痕高二作文

痕高二作文1

枯葉，在灰濛濛的天空中亂撞，冬天，又是冬天。我拖沓着腳步走在空蕩蕩的大街上，寒風，刀子般割過我的臉，傳入大腦的卻又不像是痛覺。生活，像是一遍遍重複上演的枯燥無味的劇目：上學、放學、吃飯、睡覺……沒有人願意多花一分鐘來觀看，而我，不知疲倦地演繹着這些無聊的戲碼。

彈指歲月，十六載，還沒等我回過神來就已經悄然溜走。記憶中，十六歲，似乎是人們所說的花季，而我的花季——沒有花，就連綠葉也彷彿不曾見過。是從什麼時候起呢？嗯……我也不記得了，我開始逐漸地對周圍的一切事物變得遲鈍。我試着在自己的記憶裏搜尋，驚奇地發現，裏面沒有後悔，沒有沮喪，沒有痛苦，也沒有歡樂。十六年來，我滴滴點點積攢下的記憶竟然是一片空白，空白得令人害怕。

雁過留聲，船過留痕。此時，我，真的有些慌了，我無法相信這些年的生活沒有在我的記憶裏留下一絲痕跡——哪怕是傷痕。還好，我終於隱約記起那些曾有過快樂和痛苦：到農民地裏去挖紅薯，被捉住，挨通罵；爬到果樹上去摘果子，被蜜蜂叮，腫了一星期……這些事情，竟然如此深刻。

忽然，一輛汽車駛過，打斷了我的沉思，燈光照亮了一棵行道樹的樹幹，隱約看見上面刻着幾個字，走近一看，那應該是一個人的名字，字的邊緣已經被時光打磨得圓潤，這些字，已然和這樹融爲一體，它們已經和這樹一同成長了很久了吧。就像是……沒錯，就像是一直伴隨我成長的童年的記憶。那些記憶，是我忍着痛，和着歡樂將它們一件件刻在心裏的，於是，它們便從那時起就和我一同成長。而現在的我，就像是被自己用蠶絲層層包裹起來的蠶，蜷縮在狹小、封閉的蠶繭裏，小心翼翼地保護着自己柔弱的軀體，不讓外界的任何事物在上面留下一絲傷痕。

一直以來，我都是這樣地生活着；因爲害怕被欺騙，我不敢相信除了自己以外的任何人，哦不，我甚至連自己都無法相信；因爲害怕回到孤獨，我不敢放任自己縱情享受熱鬧的時光；因爲害怕失敗，我寧願放棄成功的機會而不敢去嘗試。

但是，此刻，我突然間意識到了，破繭的時候到了，我不能再繼續躲在自己的小世界裏了。青春，就是用來揮霍的。我不會再害怕飛上藍天后才發現自己不是蝴蝶，因爲至少我翱翔過；我不會再害怕撲向熊熊烈火而消失無蹤，應爲至少我燃燒過；我不會奢望自己的身體會被做成標本長久得保存下來供人觀賞，我不要以此作爲我活過的痕跡，我不是蝴蝶，我不需要人們以對待蝴蝶的方式來對待我。我要盡情地成長，我不憚從人們口中的蠶寶寶變成令人唾棄的的蛾子，成長，本來就是殘忍的，我不怕身體或是心靈被劃上傷痕，我只想用接下來的生命證明：即使作爲一隻蛾子，我也可以活得同樣精彩。

一時間，我不覺加快了腳步，我迫不及待地要去迎接我的新生活，我的新生。我不會再退縮了，就從今天，我要展開雙翅擁抱一切挑戰。或許在我離開這個世界的若干年後，不會有人記得我曾經來這兒走過一遭。沒關係，至少我會記得：在我生命的後幾十年裏，我刻在心裏的記憶時刻告訴着我：我活過！還活得很精彩。

痕高二作文2

春天漸漸遠去，她會留下百花爭豔的大地作爲痕跡證明她曾來過；夏天悄悄走開，她會種植一河荷花作爲痕跡；秋天獨自離開，只拋下了一片枯黃的樹葉。

現在依舊能見腿上的一條“痕跡”，奇醜無比的傷疤就突顯在腿上，然而剛開始我只是認爲它醜，漸漸地我發現它教會了我某些。

記憶的收音機慢悠悠地吱呀吱呀轉動着，韻味悠長的樂章帶我回到那個盛夏。小時候，好動待不住，總喜歡蹦來蹦去的，這可使我嚐盡了苦頭，腳下一滑，頭往前一倒，重重的啪嗒一下就摔在地上，什麼都不說，只是哭着，媽媽瞧見後小跑過來，本想扶我起來，可不知道爲什麼她猶豫了一下，“你自己爬起來。她很嚴肅地說道。我嗲聲嗲氣說着不要，可似乎她不吃這一套，非要我自己爬起來。

我想了許久，最後還是決定自己來，我兩手一撐，顫顫巍巍地自己爬起來，拍拍灰，才發現腿上被劃了一道口子，媽媽這才蹲下來，小心翼翼地擦去了血跡，然後貼上了創口貼，對我說：“你都長那麼大了，摔倒了就要自己爬起來，不要總想着有人會來扶你，乾等不行動是無濟於事的。”我點點頭。

從此腿上就多了一條顯眼的傷痕，任憑時間如何沖刷，它仍頑強地攀附在腿上，起初，我很厭惡這條如此醜陋的痕跡。

考場失意，憂愁抑鬱的陰霾團團纏繞住我，不肯散去，突然無意間又看見了那條傷疤，“摔倒了就要自己爬起來！”是啊，從哪裏摔倒就要從哪裏爬起來，總是什麼不做也還是那麼多的成績啊，成績已經成定局了，不能改變成績就要改變我自己，堅強勇敢地爬起來。心情也豁朗起來，是那條痕跡，我一直希望儘快除去的痕跡，他告訴了我，是它警示了我，開導了我。從此，不再厭惡它，相反，希望它時刻爲我敲響警鐘，感悟我，激勵我。

它將永不泯滅，並在日後陪伴於我，在我頹廢無助的時候告訴我勇敢站起來，什麼都是要靠自己的，苦苦等求他人幫助也是無用的。

痕跡不會消失，每每看到它就是一種莫大的鼓勵啓示，歲月時光帶不走痕跡，也吹不動我堅韌的心。

痕高二作文3

腳在地上走過會留下它的痕跡，但隨歲月變遷，總會消逝不見。而我堅信，唯有我們的友誼的痕跡永遠地留在了那片包乾區。

曾記否，那片包乾區是我們的“避難所”，它留下了我們的笑聲，哭聲，以及一起許下的心願。

“快，老班要來了！趕緊下去避難！”一聽到班主任要來，嬉笑的我們一個個趕緊拿着笤帚下去掃了，就這樣巧妙的避開了班主任的“河東獅吼。”

那時，剛入初中的我們並未完全脫離小學生的稚氣，總覺得日子過得好慢。每天都要掃樹葉，誰讓這片包乾區春夏秋冬都充滿了生機呢！因此每天邊掃邊抱怨。於是，時間就在我們的抱怨聲中悄悄溜走。轉眼就要分班，聽到分班這件事後，我們幾個都很沮喪但也強烈希望能夠重聚。還記得，那天中午，我們各懷心事的掃地。

我記得，我沒有心情掃地，我只是默默地坐在走廊裏，陽光依舊那麼明媚，院子裏似乎一直沒變，低頭傳來陣陣花香，原來是紫藤花開了。它開得那麼絢爛，那麼美。那大片的紫色彷彿開出了淡淡的憂傷，它也對我們不捨吧！我們之間似乎心有靈犀，紛紛看向了紫藤花，年少的我們像個孩子一樣，許下我們簡單美好的心願--一生一世的好朋友。立完後，我們便又放聲大笑，笑的那麼單純，燦爛……

初三那一年的中考，把我們分開，如今分隔各地的我們也都忙着學習，但我心中知道，我們的友誼永恆，因爲紫藤花見證了我們的願望。

當我再踏足那片校園，那片包乾區，那架紫藤花下，回憶如潮水般襲進了我的腦海。那片包乾區，留下了我們許許多多的痕跡，留下了我們嬉鬧的倩影，留下了我們各自的志向和夢想，更留下了我們純真無邪的心。

現在，我所處的這個學校，也有紫藤花，它喚醒了我塵封的記憶。現已晚秋，紫藤花已謝，殊不知時間過得如此之快，未等我細賞它繁華之期，它已悄然離去。

多年前的約定，在我的心中留下痕跡，它不會如自然界的痕跡那麼脆弱，經不起歲月的侵蝕。它將永遠存在我心中，揮不去，抹不掉，紫藤花開之際，便會想起。

痕高二作文4

當你老了，頭髮白了……莫文蔚的這一首《當你老了》，不知唱哭了多少人，當然，也包括我。

小時候，住在爺爺家，最喜歡摸爺爺腿上暴突的青筋，幼時不知那是什麼，只覺得軟綿綿的很好玩。而爺爺說是有條小蛇鑽進去了，這讓我更加好奇，每一次都仔仔細細，一寸一寸地去尋找那“小蛇”鑽入的洞口，而爺爺只在一旁笑着，看着我。

後來，當我長大了，我才知道，那青筋是他年輕時勞苦的見證，是歲月留給他的抹不掉的痕跡。然而，當我想再看看那痕跡時，卻再也無法見到了。

父親很愛笑，平時總是樂呵呵的，因而在他身邊都不會感到絲毫憂傷。但是，不經意見，父親眼角的皺紋竟已如此深邃，如此綿長，歲月的痕跡從爺爺身上轉到了爸爸身上，如今的父親已出現了白髮，然而卻是不曾被注意到。

每每看到父親眼角的皺紋，我總是會想，歲月的痕跡來得緩慢，都是一經察覺，卻已十分清晰。可我，明白得太晚，我多想再回到過去，再看看父親那剛毅的臉龐。

當我還能摸到爺爺的青筋時，爸爸還年輕時，當我還能看見父親的皺紋時，爺爺已經不在，那我呢？當歲月在我身上也留下痕跡，那時的父親又會是什麼樣子？我，不敢去想。我實在不敢想像，壯碩的父親會一天天老去，那個背影會一天天萎靡。後代在一天天的成長，而前代卻在一天天老去。如果我們的成長是要抽取父母的生命，那實在是太可怕了。但是我知道，我阻止不了它。

我時常會想，父親是否想起爺爺，我也會想，當我老了，是否會想起父親，不，我不要想下去了，爲何非要等到老了纔去想念，爲何要失去了纔開始珍惜。

當你老了，頭髮白了，一切都已經晚了，人爲何要處在一個循環，該珍惜時不懂珍惜，懂珍惜後卻又無法珍惜。子欲養而親不在，這該是多麼令人傷心的事啊。

所以，去愛自己的父母吧，不要等到歲月的痕跡從他們的身上轉到你的身上時，才明白父母，多麼愛他們哪怕現在的你不懂它的重要性。但是，當你老了，看着歲月的痕跡在你身上出現時，你可以自豪地說，這痕跡，在父母身上出現時，沒有被忽視。

痕高二作文5

父親說他自己年紀大了，怕是要逼近老年了，我回答他說：“沒有到”我是按照我所想的回答。我沒有體會到他有絲毫年老的跡象，只不過他這樣說確實使我心驚。雖說我愛我的父親，但我終究不是他，不知他所說的老年是指生理還是心理。

我夜不能睡了，“逼近老年”這個詞我是不願意聽的，我輾轉，思來想去，思索父親老去的印跡。腦中沒有印象，無法找出，直到天明。我爲父親的這句話感到害怕，我清楚自己的擔心。我不願信他這樣的話，然而這話不得不使我思索。

接連來幾天沒沒愉快的心情，我爲這個問題困擾，陷於困苦之中，尋找着年老的印跡。

夜晚我看見他站在星空下，我清楚他在想着事情，不去打斷他的思緒，轉身離去。我無聲響的離去，我肯定我沒有弄出聲響，他叫我過去。他或許什麼都沒有想，只是我自己在思考，不然他怎能聽見我沒有聲音的腳步？我說我理解他，還說我害怕他有那個想法，希望他不要這樣想。父親沒有言語給我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，與父親一起，這究竟是別樣的景緻。時間停留不動，我所希望的是這樣。

我指着東方的一顆不甚明晰的星，將要出口的話又落下來。我憶不起我與父親有過這樣的夜晚，或許根本就沒有過。我所憶起的星空下只有他或者只有我，我們彼此獨立，互不依賴，無需呼喚對方。

東方的那顆星，與我以前獨自一人站在星空下看到的一樣，光亮不甚明晰，便是充足的證據。我所要告訴父親的是：“那顆星與我幾年前見過的是同一顆，只不過位置有些下降，光亮也更少些”然而我舉起的手使我害怕，我說不出這些話，因爲這些話分明表明這顆星將要隕落。父親定會聯想自己的年老，感嘆不已。

而今夜，星空下的他，在我將要離開的時候喚我的名字。我轉身時沒有聲音，而他知道我的轉身，並且將要離去，這分明表明他在思考，在思考有關於我的方方面面。

今夜我們沒有過多的言語，而他在以前只自己一個人站在星空下，不會喚我的名字，現在他喚了。

“無論是在生理，還是在心裏，父親確實老了”我對自己說。留在他心中的人是我，以後依賴的也將是我。

痕高二作文6

天下雨了，空中瀰漫着花草的香，夾雜着雨，一縷一滴……隨着人流的浪潮，我走出校園：“今天是我放假的日子，嘿傢伙高興點！”我心裏暗自嘀咕道。爲什麼心情像悶悶的天一樣讓人煩？對，沒錯，因爲你考砸了！

對，你考砸了，而且非常的爛，你暑假還想好好過，那是沒門。拉着行李箱，滑輪的音調一直保持中檔，像死人的心電圖，在延長作響。我惆悵，我迷茫，更加的彷徨。暑假這二十幾天要怎麼度過？暑假是沒有硝煙的戰場，首場仗我是開門黑。

認識你自己！想想你有多少知識沒掌握，不要在結果出來後抱怨，你平時是怎麼做的，早讀你高效利用了嗎？老師的任務你落實了嘛？自己定目標了嘛？愛迪生不是也失敗了幾千次嘛，紅軍反圍剿第五次也失敗了，他們知恥後勇啊！現在不是放棄的時候，更應該是你加油飆車的時候，快拭去臉上的淚珠，拂去心中的悲傷，成績不會因你的悲傷而改變，地球明天還是會照樣轉，一星隕落暗淡不了衆星的輝煌，正如你一樣，失敗抵擋不住你前進的步伐！高二是關鍵，心態幫你把關，成績督促你進步，對，就這樣幹！我昂起頭，道路邊的樹木在孕育着自己的年輪，而我也在追隨着自己成長的軌跡！！

再大的苦難，都不足以放棄夢想！

痕之淚，痛之殤。銘記於心，付諸於行。

痕高二作文7

生活在中國的大地上，是我的榮幸，是我的驕傲，我感到無比的自豪。但也有些事情讓我感到無比的痛苦，撇下中考不說，就拿高考來說吧：它是一把尖刀，一把已經插入中國大地深處的尖刀；它正在慢慢地砍那些莘莘學子，一刀又一刀的砍入他們的深處，砍的他們已經遍體鱗傷，而他們卻渾然不知，一直等到他們被砍死的時候，才意識到自己被騙了，被八股文騙了。

高考對於有些人來說，可以發揮其天才般的智慧，利用其高智商，再加上日日夜夜的苦讀，終於能成爲進士（近視）或者榜眼（綁上眼），最後成爲衆所周知的人才。我把這類人稱爲爲了生存而生活的人。

同樣，高考對於另外一些人來說，是埋沒人才，是埋沒千里馬，是以文取人。這些人因爲高考的落榜而改變一生，而情緒低落，而對生活不感興趣失去了信心。我把這類人稱爲中國高考遺留下來的犧牲品或是陪葬品。當然，在這類人中，也有這樣的人：他們沒有因爲高考的落榜而自墮自落，而是充分利用自己的另類智慧，創造屬於自己的財富。我把這類人稱爲爲了生活而生活的人。

痕高二作文8

人生的路上總會留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月撫平；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。

初三下學期是一段艱辛的.歷程，它將決定你是否能跨入高中這個門檻。在那幾個月裏，我們不停地奮鬥衝刺。

我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋於題海，我會爲前幾次模考的失敗而憂鬱；我會爲那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會爲無盡的題目而厭倦。可那有怎麼樣呢？不管多苦多累，這都是人生的必經之路。

中考結束後，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當我知道成績的那一剎，我只是強顏歡笑，後來，我終究大哭了一場。

我回想起了那些鬥志昂揚的日子，而那些日子終將成爲過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成爲傷痕烙在心上。

暑假的那兩個月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學後的新生活終將讓我面對現實，我逐漸融入高中生活，融入學習生活，我在一點點的進步和成績中逐漸撫平舊時的傷痕。

痕跡或許會歷經歲月不腐，而有些痕跡終將會被歲月撫平。我們不必執着於過去，執着於那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結束，而我們終將面對新的開始。

走在沙灘上，身後總會留下足跡，而那些足跡也會被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執着於過去，那些痕跡終將成爲痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強大，爲未來更好的奮鬥。

高中的那段日子，每每回頭望去來時的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對未來，那些痕跡不必種在心中耿耿於懷，那只是我們走過那條路後留下的標記，也爲日後的生活留下的標記供我們參考，讓我們銘記失敗的經驗。

歲月斑駁了時光，我望着身後那片佈滿痕跡的路，大步走向遠方……

痕高二作文9

生命就像一條路，一步一個腳印，這些腳印就是我們經歷的一件件大大小小的事情，也是我們存在的證明。

在我的生命中，有一件事一直縈繞在我的心頭，永遠不會消散。

那年盛夏，明明昨天的天氣還是很好的，陽光明媚。可是今天就烏雲密佈時不時的傳來幾聲悶雷。我的心情也因爲這善變的天氣而煩悶。獨自走在一條路上，四周很安靜，也沒有什麼人路過一戶人家門口時，我注意到在兩個時間之間夾了一個綠色的東西，我湊近一看，僅是一株小草，那豬槽很那悶到用手輕輕一碰它就會倒下。

在一個沒有土壤，一個很少陽光，一個沒有充足的水分的地方，竟然長出草來，的確很令人驚奇，可我的那份驚奇轉瞬消失了，因爲我還有其他事情要做。

夜裏雲終於還是撐不住了，開始下起了雨，愉悅下越大如豆粒般的大小，我躺在牀上突然想起粒磁珠小草，這小小的一株草，哪能經得住這暴雨的摧殘，腦子裏一直想着這個久久不能入眠。

天還沒亮，我就從牀上爬了起來，去看那株小草，當我剛到那家門口時，眼前的一幕令我震驚，那草竟然停了下來，沒有被打倒，在這震驚之中，我不禁佩服這自然力量的神奇強大。

接下來的許多天裏，我每天都不惜繞遠路去看那株小草，他也一天天的長大了，即使沒有充足的養分，但他還是在一天天茁壯成長，他給了我力量，讓我不再抱怨生活的艱難困苦。

有一天當我再一次去看它時它竟然開出了花一朵小小的不知名的野花，它證明了它存在的痕跡，這株小草遇到困難堅持了下來並沒有放棄，我是比他強大不知多少倍的人類，他都能堅持而我又爲什麼不能呢，在她的暗示下我在接下來的時間裏進步了很多，有了他的陪襯我覺得生活一點也不苦。

這株草證明了生命的真諦，生命因爲留下足跡才美麗，人生在世必定要留下痕跡，纔會有價值。

痕高二作文10

翻開姐姐的本子，單純的軌跡開始蔓延。茫茫一片，我只看到它留下的或深或淺的的輾痕，深深淺淺地呼喚着我的回憶，附和着悠悠的哼唱：

四歲時，弟弟拖着長長的鼻涕將家裏的抽屜一個個拉開，又一個個合上，如此反覆，自得其樂。

六歲時，弟弟和我一起上學，比賽誰先跑到學校，我跑得飛快，以爲將弟弟甩了很遠。後來才得知，弟弟已經在中途折回，躺進被窩繼續他的美夢去了。

九歲時，弟弟和我看《足球小子》，激動之餘，便跑去踢球，結果很不幸，在一次帶球中我踩到了球，摔倒後發現自己的胳膊無法動彈，弟弟看到我這個樣子，嚇得哇哇大哭，嘴裏還大叫着：“媽媽啊！快來啊！姐姐快不行了，媽媽！你快來啊！”

十三歲時，弟弟收到不明女孩送的禮物——一個咖啡杯，後被媽媽發現。爲證明自己的清白，弟弟毅然將此杯扔掉，我阻止不及，生氣地對他說：“不要可以給我嘛，浪費！”弟弟聽後，又隨手從抽屜裏拿出一個，遞給我：“拿去！”我頓時覺得顏面無存。

……

當我們漸漸長大，當走的路不再熟悉，當遇到的人換了一撥又一撥，我還是我嗎？

如果可以，我願意你看見並相信現在我所相信的這個生命的軌跡，它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程，而是很多個盤旋向上的圓。

你從這一點上走出去，很久以後，會發現，又回到了最初出發的那一點，然而這一點已經不是那一點，在這過程中你經歷了很多，亦得到了很多。

就像春天裏頭奮力要綻開的一朵花，一夜的霜露之後，看起來和昨天沒有區別，然而花它自己知道，今日的這一朵已與昨日不相同，現在的它，又綻開了些許，明豔了幾分。

很多年以後，如果你回頭看一看走過的路，會發現，那個無數被你輪迴經過的平面上的一點，已經在無數次盤旋向上中，達到了也許你最初從來也想像不到的那麼高。

當我們漸漸長大，當走的路不再熟悉，當遇到的人換了一撥又一撥，我還是我嗎？

我已經不是我了，因爲，追風的孩子有自己的夢想，因爲，我已有飛翔的翅膀……