【精華】高二寫景作文彙總九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的高二寫景作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二寫景作文 篇1
滿園春色翠茶海，
曼腰成嶺婀娜轉，
炊煙直撩仙人胃，
偷食煙火下凡來。
聽不見浪拍岸，看不見波濤涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那鑲嵌在茶園裏的灰白小道，也是一道靚麗的風景線。它蜿蜒着，盤旋着，就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入，美麗的茶海彷彿幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了綠意裏。向前，向後依舊清新如初，綠意如昔。
這裏的茶園與別處的茶園有同工之妙，但相比別處的茶園，景緻卻有別具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特讓人心曠神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。閉目呼吸，振臂長舒，如癡如醉，心靈的最深處盪滌着對這片淨土的癡迷情懷，怎能不讓人留連忘返？
蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附，彷彿仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上，除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風光外，到了嶺端，它還會給你帶來一個意想不到的驚喜，那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮，夕沐浴之仙人湖。“雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。”人世間最美的樂事，最宜人的景緻也就不過如此了！
有了青山，有了綠水，有了雅緻，有了情懷，就差一點人情味兒了。人活在世上，就應該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孫家寨是一個不能錯過，也不該錯過的地方。這裏民風淳樸，待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領悟過的。別緻的黔北民居，讓你舒心恬靜。別具風味的土特產“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”，配上沁人心脾的油茶湯，絕對會令你吃得舒心滿懷。當炊煙寥寥升起的時候，就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。
品香茗，憶往事，往事如煙青山綠水邊；
看雲卷，聽雲舒，釋然如水白駒過隙間。
我們用有機綠茶的神祕良方，用鋅硒綠茶這張耀眼的名片，誠摯邀您感受切身感受着一海，一嶺，一人家。
高二寫景作文 篇2
斜陽古道接輪蹄，明月扶疏屬柳西。 橋上行人橋下水，落花尚自怨香泥。
——《二十四橋》
如今，揚州，在高樓的掩映之下，彷彿罩上了一層花花綠綠的面具，我說，那個摘下面具的揚州更美。我生於蜀岡，戀着那靈動曲折的巷。他們永遠不會消失。現在，我的這種情結在我記憶中紮根，一種遠古的思想慢慢填滿我記憶的溝壑，揚州正用她的靈氣慢慢的滲透我。
對於巷的回憶
我終於可以又一次走在青石板小巷中了，彷彿回到童年一般。穿過了揚城的喧囂，避開了人情的紛擾，獨自躑躅於揚州小巷，路邊的野蒲公英不知道換了多少茬，我也不知道我待了這種情感多少年，牆角的苔蘚綠了黃，黃了又綠，唯有小巷深處的那株桃樹，一年又一年開着同樣的花。
巷，拖着沉沉的夕陽變的賦有了韻味，一位對揚州巷很有研究的老人童嘉通（曾爲其做了近百首詩歌）說：“ 每一個巷子都有文化”，我探訪揚州巷也都是一些普通靜謐的小巷，我報不上她那優雅的名字，但卻像老朋友一樣熟悉，也許只有一個揚州人才有如此情感吧。踏着鋪在地上深陷入鬆軟泥土的石塊，感覺自己好像被清風給帶走了。呵呵，或許吧，我與這條巷也有說不清道不明的緣分呢。
巷子兩邊各種老宅，走進某家老宅，不算太明亮的房間，花格窗中僅透出了的幾道光線，甚至可以看到空氣中的浮塵，略帶黴味的氣息，笨拙的櫥櫃，平靜而又嘮叨的檯鐘，還是那個樣，還是那個陌生熟悉感覺，還是揚州獨特的風味。桌上一杯清茶，映着淡淡的光線，顯出黃綠，乾癟的茶葉在水的滋潤下，膨脹擴展，水流茶轉，上下浮沉，幽幽間有那麼一絲茶香。有點活力的，該是那主人的一缸金魚，安靜而又低調的遊動着。
我不禁思索起來，我有的時候真羨慕它們，沒有遺憾與抱怨，只需要矜持的活着。可是，寧願做一個人，去感受綠揚風味。
巷因家而美，人因巷而生……
蜀岡——永久的情結
生在邗江蜀岡，即爲這裏的魂，對於這剛剛百米出頭的小山，讓我不得不想起“山不在高，有仙則名”，這裏確實出過神仙，唐代鑑真東渡，是日本律宗的開山祖師，仙風道骨，聞名遐邇；北宋的歐陽修居大明寺平山堂，居處稱“仙人舊館”，蘇東坡詞言，“三過平山堂下”，“十年不見老仙翁”，歐公確實是北宋文仙。
舊蜀岡，對於我也許只能從那些泛着微黃的老書中才能瞭解。我無法融入東坡抑或是歐公那個年代，領略到舊蜀岡風致，但恰恰是這一份無法倒流的夢囈給了我永久的情結。
酷暑的午後，我蹬着一雙布鞋漫步在揚州北郊，也會發現那城裏的高樓掩蓋不了蜀岡的蜿蜒綿亙。蜀岡之上，平山堂西，則是西花園，亦稱“御園”。步入園中，園中的景色本已十分迷人，再加上歷朝歷代的能工巧匠堆疊修正，形成非常精緻的人文景觀。不知不覺，就走到了湖面東南角，堆疊着一座黃石假山，臨水而起，下依池波，四面堆疊成險壁峭巖，底部好似若干年流水衝擊而成，登山巔鳥瞰全御苑，繞道欣賞池小汀，我頓時感到無比愜意。
這兒的景真美，空氣真好，然而當我又想起了我曾經看過的濟南的老泉，過去的良辰美景如今都成了虛設，那種極致又有如圖片一般的美麗永遠變爲了回憶或者掛在了博物館的牆壁上……這也僅僅是無謂的擔心，我美麗的蜀岡一定會保住她的風情，並用她那不同於濟南老泉的方法銘刻在每一個人心中。
我時常會陷入深深的思考，對於現代人和過去的人他們在看到這一情景時，情感是一樣的嗎？城市在不斷的進化着，也終將由那質樸的模樣變得成熟而有魅力，這唯一不變的也是揚州人們，無論過去還是現在，留在心底的那生生不息的蜀岡風韻吧……
巷，四方縱橫，能夠編制好我對她的夢想；蜀岡，嶄露頭角，可以引發我奇特的思考，或許閉上眼，我不會忘了一切，或許他們也休想從我腦袋裏溜走了，恩，但願揚州她可以在侵蝕我一點，好讓我再加深對她的愛。
親愛的巷。
親愛的蜀岡。
親愛的揚州。
高二寫景作文 篇3
無論天空有多藍，馬路映出的永遠是灰色。不願撐傘獨行，我希望擁有一身小麥色的皮膚，也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去並沒有想象中的冰的感覺。不停轉動的.玻璃塔裏插着一支支脣膏也在轉動，不停地掠過我映在玻璃上的嘴脣，我似乎突然在脣膏上看見了我的臉，流光溢彩的脣膏，我的美寶蓮。也許我應該再去買一條腳鏈，因爲今年流行纖足，然後貼一張蝴蝶刺青紙。
原以爲會繼續晴下去，結果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的，課本丟在一邊，卻不記得我是睡着了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進來，我轉過臉看她，她也轉過臉看我。我看見她渾身都溼透了，臉上沾滿的，不知是水還是什麼的液體，於是我擡起手幫她擦，卻聽見鏡子的吱吱聲，越來越模糊，我看不見鏡子裏的她的表情了。
我家的這個女人依舊在重複着她的訓斥，只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的，有些話說一遍就完成一切了。於是我拎起我的相機。
海永遠是浪漫的代名詞，那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶，也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮，這片沙灘上的岩石羣們永遠不會被淹在其中。無論下一次能否再見到，海和岩石永遠不會再是這一秒時的樣子，會不停變的不僅僅是人，所以，拿起相機吧，我看見太陽落在海面上的光，正急速地朝這邊追來，我突然緊張起來，一指按下快門。
我覺得沉重，在一切還慌慌張張的時候，什麼都結束了，誰知道結果會怎樣呢，一切都是那樣的不可預料。
我似乎對絲質睡袍情有獨鍾，現在這個季節最該做的，就是在吹着冷氣的房子裏穿着它，捧一碗西瓜刨冰，臥在裹着竹蓆的沙發上，把腿橫在茶几上，打開電視和VCD看剛租來的《幽遊白書》。
耳旁又響起了訓斥聲，我知道，我當然知道，關於高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎麼做，可你卻不知道，你不知道我碗裏融化的刨冰，你不知道我的還插在商店玻璃塔裏的美寶蓮，你不知道那片模糊的海。
[評]這是一篇有關高三的話題作文。只要應試存在，高三就永遠是個熱門話題，文章在話題的選擇上有獨到的地方，作者選取“我”的獨白這個獨特的視角，正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒，側面穿插家長的教誨，緊張的高三生活躍然紙上，富有理性色彩的意識流動，給人意猶未盡之感。
高二寫景作文 篇4
綠，生命的顏色
在我們這個世界裏，綠，主宰着一切。（總寫）
春天，萬物復甦，最先向人們報告春天的。是那麼一丁點兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。（充滿希望的綠色）
夏天，濃廕庇日，爲人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。
（強大的綠色）
秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經過綠色之後才顯現出來的，沒有綠色打下堅實的基礎，怎麼會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。（碩果累累的綠色）
冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育着新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，爲冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。（積蓄活力的綠色）
綠色，主宰着世界的一切，因爲，綠是生命的顏色。（承上啓下）
紅綠燈。是最常見的，紅燈止，綠燈行，爲什麼呢？因爲綠色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止着這一切的發生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結的。
綠色，和平的象徵。“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織，和平意味着生命能夠生存和延續，和平保障生命和安全，一切生命的發展都離不開和平的環境，爲什麼綠色象徵和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！
在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那裏有綠色的軍隊，威武的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的目標，這兒，綠色雖然和戰爭聯在一起，但這正是爲挽救衆多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永駐，生命長存。
綠色，在我們這個世界裏到處可見，因爲綠色是生命的顏色。
高二寫景作文 篇5
我的故鄉在如詩如畫的江南，碧波盪漾，煙霧繚繞，那是生我養我的氣息，那是孃親頭髮上櫻蘭花香的氣息。而我阿爹和孃親結識的地方，是在孤煙直的大漠。從幼時開始，我便對大漠有種前世今生的迷戀。
我從未去過大漠，再多的迷戀都來自於內心求之不得的幻想與憧憬，我還是真切地熱愛江南的一切。
江南的夜晚，很溫暖。我常常坐在屋頂上，枕着孃親的腿仰頭看夜空。夜晚有涼涼的露水，片刻睫毛上就凝結了細細的露珠。我總喜歡把它們當做寶貝，留在睫毛上不肯擦掉。
而如今，我習慣一個人爬上屋頂，抱膝望着星空。我初初懂得寂寞的滋味，夜晚的天幕離我彷彿越來越近，就撐在頭頂，伸手就能夠到，這種壓抑的感覺讓我萬分惶恐，星星離我越來越遠，它們也不再可愛。
於是我開始改變習慣，白天看天空。
然而白天裏的天空比夜晚深沉的黑色天幕還要寂寥，但是安全。
我時常能看到落單的孤雁從頭頂寂寞地劃過天際，發出短促而尖銳的叫聲。天空不動，草木不動，只有我自己在慢慢變老。
終於，我下定決心，一定要去大漠看一看，至少要去朔方看一看。
我喜歡朔方一年四季的變化，我開始抱怨，爲什麼孃親的故鄉是在江南而不是朔方。阿爹告訴我朔方危險，大漠風沙彌漫，都不是我這樣的女子適合生活的地方。
可是我不願相信，我不知道朔方哪裏危險。我想去看看雪景，我從來沒有見過下雪的模樣，從來沒有感受過大雪紛飛中迎風而舞的心情。不管危險與否，我想去朔方。
爹孃拗不過我，還是准許我去了，但是卻要我發誓，此生絕不去往京城，皇帝之都。我並不知爹孃與皇帝有什麼深仇大恨，可是我也不想知道，她們上一代的恩怨本該她們自己了結。我一心只想着我的朔方，我的大漠。
高二寫景作文 篇6
山擁九峯，水帶嘉陵，據山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學子，夜寐夙興……
——題記
這裏最美在早春。三月裏，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。
三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊着一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這麼多朵精魂，將這裏妖嬈。花開滿枝頭，整個春天都在校園裏迴盪，微風送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。
這裏有亭臺軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因爲我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風味。亭臺邊有紅木橋，細柳柔柔地在上面，隨風搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出。“清風細柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這裏有梧桐大道，閉目細聽，春天在這裏踱步。一抹新綠，正趁着微風不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴着梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。
這裏有荒草園，在斷牆角種植着一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插雲天。樹上面棲息着各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閒暇時，便捧一本書到竹林，可惜爲了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閒”。在那裏，我享受着書中的清風與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴着校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土裏，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而，老教學樓的窗戶裏向外涌出了一陣讀書聲。便出現了放白鹿於青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐；“大江東去浪淘盡”，不爲“蠅頭微利”觸動，只願滄海濟蒼生；三月裏的春風吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和着春光，甚是動聽。
這是我們的校園，這裏有“榮曜秋菊”的美景，也有知之爲知之，不知爲不知的學風；還有“概括於壇內，濃縮於眼前”的深厚文化，我愛這裏。
乘一匹快馬，趕上春風。讓他留在這裏就好，讓我愛的這裏獨佔一樹春風，享受天地韶華。
高二寫景作文 篇7
今夜風輕露白，月明星稀。在這美妙的月色中，自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮，一切在月色瀰漫中沉思、夢想，顯得那麼端莊，那麼迷人，連微風也盪漾着甜美的色彩。我陶醉了，內心的浮華隨之徐徐褪盡，只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒，盡情地享受這月色帶來的神祕與安詳。
思緒隨風飄舞，跳躍出優美的弧度，希望擁着三分李白的豪放，三分易安的婉約，三分陶淵明的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意來想象這月色的奇特，讓心與之相擁，情與之共鳴。
月光，靜悄悄地渲染開來……
路旁的小溪輕輕地吟唱，那聲音彷彿是微風拂過琴絃，又好似落花隨清風飄零在水上，一層一層的流水向前涌動着，沉穩地衝涮着溪底的鵝卵石，那生生不息的流動是生命的律動，微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融，開啓了一份安詳美麗的境界。藉着月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，帶着靈動，淌入了賈府，“提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮”，涓涓清水，載着她的心事流向遠方。智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志，黛玉，如水，帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動，追一方夢想。
細密的月光踏碎了那剎芳華，使月光下的一切都變得詩情畫意，氤氳着淡淡的芳香，也讓我體悟到了平日不可多得的情致。
站在河堤邊，靜靜地細數落葉的飄飛。柔美的月色下，柳樹一排排、一片片，手牽手，肩並肩，溫柔地起伏着。微風襲來，一陣花香迎面而來，這些可愛的花精靈，雖然在草叢中默默無聞，但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地，也給人們帶來了享受。看，此刻它們在月光的輕撫下，靜靜地微笑着，凝聚成一串燦爛的風鈴，飄散着青春的記憶。
月光，靜悄悄地濃郁開來……
仰望燦爛的星空，壯觀奇偉，浩瀚無比，心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石，鑲嵌在偌大而深藍的天幕中，那些奇妙的星星，古往今來，都被賦予了神祕的色彩，見證了一段又一段刻苦銘心，令人感動的情意，二十八星宿更是十分富有詩意，給柔美的月色渲染了一種夢幻的色彩。悠悠月光下，腦海出現了李白，“舉杯邀明月，對影成三人”，於是他註定要孤獨，然而他傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。而當我們回望唐朝，站在盛唐中間不是帝王，而是李白。酒入豪腸，七分釀成了月亮，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
月光穿梭在無邊的黑暗中，照亮了心靈的歷程，思緒沿着絲絲光亮回到了現實中，我坐在院子裏，靜靜地聆聽月光的靈動，一陣輕風嫋嫋而來，撥動着心絃，搖曳出甜美的輕音樂。
高二寫景作文 篇8
如果上天能再給我一次機會，我依然會選擇活的渺小，卻擁有自由。
——題記
“純潔、陽光、悠然、幸運”都是我的色彩，也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當一次風雨的突襲之後我便更加地強大，更加的渴望生存，渴望美麗。
我是陽光沐浴下含苞待放的花蕊，我是星光燦爛下絕望而孤獨的小草；我是寒風蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。
我的命運是坎坷的，是悲愴的。
許多年前，我是一株蒲公英，風婆婆攜着我一路飄揚旅行，旅途中，我被一處景物吸引了，因爲它太美了，太幽深了。不知不覺我已從風兒的背上滾了下來，跌在了谷底。尋到了那處美景，我停留了，它有着天一樣的廣闊明朗，有着大地的生機勃勃，百草豐茂，花香四溢；大地般的湛藍清涼。我止步了，爲這我在這裏生了根，繁衍了一代又一代，我的孩子依偎在我的懷裏健康成長，看着孩子一天天長大，漸漸，它們經受了我曾走過的路，離開了我，而我，孤獨在了這片土地上。若干年後，我興許死亡，興許被人類保存。更有可能……
可有誰深知我內心的酸澀苦楚，每當夜幕降臨，晚風輕拂，楊柳垂淚時我總倍思故鄉，儘管這裏如何好，可始終不是我本家。“落葉歸根”我該歸到哪去呢？
常常深思，我這一生到底是怎樣活，爲何蒲公英的一生要這麼飄零，無目的？於是，有一次我有幸見到了它蘊含着的意境。
那天，黑漆漆地與往常甚不一般，天似乎要發怒了，“轟隆隆，轟隆隆……”暴雨傾渾而下，夾雜着風和草的香，順勢涌入。這大軍的攻擊銳不可當，花魅，草魂都已被降服，孤零零地低下了頭，幸運的我，卻沒有屈弱，反而因這次的逆境偷生了下來。這場風暴中，我看到了植物中的生離死別，慘不忍睹。同時我識到滿天的種子藉着大自然的力量在空中揮灑，在雨中蛇舞；用生命證實了自己的能力，意志堅不可屈，不被打倒，越挫越勇的信念。
它很唯美，難以令人不拜倒在，臣服在它的足下。如果你看到那羣山遍佈中一抹天然的微笑，那便是我了。雖不是“萬綠叢中一點紅”的妖嬈芬芳，也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩；但它活得自由，唱得精彩。羨慕它們，倒不如完美自己；創出屬於自己的風格神采。
有人曾問你，喜歡什麼樣的境界。
有人回答，我想讓浩瀚星空重現眼前，將月亮捧在手中，再一顆顆星星裝帶你樹木，草的青加上閃的星那該多有詩意啊！
這時的我想說：“泰安口的清涼，白雲的軟綿稍加修飾的村託小界的喧囂，看着漫天紛舞的蒲公英，種子一顆顆地灑落，我把它慢慢拾起，湊近鼻子，嗅嗅它的自然，將它放飛於天際，尋到天際之中最亮最彩的光，乘着它，駕着五彩祥雲，恍如仙境地漫遊，如此這般可好！”
我站立在這土地上，我自豪。
我哺育新的生命，我驕傲。
若干年後大大小小的我將隨風而來，至山山水水。草長鶯飛的季節春閒雲野鶴，悠然自得來宣泄情感，怒放青春！
高二寫景作文 篇9
對於大多數人來說，水城只是一個模糊的概念。如果需要再明確一點的話，隨手可以拈來的兩個例子：蘇州和。
我想是不會有的吧？是的，確實不錯：水城——蘇州。水城——。
是很相似，從一直到氛圍，都是種柔軟恬美。可若是不妨換一個稱謂再細想一番，這些滋味就有如冷白開和自來水的區別，要那種滋味在舌尖纏繞、瀰漫開來，纔可知道到底有什麼區別；而在此時，你越是念想着這些區別，就越發欣喜得像孩童一樣，嚷着：“是啊是啊，到底是不同的！”
這就是了：水鄉——蘇州；水都——。
中國的水城是被溼氣浸染着的，是在幽深的潭底着的，是在唱着蘇州評彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄，右眼瞧瞧，哪裏瞧着哪裏順眼，就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見了，自己一抹鞋底兒溜走了；這當然是不可能的，人家都在那裏紮根了，怎麼會一夜不見？又要笑自己癡自己傻，卻要免不得再擔起心來。唉！想想還真叫個不合算：自己哭自己笑，想想算是哪門子事啊？末了末了，不再深究，要怪只怪她美得太妙罷。
想想看，水鄉的美是美得秀氣，美得活潑，美得俏皮，美得生動，空靈飄逸，是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫；而水都則是美得大方，美得雍容，美得氣度，端莊從容又搖曳生姿，應是一幅揮灑淋漓的歐陸風情油畫。
我知道自己是不的，對這種或許可以稱作中國的小家子氣的美有獨特的喜好，因而總不免有種偏愛。水鄉正是將這種美髮展到了極致，是別緻的小巧的而有氣兒的，就像是一隻愛在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細緻，便會想起幼時有關偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲，小小的蟲子，在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。
，古樸凝重又明豔酣暢的！她是那盛裝舞會上的明星，她把她的一切都亮出來，大大方方，明明白白，一點兒也不含糊，彷彿你越是看得透她，她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉，就像是富麗堂皇的聖馬可，她要把她的所有都亮出來，毫無地讓都領略到她的好。
然而又絕不是一覽無餘。就像是萬聖節前的假面舞會，每個人都盛裝出迎，有蓬鬆拽地的荷葉長裙，和剪成燕尾的紳士禮服。每個人都可以看見別人，但事實上他們誰也看不見。但絕沒有人有什麼非議，因爲需要這種隱祕的美好。大抵也是如得此罷。彷彿一闕謠的千回百落後的回味，她絕非累贅，那種餘韻是錦上添花，甚至讓人覺得是必不可少了。
是的，一個是水鄉，一個是水都。蘇州與的細小而偉大的差異，如若要追源溯本，大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次，這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此爲止了。
然而又絕不是一覽無餘。就像是萬聖節前的假面舞會，每個人都盛裝出迎，有蓬鬆拽地的荷葉長裙，和剪成燕尾的紳士禮服。每個人都可以看見別人，但事實上他們誰也看不見。但絕沒有人有什麼非議，因爲需要這種隱祕的美好。大抵也是如得此罷。彷彿一闕謠的千回百落後的回味，她絕非累贅，那種餘韻是錦上添花，甚至讓人覺得是必不可少了。
別了，水城——
別了，水鄉蘇州；
別了，水都。
