流傳下來的比賽，講究的.是團結。我聽了似懂非懂的樣子。

小學生描寫賽龍舟的作文 4

今天是端午節，我和爸爸一起去看龍舟。我們找了好多地方，都沒找到，當時的我有點失望。後來我們終於看見兩條龍舟在比賽。一條是青龍，另一條是紅龍。剛開始是青龍在前面，紅龍也不甘罷休落後青龍，就劃得像閃電一樣快。岸上整齊的.拍手聲使選手更有信心了。在驚心動魄的拍手聲下，兩條龍舟同時到達終點。

我依依不捨的離開了。

小學生描寫賽龍舟的作文 5

今天，藍天上飄着朵朵的白雲，我和爸爸還有劉煜哥哥去運河看龍舟賽。運河兩岸圍欄外人山人海。龍舟賽開始了，隨着一聲令下，條條龍舟在水上乘風破浪。每條船的最前面都有一個人敲着鼓，這樣，所有船員就能整齊一致。

船尾都有一個舵手，他們拿着一個槳，使船筆直前進。黑色的龍舟最先到達終點，這就是團結力量大的'結果！

小學生描寫賽龍舟的作文 6

今天的天氣可好了，我和媽媽睡醒後去運河邊看了龍舟比賽。參加比賽的人很多，而且都是男的，剛開始我很奇怪就問媽媽了，媽媽說，你自己想想看，後來我想明白了，男的力氣大劃的快，叔叔看了我笑了說我真會動腦筋。

比賽的`時候，每個叔叔都劃的很快，都在爲自己的隊爭光。我看到一號隊最早衝過了終點，我爲他們感到高興。

小學生描寫賽龍舟的作文 7

端午節到了，一年一度的賽龍舟也跟着到來了！人們高高興興地來到河邊看賽龍舟比賽，河邊人如海，聲如潮。比賽正在如火如荼的`進行中。大家喊着號子、流着汗、划着龍舟，龍舟在水面上飛快行駛。正在最關鍵的一瞬間，紅方對藍方說：“你們瞧瞧我們多快”。虛心的藍方一句話也不說。

小學生描寫賽龍舟的作文 8

還有一天端午節就要到了，我很激動。我真的很想快點結束這一天。端午節有很多習俗，比如賽龍舟、吃糉子、戴香包、掛艾蒿和菖蒲。端午節是爲了紀念元曲。在古代，人們把糉子扔到河裏，讓魚不吃屈原的`屍體。

最後祝全國端午節快樂。

小學生描寫賽龍舟的作文 9

星期六，天氣真好，外公外婆帶着我到運河邊去看賽龍舟，一隻細細長長的龍舟上有好幾個叔叔在用力的劃，都要爭取拿第一名。

就好像我們考試一樣，要爭取考100分。看的人真多啊，我還碰到了我的`同學楊翰琪。後來外公外婆帶我去運河廣場上的遊樂園玩了，我真高興！

小學生描寫賽龍舟的作文 10

端午節是紀念偉大愛國詩人屈原的.傳統節日。

賽龍舟也是紀念活動之一。龍舟形狀像條龍。船頭坐着一個擊鼓指揮，船兩邊各做一排人，手拿划槳，船尾站着一個人，手也拿着划槳，他們喊着口號全力划着，哪條船先到指定的終點就是勝方。

小學生描寫賽龍舟的作文 11

今天，我在棗林湖看龍舟比賽，龍舟上有12人，一個人在船頭敲鼓，10個人在中間划龍舟，一個人在船尾拿大櫓板控制方向。

比賽好長時間纔開始，因爲一號船被風吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃，比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的`10個人聽到鼓聲，就團結一致向前划行。有的龍舟上的人劃得亂，有的劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。

小學生描寫賽龍舟的作文 12

星期天是一年一度的張江高科技園區龍舟賽。我、弟弟和爸爸去張江浜看比賽，也爲張江集團加油。

比賽有預賽、複賽和決賽，全部隊伍分成七組進行比賽，我們是第六組。9點的時候天氣已經很熱，但是河兩岸是人山人海，熱鬧非凡。我和弟弟都是拉拉隊的旗手，我舉張江集團的大旗，弟弟舉小旗，爸爸帶領着張江集團的'員工做拉拉隊。

雖然我們最後輸了，但是我們還是很開心。

小學生描寫賽龍舟的作文 13

你知道端午節爲什麼要賽龍舟嗎？是因爲當年屈原投江的時候，人們划着船去打撈屈原的遺體。現在，划龍舟成爲了紀念屈原的.一種方式。

那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

小學生描寫賽龍舟的作文 14

今天早上一吃完飯，我就拉着父親的手匆匆出去了。你知道爲什麼嗎？因爲我們要在這裏舉行龍舟比賽。比賽開始前，河堤兩邊已經擠滿了人，周圍的水密不透風。人們興高采烈，好像在慶祝新年。突然一個紅色的'準備彈射上天，選手們都在全力準備。然後一個綠色信號彈飛上天空，龍舟賽開始了。

賽龍舟是我國的一項傳統民間活動，在福建尤爲流行。這裏每年舉行一次。它既是一種活動，也是一種民族文化。

小學生描寫賽龍舟的作文 15

你知道爲什麼端午節是賽龍舟嗎？是因爲屈原投河時，人們划船打撈屈原的屍體。現在，划龍舟已經成爲紀念屈原的一種方式。

我還記得看龍舟比賽的場景。“加油，加油！”鼓勵的'聲音在河上一個接一個地傳來，隊員們齊心協力地用槳向前劃去。還有一個球員敲鼓給球員加油打氣，指揮他們，希望奪冠。隊員們劃出的水波迅速退去，龍舟像箭一樣在大河上前進。臨近終點線，隊員們拼盡全力划向終點線，“哦，勝利了！”——隊員臉上流露出勝利的喜悅。

小學生描寫賽龍舟的作文 16

端午節是紀念中國古代賢人屈原的節日。在兩千多年前，他爲了力諫君主不得而自溺於汨羅江。傳說鄉民怕屈原的.遺體被魚啄食，就在水上不斷敲鑼擊鼓嚇走魚羣，並且把糉子投進江中，引開魚蝦。自此以後，賽龍舟和吃糉子就成爲了端午節的習俗。

在民俗文化領域，我國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子都與屈原聯繫起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多爲蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的糉子樣。

小學生描寫賽龍舟的作文 17

今天早晨我一吃完飯就拉着爸爸的手急急地往外趕，知道爲什麼嗎？因爲我們這要舉行龍舟大賽，來參加比賽的有全國各地的.選手，還有同胞呢。比賽還沒開始，河岸兩邊早已人山人海，圍的水瀉不通，人們一個個興高采烈，喜氣洋洋好像過年一樣。突然，一聲搶響，一顆紅色的預備彈射上了天空，選手們都卯足勁準備着，龍舟賽開始了。

龍舟賽是我們國家傳統民間活動，在福建尤爲盛行，我們這兒每年都要舉行一次，它既是一項活動，也是一種民族文化。

小學生描寫賽龍舟的作文 18

“五月初五是端午。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”今天我就帶你們一起去看賽龍舟吧！今天早上七點，江河邊早已人山人海，擠得水泄不通。

比賽即將開始，幾條龍舟在河面上一字排開，只聽“砰的”一聲，一條條龍舟都爭先恐後的飛出去。像脫繮之馬，離弦之箭，破浪疾駛。兩岸觀衆的'歡呼聲、喝彩聲，都在爲他們心目中的冠軍隊加油。

小學生描寫賽龍舟的作文 19

龍舟賽是中國傳統的水上運動項目，已經流傳了2000多年。是多人集體划船比賽。據史書記載，賽龍舟是爲紀念死於河中的愛國詩人屈原而流傳下來的一個傳統節日，他沒有被魚吃掉，用龍舟把河裏的魚驅散。

賽龍舟不僅需要團結協作的精神，更需要艱苦奮鬥的'精神。

小學生描寫賽龍舟的作文 20

傳說在屈原投江死後，百姓們捨不得他離去，紛紛划着船去追他可一直追到洞庭湖也沒見到他的蹤影。這就是每年端午節賽龍舟的由來。以後，賽龍舟成爲端午節以外最重要的習俗之一。

古時候賽龍舟非常熱鬧。每到這一天江面上龍船無數，每條船上都雕着龍頭龍尾，船上坐着20名身強力壯的`大漢，他們手持木漿，隨着鑼鼓的節奏一直用力。岸上的人一直吶喊助威。此時，吶喊聲、鑼鼓聲交織在一起，場面熱烈壯觀。

小學生描寫賽龍舟的作文 21

每年端午節這天，有很多各種各樣的活動，特別是賽龍舟，我很喜歡。

今天下午，媽媽帶着我去美麗的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這裏早已人山人海。我看見了平靜的'水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍的、有黃的，還有很多很多……

小學生描寫賽龍舟的作文 22

今天我和姑父一起去了如意湖去看龍舟比賽，那裏的風景好美啊！有草、水還有樹，而且我發現湖邊的柱子上有各個年代的各種類的.帽子，造型各異，讓我眼花繚亂，數都數不過來。

天氣真熱，熱浪陣陣襲來，不一會兒已經是大汗淋漓了，終於龍舟賽開始了，第一輪三條龍舟出場，一號龍舟贏了。第二輪開始後，二號和三號由於協作能力差一開始就撞到了一起，結果可想而知，彼此都輸給了第一隊。

小學生描寫賽龍舟的作文 23

今天是賽龍舟的日子，我冒着炎熱的天氣，早早來到賽馬場，找到了看龍舟最好的地方，等待着賽龍舟的開始。

激烈的競爭終於開始了，沿河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲和歡呼聲構成了一曲壯麗的音樂，龍舟、人羣和氣球構成了一幅絢麗的.畫面。看龍舟多威武。

賽龍舟結束後，我依依不捨的回家了，但我的心還在激烈的賽龍舟中。

小學生描寫賽龍舟的作文 24

人們盼望的端午節終於來臨了，大家興致勃勃地來到河邊，不一會，那裏已是人山人海，老女老少都在翹首等待賽龍舟的開始。老人們搬出小凳子坐下，靜靜地等着……姑娘們穿着美麗的新裝討論這場比賽誰是冠軍，孩子們更是激動，像一條條泥鰍似的在人羣中竄來竄去。

比賽開始了，場面熱鬧非凡，姑娘們不停地喊道：“加油！加油……”孩子們衝到人羣的最前方，不住地助威吶喊；老人們坐不住了，他們踮起腳尖回來地張望；選手們陣陣歡呼聲中揮舞起船槳一個勁地向終點劃去。

賽龍舟需要毅力，更離不開團結合作，在學習上我也要有賽龍舟的`精神，有所進步。

小學生描寫賽龍舟的作文 25

端午節賽龍舟 朋友，當糉葉飄香的時候，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

龍舟比賽開始了，十幾條龍舟就像離弦的箭在水面上飛行。身後留下一道道波紋，原來平靜的'水面跳起了芭蕾舞。划槳的健兒使盡平生力氣，動作整齊上下飛舞，你追我趕，誰也不甘落後。快看，有一條龍舟在一片歡呼聲中勝出了，得了冠軍。

就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊迴盪……