小學二年級生活作文400字（精選25篇）

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學二年級生活作文400字，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級生活作文400字 1

今天，我到爸爸的學校，來到他的宿舍。我一進門就叫出聲來：“哇，怎麼這麼亂呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房裏有四張桌，靠南邊窗口的桌上除了書以外，還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花，大概是從他的枕頭裏拿出來的。靠東牆的桌子比較新，但也放滿了東西：檯燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛生紙、沐浴露、打火機、香菸和剃鬚刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。牀的旁邊有一張學生桌，是用來放不用的被子的，但這時在被子上還放了一筒席子，和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個倒掉的布衣櫃。它的骨架斷掉了，但它還站在那裏，裏面不能裝衣服了。好像專門等着別人不小心去輕輕推它一把。他才能放鬆地倒下。

除了這三張桌子以外，屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西：書、菸灰缸、運動褲還有一隻借來的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個夏天用的.電風扇。還有一點吃的東西。其中，吃剩的餅乾變成了菸灰缸。他牀上的被子沒有折，上面還丟着幾件衣服。

爸爸就這樣過着這樣邋遢的生活，也可以想象他一個人在鄉下教書很辛苦。起早貪黑，不注意自己的生活。他還要擠時間到寧海來看望我，輔導我的作業。我回家一定把我看到的告訴媽媽。

小學二年級生活作文400字 2

新學期一開學，同學們相聚在一起，有好多說不完的話，講不完的事，就讓我們敞開記憶的大門，去交談，去傾訴一下美好的寒假生活吧!

在交談的過程中，只要你細心，你會發現大多數同學講得都是關於春節的，雖然這一話題重來重去，不知講了多少遍，但大家還是不厭其煩，因爲這裏珍藏着我們的喜悅，我們的歡樂。

瞧，潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。大年三十的夜晚，四面八方傳來了“噼裏啪啦”的鞭炮聲，見到如此情景，他也和幾個小夥伴一起放起了鞭炮，那情景讓人難忘……從他的話中，我們好像看到了他們歡樂的身影，彷彿也身臨其境，和他們一起跑着，跳着，玩耍着，歡快的笑聲傳得很遠，很遠……

“哈哈哈”聽到這笑聲，就知道錢彩萍講的是一個很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街，開着開着，他發現前面有一個滾動的輪胎，他見了哈哈大笑：“哪個白癡輪胎滾掉了都不知道，真是好笑。”誰知他從車的反光鏡裏一看，原來是他自己車的`。聽到這裏，我們情不自禁地哈哈大笑起來，她大伯真是糊塗，自己的輪胎掉了都不知道，最好笑的就是他見這掉了的輪胎，就譏笑失主是個白癡，嘲笑他，誰知那輪胎竟是他自己的，真的是端起石頭，砸自己的腳——自作自受。

我們馬上就要畢業了，就要離開母校了，離開那些可親可敬的同學們了，她們的一顰一笑，一舉一動都牽動着我的心，我將在心底裏永遠的珍藏着。我覺得在我們還沒有畢業之際，珍惜現在的友誼。

小學二年級生活作文400字 3

今天，天氣晴朗，我和小夥伴們約好去河邊捉螃蟹。出發前我就在期待着：今天能不能抓到大螃蟹呢？

我們來到了北塘公園，那裏有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的'沼澤地，實在是避暑的好地方啊！我望過去，發現有的螃蟹在洞裏探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小傢伙就迅速地逃走了。

開始抓螃蟹了，夥伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這裏有一隻大螃蟹。”可惜話音剛落，這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞裏。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩隻前腿不斷地刨，不斷地刨，終於把一個螃蟹的洞刨開了，裏面跑出來一隻大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小夥伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這隻螃蟹。哈哈，這隻被抓住的螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶裏，夥伴們都開心地歡呼了起來。

過了一會兒，好朋友阿布發現了一隻大螃蟹正在水裏散步，她伸手就去抓，可誰知道這隻螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終於擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。

這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那麼的可愛，又是那麼的可怕。

小學二年級生活作文400字 4

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。

爲了培養我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。

一開始，我以爲學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會，但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領---穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一後，一隻腳慢慢向前滑，另一隻腳放後面與前面的.腳平衡，雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續堅持練。終於，功夫不負勇敢人，五歲時我就學會了溜冰。

現在，我的溜冰技術有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作。在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱讚，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心裏總是甜滋滋的。

同學，你說，我的課餘生活豐富不豐富？

小學二年級生活作文400字 5

這個我暑假過得非常充實，因爲在家裏爸爸媽媽幫我安排了很多關於學習六年級的課程和去上興趣班的美術課，雖然很無聊，但是媽媽答應我只要我有認真的寫完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。

當天，我一大早就醒過來了，因爲要經過很長的時間纔會到達目的地，所以在車上已經有點不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務生把菜一道道的端上桌來，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃着美味的海鮮大餐。

在這之後我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建築爲主題，有室內和戶外座位，室內的位置可以欣賞店裏牆壁上的圖書，每一個圖畫畫着許多不一樣的海邊景色，室外是觀景海邊的最佳地點，坐在室外不僅可以看見藍藍的大海，還可以感覺到海風緩緩向着自己吹過來的`那種閒適，而我就坐在戶外邊看着大海。

暑假雖然只有短的的兩個月，但是隻要充分利用短短的兩個月也可以變成學習任何事的最佳時間，不但可以充實的過每一天，還可以比別學到更多事情，而且我還學習到先苦後甘的道理。

小學二年級生活作文400字 6

我是一個愛運動的小女生，大家知道我最喜歡的課餘生活是什麼嗎？告訴你們吧，是打乒乓球。

一個星期天，爸爸帶我去樓下的活動室打乒乓球。

本來，我還不會打乒乓球呢！

爸爸先從怎麼拿拍子開始教我。聽了爸爸告訴我的.方法，我像拿鉛筆一樣握住球拍，然後揮了幾下，爸爸說我已經會拿球拍了，可以教我打球了，我太興奮了，心好像一下子蹦到了半空中！

爸爸教時，我非常專心地聽，因爲我怕我一失誤，球就砸到我的頭。

等我會一點的時候，我們就開始打球了。

爸爸先開始發球，小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來，我不慌不忙地接住了，又打了回去。爸爸不肯服輸，偏要說再來一局，我心裏暗暗地說：“哼，輸有什麼關係，再來一局就再來一局嗎，有什麼好不服的呀”！

我說不過爸爸，就只能再來一局了。

但是，爸爸還是輸了，而且，還是不服輸。

就這樣，我們玩了好幾局，而且他們都輸了，直到第十局，他才服輸。

我覺得，打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項目呀！

小學二年級生活作文400字 7

今天，我去參觀了太倉市的邊防邊檢站。小朋友們，你們知道兵是怎麼當的嗎？我也不知道，所以，我又興奮又好奇。帶着我這一顆既興奮又好奇的心，我們來到了邊檢站。

今天的太陽火辣辣的'，十分炎熱。解放軍叔叔們正在太陽底下演習，他們不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都堅持不懈的訓練。我看到這裏，對他們產生了一種敬佩。生活也一樣，做什麼都要堅持不懈，嚴肅的去對待。

解放軍叔叔還帶我們去參觀了他們的宿舍。他們的宿舍整整齊齊的，我看見他們被子疊的四四方方的，像一個大箱子。解放軍叔叔給我們表演了疊被子，看到他每折一下都那麼認真，我想到了自己：被子最多就胡亂折一下，隨隨便便的丟在一邊，哪裏像解放軍叔叔這樣整整齊齊的疊好、放好。生活中的每一件小事都要認真去做。

後來，解放軍叔叔帶領我們去參觀他們的武器室，裏面整齊的擺放着槍、刀和手銬。大家最感興趣的是手銬，解放軍叔叔還告訴我們怎樣打開手銬呢！

這次活動讓我學到了許多知識，還讓我知道了軍人是幹什麼的——他們是平安的守護神，保衛着平安！

小學二年級生活作文400字 8

我的暑假生活用豐富多彩這個詞語來形容一點都不爲過。

暑假剛開始沒多久，我們全家人就外去旅遊了一趟。目的地是在我們這裏的度假村。在度假村裏我們體驗了勞動帶來的快樂。我們一起到草莓地裏摘草莓，新鮮紅豔的果實勾起了我們的食慾。然後又到山林間摘了野菜，有野辣椒、菌子、蕨菜等，大家都是滿載而歸。最後我和爸爸又來到了山間的小河裏垂釣，經過兩個多小時耐心的`等待，兩條肥美的河魚被我們釣了上來。一家人便開始把這些自己親手採摘的食物烹飪成美食，享受這些美食的同時，我們也感受到了勞動的快樂。旅遊結束後，回到家中後，我又投入到了和朋友們的嬉鬧中。每天吃過晚飯後，小夥伴們都會來找我玩，有時是出去跳繩、有時我們也會騎着自行車出去兜風。在自行車騎行的過程中，我們享受涼風的吹拂，眼前的夜景也讓我們大飽眼福。等到大家都玩累了，纔會戀戀不捨的回家去，約好第二天再來。

暑假生活充滿了快樂，在這些快樂的事情中，我享受着暑假生活的每一天，也體驗着這個有趣的童年時光。

小學二年級生活作文400字 9

那天，爸爸媽媽帶着我還有鄭老師在石咀鄉參加了紅歌比賽，爲了慶賀我和鄭老師的入圍，爸爸媽媽帶着我和鄭老師來到清水河漂流。清水河的風景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的清水河，河水清澈的能見到河底的'青石。我們坐漂流開始了。

那小艇像柔軟的棉花似的，坐上十分舒服，車到了山頂，穿好救生衣，坐上小遊艇，驚險刺激的，小艇開始往下飄了，到了第一個轉彎的地方，小艇快速地往下衝，濺起了層層浪花，這個彎還不算刺激，不知什麼時候，已經到了最刺激的一個彎道了，這個彎道有一個十二米的斜坡，我和爸爸媽媽抓住了小艇兩邊的繩子，這下子可要嚇死我了，在下斜坡的途中，我的心已經飛走了似的，整個身子如同翻江倒海一般，接着，我們和鄭老師的遊艇接二連三地闖過了一關又一關，氣艇裏都裝滿了水，我們用鞋子一個勁地舀水舀得滿頭大汗，等到漂流到水潭，渾身上下溼得像只落湯雞，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。驚險、刺激、好玩的漂流河，令我興奮不已，也使我難以忘記。

小學二年級生活作文400字 10

時光匆匆，轉眼就又開學了。分開了幾個月的時間，大家又重新見面了，我覺得一切同學們都是那麼的親切，那麼的溫暖!

大家回到一起，還是爲了一點兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點兒話說;還是因爲同學的一句笑話追着她滿操場跑;仍然是爲了張嘉勳的“歇後語”和他吵來吵去……天天都是這樣的生活，充實而快樂。

有的同學愛說愛笑，是個“活寶”;有的同學鬼點子多，常讓大家開懷一笑;有的同學較真兒，抓住一句話就要逐字分析推理;還有的同學總對別人報以甜美的微笑，像冬日裏的陽光照耀人心。全班五十個同學，每個同學都是不一樣的，獨一無二的.。

純真美好的童年只有一次，它即將成爲我們的回憶。在我的童年裏，有許多的同學陪伴着我，這將會成爲我人生中最美好的回憶。

和同學的友情就像一根甘蔗，需要細嚼才能品到甘甜;和同學的友情就像一杯美酒，需歷時長久才能酒香樸鼻。每一個同學都像我的兄弟姐妹，都是親切而熟悉的。

這就是我的童年生活，雖然過去了許久，我們大家都沒有在一起了，但是我們的心中卻還一直將彼此記在心裏。期待着將來重聚的一日!

小學二年級生活作文400字 11

這可能是我最後一次上網了，可是我還是想發泄一下，並且再寫一篇，祝福一下我的期末成績！

期末考試已經近在眼前了，雖然心態好了一點，但還是不怎麼開心，藉着來這個學習網站複習，我再寫一篇，爲自己的期末考試祝福，希望能考出一個另父母滿意的成績。一來，我可以更好地在這個網站上學習；二來呢，可以讓我父母對我的信任感增多，應該上次沒有考好的緣故，我父母一直懷疑我的成績，所以對我加強了要求。

我父母對我的要求很高，我明白他們“望子成龍，望女成鳳”的心，可是，他們應該不要對我要求太嚴，增加我的心理負擔，可是他們偏偏管得嚴，這也不讓幹，那也不讓幹，就盯着我複習、看書。由於這樣的環境，我不免緊張起來，練習卷的成績也一張不如一張了，晚上沒有睡好，白天有要遭受父母的責罵，我的成績就直線下降，所以，爲了重新獲得我父母對我的.信任，我要加油，期末考試考出一個好成績，讓我過一個快快樂樂的新年！

我真心地祝福全天下的孩子們，不要像我一樣住在籠子裏，沒有自由，沒有快樂。我也要儘快擺脫這個生活，而唯一的辦法，就是考出好成績！！！

小學二年級生活作文400字 12

雨果說：“微笑就是伏爾泰。”，這位偉大的人物在面對黑暗的社會時，用睿智的微笑表達了對黑暗現實的痛恨，同時，微笑也傳達了他積極樂觀的人生態度。

然而，我們有什麼理由不微笑着面對生活呢？

有人說：“微笑是一種無聲的親切的語言。”我很贊同他們的觀點。微笑是人類很美好的一種表達方式，你溫文爾雅的一笑總會讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋樑。

我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實現了他人生的價值。

一場突如其來的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的.癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個多麼殘忍的現實，然而他選擇了堅強，用微笑面對他的生活。因爲他的微笑，所有的人都被他打動了，由於疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達自己的內心，他正是靠着這種堅持，給我們留下了寶貴的財富。也正是他的微笑，創造了他輝煌的人生。

我們應該接受微笑，臉上帶着微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態度去面對生活。

這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

小學二年級生活作文400字 13

隨着時間的推移，軍訓也進入了白熱化，第三天的軍訓又結束了，比起前兩天，今天的`軍訓可算是最難熬的了，以前覺得做幾個動作會累得上氣不接下所嗎?不至於吧，因爲前幾天天氣都對我們手下留情，雲朵姐姐跑出來保護我們，可是今天，太陽公公把雲朵姐姐驅趕走了，軍訓的時候有不準帶帽子。

今天訓練最後一個，也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好，再難，我們平時也練過，保持整齊並沒有大難度;跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎?每步長度有一樣的嗎?跑步還有慣性，我們能穩穩當當的嗎?我一邊思索着，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇於挑佔並戰勝它。

訓練開始了。隨着教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟着前邊的項濤，並用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人後，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定!”這一聲過去，我才發現我和其他人差了好幾步路。

難忘的軍訓，教會了我太多、太多。自信、奉獻，尊重、感恩``````這些都是財富，一筆寶貴的財富。

小學二年級生活作文400字 14

今天是世界愛眼日，老師說爲了讓我們知道眼睛的重要性，讓我們回家後做一次體驗盲人生活的感覺。

放學後回到家，我拿紅領巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時盲人經歷。剛開始，我覺得做盲人很簡單。於是，我在屋裏走來走去，以顯示自己的不屑。

過了一會兒，我已經對做盲人有一點點煩了。因爲做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰着其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。並且我坐在沙發上的時候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因爲我看不見，所以根本不知道，害得我一通好找，最後還是媽媽幫我把鞋找了回來。

後來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時間，並總想着時間快點過去。最後，我已經悄悄把紅領巾打開了一條縫偷看電視，但被發現了。媽媽把紅領巾給我重新蒙上，並說：“你如果再把紅領巾拿開，就讓你再蒙上一個小時。”一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分鐘就問一次時間，一直問到活動停止。漫長的時間過去了，我終於又看見了世界美麗的.色彩!

這一次體驗盲人生活的感覺，讓我深深的明白了眼睛的重要性，以後，我一定會愛護好自己的眼睛，不會讓自己近視的，因爲看不見東西的感覺太痛苦了。

小學二年級生活作文400字 15

讀書的孩子在繁忙的學業中往往會很珍惜課餘時間，利用不多的時間卻能使生活過得更五彩斑斕。

我的家鄉在一個小村莊，但我們的課餘生活是豐富多彩的。把作業都做完後先暫時放下了厚厚的書本和成沓的試卷練習，拉着小夥伴們去“遊山玩水”。當然，這“遊山玩水”可是免費的呢，我們牽着夥伴們的手從村裏的這頭玩到那頭，一路上歡歌笑語，或者路過哪個同學的屋子進去坐坐，撿幾顆圓潤的石頭用來拋石子，拾幾顆螺絲殼用線敲孔串成一串，拿着自家的烤紅薯邊走邊吃，一起去淺淺的河邊淌水，看着小魚歡快的親吻我們的腳趾，一路歡聲笑語，在黃昏來之前再手牽手回家。村裏的孩子不能像那些城裏的孩子一樣，每天課餘可以學興趣班學鋼琴，可是這不是每個孩子都向往的，多學點東西固然是好，可是在上課學習後卻沒有可以做些使自己放鬆的'事，不能和同齡小夥伴快樂的玩耍，享受孩童所特有的天真。

不同的孩子有不同的課餘生活，我的課餘生活是無比豐富的，既是課餘就要“課愉”，好好利用課餘時間做些放鬆身心的愉快的事，能讓我們在課堂上學得更好。

小學二年級生活作文400字 16

在暑假裏發生的事情，宛如天上的星星，數都數不清，而只有一顆星星深深映在我的腦海中。

那是一個黃昏，夕陽親吻着晚霞，我和媽媽一起去了原來的市場，原來我的學校在那兒，我在學校附近轉悠，路上很髒，廢墟很多。我靜靜的站在那，耳邊迴響着小時候的喧鬧，眼前浮現出小時候嬉戲的情景走過的那每一條路都有我小時候的回憶，那的每一寸土地都認識我想到這兒我的'淚水就在眼眶裏打轉，朦朦朧朧中的世界好像變得不認識、不熟悉、甚至還有一點陌生，眨了一下眼睛，淚水就像斷了線的珍珠一般淌着“敏敏”隨着媽媽的一聲呼喊，我從這夢境般的世界中掙脫了出來，我回應了一聲“哎！來了”急忙跑了過去，“我們回家吧”媽媽說，我應道：“好啊”在路上我又想起了快樂的事，心情又轉悲爲喜了。

想起時間就如太陽和淚水一般，雖然明天還會有太陽，下次還會哭，但今天的太陽和這次哭的淚水卻消失了，變得無影無蹤，變成了永久的回憶再也不會回來了，永遠的離我而去，離我而去。

小學二年級生活作文400字 17

在梭羅寧靜的《瓦爾登湖》裏，給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話：我的屋子裏有三張椅子，獨坐時用一張，交友用兩張，社交用三張。“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能爲朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他椅子就多餘了。有四張，想湊一個牌桌；如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地躋身其間。對過着純粹內心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。三張椅子，梭羅的需要就這麼簡單。

我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經要送他們一套豪華的.傢俱，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。爲了不讓閒談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人後來說：“我永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”沒有多餘的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終於攀上科學的頂峯，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

小學二年級生活作文400字 18

我一直以爲，學習是一件無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地喜歡上了學習，喜歡上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。

在涼風的陪伴下，同學們陸陸續續的來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

早讀課上，大家在課代表的管理下，同學們都大聲地朗讀。小鳥的叫聲，格外動聽，成了清晨的校園裏不可缺少的一段樂曲。

體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

上午第四節課剛打鈴，同學們就興奮地跑出教室去吃午飯，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，食堂裏一下子就熱鬧了！

吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊。

辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的'狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。值日的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。

雖然每天都發生同樣的事情，就像工廠裏的機器一樣，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

小學二年級生活作文400字 19

我們盼望已久的暑假到了，興奮，激動，開心，難以用語言來形容現在的心情，同學們你們暑假都在幹什麼了呢？

現在好了，不用整天面對着語文，數學，英語等等，一堆枯燥，乏味的課程了，終於可以放鬆放鬆了。暑假的.這段時間，在家裏真的過得很充實。每天早上起來吃過媽媽做的早餐，那熟悉的味道，百吃不厭。然後跟着爸媽到莊稼地裏幹活，做一些自己力所能及的事情，拔草，澆水，鬆鬆土，在這熱火朝天的夏天裏，就算不幹活，在家裏呆着也會覺得很熱，更不用說在這頂着火辣的太陽，面朝黃土，背朝天的幹活了。我真的覺得很累很熱。莊稼地是家裏的所有收入，父母每天如此幹活，從來沒有抱怨過累，辛苦。我覺得父母真的很偉大，很無私，爲了讓孩子上學讀書，爲了生活，再苦再累，父母都願意付出，我此時此刻覺得讀書是多麼幸福的事啊。

這次暑假，我過得很開心，也做了很多很有意義的事情，也讓我明白了一個道理，奮鬥不僅僅是爲了自己，也爲了家人，奮鬥讓生活更有意義！我默默的告訴自己一定要好好學習，不能辜負父母。

小學二年級生活作文400字 20

暑假生活，也可說是暑假體驗。

這個暑假是不同於別的暑假的。這個暑假我來幫助姐姐，幫助姐姐看孩子。也許都以爲這是個特沒意思的.事情，但恰恰相反呢！在這卻是很有意義的。我來到了姐姐家。她們家都忙着上班。沒有時間看孩子。媽媽說我，你沒事就去幫着看看吧。我是萬分無奈啊。只有硬着頭皮去，我來到姐姐家姐姐還沒走啊。說你來了我就放心了。告訴我孩子吃什麼，之後就走了。上班去了。我是滿頭霧水啊。讓我看孩子，還不如殺了我呢。我是滿不願意，我看到了孩子就問他想玩什麼。但是太小了玩什麼都玩不到一起啊。我是用盡了我的辦法來哄着他。這孩子還算是聽話的，和我玩從來不哭。這一點讓我很高興，要是哭我就更鬧心了。這是值得慶幸的。就在這無奈的生活中每天過着。生活還是照常。我還是看着這個孩子。但孩子的一個舉動把我感動了，孩子吃什麼東西都給我先吃，可熱情了。我從無奈轉變過來了，變的一天不看到這孩子就想他，就想和他一起玩，時間過的真快啊，一轉眼暑假生活結束了，我一回憶還真有意義。

我從看孩子中尋找到了真誠，孩子的，孩子和孩子的情感。

小學二年級生活作文400字 21

人都有一本書，這本書你摸不到、看不到、聞不到。但是，你能夠體會到、感受到。在你讀這本書的時候，你不免會遇到一些困難。但是，當你克服了這些困難之後，你就會收穫、成長、快樂。

我們在出生的時候，就已經擁有了這本書。這本書是母親賜予我們的。它編織着我們五彩的生活。有時，你會受欺負，但是它練就了你的`堅強。有時你會害怕、膽小。但是，它練就了你的勇氣。有時你會堅持不下去，感覺很辛苦。但是，它練就了你的毅力。

在生活之書中，上帝給予我們考驗，但是，只要你通過了它，穿越了重重阻礙，闖過了一個個關口，你便獲得成功、自由。在考驗中，有不情願、痛苦、悲傷。但是，你會用你的堅強、勇氣、毅力去克服它們，對嗎?

生活之書是用五線譜譜成的，是用文字編成的，也使用心血鑄成的。在所有書籍中，生活之書是最精彩、最偉大、也是最神聖的。它能幫助你從弱小變強大，從黑暗走向光明。就像艾青的詩裏所說的，生活是一片黑暗的，但是，在黑暗之中，眼睛卻在不停地尋找光明。你也一樣，當你用你那雙閃亮的眼睛在黑暗中尋找光明時，並且，你相信你能夠找到光明，你就是生活的強者。

小學二年級生活作文400字 22

馬上就要放暑假了，想着自己的初一生活就這樣結束了，下學期開學的時候，我就是一名初二的學生了，心中感觸頗多。

回首自己的初一生活，與小學的時候相比，有了很大的改變。上小學的時候，同學們相互間打打鬧鬧，就連上課的時候偶爾也會開開小差，不遵守課堂紀律。在小學我們就像是一羣童心未泯的孩子，頑皮打鬧一直都是我們的主題。可上了初一後，我們都變了許多，大家彷彿在一夜之間都長大了許多，懂事了許多，不再是那個調皮搗蛋的孩子了。上課的時候，我們都安靜的聽老師的講課，生怕自己錯過了哪些重要的知識點，相互間也少了小動作，有時有同學打瞌睡，大家還會提醒他認真聽講。下課後，也不像在小學那樣玩各種遊戲，讓整個教室都鬧哄哄的。現在下課後，大部分人都是坐在自己的座位上，有的在複習老師剛纔講課的'內容，有的在預習下節課的內容。要放鬆的同學也只是幾個聚在一起相互聊聊有趣的事情，或者是自己的一些小祕密。

初一的學習生活馬上就要結束了，雖然每天的學習顯得乏味，但是我還是很懷念我的初一生活，因爲在這裏我完成了從一個小學生到初中生的轉變。

小學二年級生活作文400字 23

我們的生活很繁忙，很勞累，如果作一條生活在大海里的小魚應該不錯吧？想着想着，我發現，我已暢遊在海里了！我的生活會是什麼樣的呢？我住在大大的像水晶宮一樣透明的蚌殼裏。

早晨，我醒來後，用珊瑚做成的梳子和一面珍珠製成的小鏡子梳妝。梳妝完畢，一隻螃蟹給我送來可口的早餐，吃過飯，我敲敲蚌殼，它就張開，我走出去，一隻劍魚游過來，我坐在它背上，去了海底學校。它的速度真快，我差點從他的`背上跌下來。到了學校，開始上課。第一節課是魔術課，翻車魚老師，在前面變呀變，我們看得目不轉睛，一節課下來，我們學會了好多魔術呢！第二節是語文課，海豚老公公在那兒講呀講，我們聽得好累，但也沒白累，學到了好多知識。第三節課是體育課。體育課的項目是：游泳比賽。劍魚老師先給我們遊，他遊得太快了，五六秒鐘就到了終點。那驚人的速度讓我們無不驚歎。接下來就是我們的游泳比賽了。我們盡了最大努力遊着，第一名當然是小劍魚，第二個旗魚，我第三個到達終點。放學了，劍魚把我送到看我的家—蚌殼水晶宮，我終於可以歇一會兒了……

哦，原來一條魚的生活也是挺累的呦。

小學二年級生活作文400字 24

我的課餘像天上的星星一樣數不清。有打撲克、看書、寫文章……都是我課餘生活打交道的“好朋友”。我最喜歡的還是要算最拿手的.絕活——下象棋。

我從7歲起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸無聲無息下起了象棋，我媽媽就在旁邊看棋。我開始一個炮走到中間做好防備。誰知，走了幾步之後，我的一個炮就陣亡了。接近尾聲時，後果實在是不堪設想，我的車、馬、炮全部陣亡了，兵也沒了三個，我右邊的士沒了，又蹲着一個車，還隔着個炮架子。我無路可逃了，爸爸就這樣將了我的軍。

竟然是三局兩勝，爸爸已經拿到了賽點了。我絕不善罷甘休，就與爸爸“反目成仇”，展開了硬戰。第二盤的時候，爸爸防不勝防，我以爸爸戰勝我的方式對抗爸爸，最後是我贏了這盤棋。第三盤我贏得更輕鬆了。當時爸爸有點驕傲，沒有注意到隔着的那個炮架子，爸爸以爲這一盤一定能反敗爲勝，不曾想：“大意失荊州”。

下象棋開發了我的智力和觀察力，這項課餘生活增進了我和爸爸的感情。只要仔細觀察，不管做什麼，都會取得成功的。

小學二年級生活作文400字 25

最近，我和爺爺奶奶去了一個叫“黃彈”的山區。山裏的生活果然和城裏不一樣。那邊空氣非常清新。風吹來，還帶着一絲涼意。我一眼望過去，四周都是衝上雲霄的羣山，滿山遍野都是竹林，感覺像給大山蓋上了綠油油的.被子。我想：這種地方可真是少見啊！

一大早，我們就去小溪邊抓魚、蝦和蟹了。這裏的魚小的跟中指差不多，我抓都抓不住，每次以爲抓到了，可是攤開一看，一條魚尾巴都沒有，實際上魚都從手指縫裏溜走啦！難怪抓不着。而蝦呢？雖然一跳一跳的，可我還是抓住了。我想：只要你努力去做，沒有做不到的……

下午，我去參觀了每戶人家的菜地，我發現他們都是靠老天爺吃飯的。如果今年收成好，金燦燦的南瓜熟了，他們就吃南瓜，籽就用了炒南瓜籽；如果葡萄變成青色或紫色了，他們就洗一洗吃……

我想山裏的人都是按照季節吃東西的，而而城裏卻是“冬天都有西瓜吃”這個區別好大啊。回杭州的路上，我想：這裏山清水秀，是個不錯的地方，我下次還要再來。