實用的高二寫景作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的高二寫景作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二寫景作文 篇1

小巷的街很古樸，小巷的風很輕柔，小巷的人很堅持。不同於老北京的衚衕，也不同於大上海的弄堂，風化斑駁的青磚，雕刻精美的照壁，總是在不經意間，給人以古樸和久遠的感受。這座城市第一縷陽光下，有提籠架鳥的閒人，有劃過藍天的鴿哨，有緩慢流淌的光陰，他們是這座城市最美的畫卷，構成了這座城市的底色和靈魂，營造出一種“慢”的生活狀態，老揚州人的生活沒有那麼侷促，歲月儼然精緻起來。

《雙城記》中有這麼一段話：這是智慧的時代，也是愚蠢的時代。人們因智慧而得到，也因愚蠢而失去。夜深人靜時，我站在老城區不知名的一條小巷中，隱約聽見某一隅傳來：不要丟下我，不要忘記我。

漫步在東關街上，街頭的桂花樹因昨日的強風摧殘，似是憔悴了不少，我輕嘆着向小巷深處踱去。忽然一家小店吸引了我的目光，在衆多裝潢華美的店中，它顯得有些古老，或許說它陳舊更爲貼切，突兀地站在那個角落。我還是進去了，彷彿有種強大的力量將我牽引進去。

這是一家湯圓店，名字很特別，“四喜”湯圓。老闆見有人進來，先是一愣，接着就笑着迎了上來：“要些什麼？”“就你們店的招牌吧。”“好嘞！”說完老闆就進了廚房。我擡頭看看，果然，連菜單都是寫在木板上，再釘在牆上的，顯得很有歲月流逝的味道。閒暇之餘，我透過玻璃看看老闆，只見他將麪粉從高處拋撒在事先醒好的面上，對摺，再折，直至成一個麪糰，再撒，如此往復。面應該勁道多了吧，我心中想着，竟然期待又多了幾分。

老闆端着熱騰騰的湯圓出了廚房，送到我面前。四個圓潤的湯圓浮在冒着熱氣的湯中，看起來溫潤可愛，好似上好的白玉，透出誘人的光澤。難怪叫“四喜”湯圓呢。輕輕一口咬下去，竟然完全不粘牙，十分有嚼勁。肉的內汁四溢，芹菜的清香滿口，桂花的入口即花，豆沙的甜而不膩，不一會兒，四個湯圓便下了肚。突然有些後悔，原來像四朵蓮花般綻放的美麗景象，我還沒來得及欣賞，就心急地解決了。老闆見我吃完了，就坐下來與我交談起來：“很久沒人光顧了！房租還在漲，再這麼下去，怕是真的撐不住了！”我婉惜地說到：“是呀，現在生意是不太景氣，但是，這湯圓這麼好吃，一定會好起來的。”“這是疊湯圓，可難學的呢！這門手藝恐怕以後要失傳了哦！”老闆臉上失落的表情，深深地刺痛了我。是呀，人們總是想追逐潮流，卻逐漸淡忘了老祖宗留下的財富，這些文化是揚州人的靈魂，更是他們的根呀！“會好的吧”，我向老闆道了別，離開了，對於未來，我又如何好確定？

幾個月不見，竟已然是另一副景象，大概是因爲近日古巷遊興起，不少人爲了體驗傳統文化，都來到了這家湯圓店，老闆見是我這個“老顧客”來了，笑着說：“是呀！都會好的。”這是家鄉的變化，更是人心的變化，人們開始注重傳統文化了，這是非常好的事，因爲不僅是對於傳統文化的傳承，更是靈魂的一種歸宿，對根的追求………

我想他們已經找到了吧，生活，要有文化纔會變得豐富多彩，而人們不能一味追求創新，對於過去，我們也應當珍惜。同樣的夜深人靜，同樣的一隅，卻是不同的心境，小巷深處傳來熟悉的聲音：“謝謝你，揚州人！”這聲音不是別人，正是每個揚州人的心的呼喚呀！

一方水土養一方人。揚州這座精緻的城市，養育了一羣堅持精緻的揚州人，他們爲歷史悠久的揚州不斷注入新鮮的活力，平凡的他們努力讓自己發光發熱，如同深夜裏悄然開放的夜來香，在靜默中綻放，爲腳下的這片土地上珍貴的文化遺產默默地堅持，一代又一代。

家鄉的變化，讓我們可以說，這是愚蠢的時代，更是智慧的時代，我們因愚蠢而失去，卻因智慧而獲得了更多，因爲人們聽到了小巷深處的召喚。

—那便是，傳承。

高二寫景作文 篇2

家鄉的山，家鄉的水，都有一種異常親切的感覺。那種感覺，永遠說不出來，也永遠不會有第二個地方能給我們這種感覺。

宿舍裏，戀上靜靜地躺着，聽着她們的小吵小鬧，幹着我自己的事情。

中午的時候，我不常回宿舍。大多待在教室裏，學習，玩手機，一個人發呆。

要是別人發呆，或許我會驚歎感慨，這人好奇怪，怎麼這麼喜歡發呆？

可是很喜歡發呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個神經病。

今天或許是個好日子。我沒有持續倒黴，雪停了，天也放晴了，就是還有點冷。下雪真是麻煩，車也不通了，老師也不來了，課也不上了。

走在路上，小心翼翼。突然聽到一陣持續不斷的車喇叭聲，尖銳刺耳。下意識擡頭去看，一輛大巴停在了學校門口，開也開不動了。車架下面，結着一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國裏的角落。

第一節課是歷史，歷史老師還是來到學校，來給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進來，很帥的樣子。很多時候都是這樣，他並沒有刻意去僞裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內在的魅力，一種強大的氣場。

高二寫景作文 篇3

麥熟季節，鄉村熱鬧而喧囂，幸福以辛苦的方式在大地上和心靈裏搖晃、傳送，古老的勞動，再次呈現出暗藏已久的神性。

秧苗在唱歌

在江南，稻種在清明下水。因爲種子，農村就有了一個永恆的生命。農人必須沉浸於秧田，秧田裏裏外外的春天也就隨了雨露陽光，滋潤着、蓬勃着莊戶人的心。播種，當屬男人的活計，一把一把灑下的是世襲的傳統。在綠開了江南，越過穀雨，秧田呈現無數的嫩芽，一片鵝黃、柔弱、向上，接受陽光和民歌，勇敢的泛青，這便是最初的秧苗了。

我來到秧田的時候，秧苗正一葉葉地掛着露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗，向上而堅強的`秧苗；把心情給了這開闊平坦的綠，生機而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛着亮麗，露珠會意的收藏霞光，又滴落秧田的氣息。我想，鄉村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗讓我們昂起頭來，牽手勞動和勞動的光榮。我是帶着化肥來的，水渠則在秧田旁歡唱着。我願意我的勞動茁壯秧苗。

我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒暢。眼前，綠色的秧苗，海洋般波瀾起伏，一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過，每一個精彩在春意中飄動，那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競爭着，向着藍天陽光傾瀉而下，在接近秧苗時便擠扁了，只好鑽到秧苗縫隙，爲溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠處繚繞，以最高的姿勢生活着、瀰漫着、爛

漫着。我在田埂上行走，飽覽着牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風景，仍然尋找着最美的景緻。放眼搜尋着，田頭地邊，多見的是老伯大嫂，每一個身影撐着忙碌，每一個身資綴着風景，難道濃濃的春色是由他們變出來的麼？

那時，挑出第一擔秧苗，正是燕子剪開很多視線的時候。栽插秧苗，真的是農家的基本功。現在，插秧機開進了小路，小路上的笑，打開了農家致富的門。秧苗載插完畢，就有鷓鴣鳥爲夏報幕，換出一套套耕耘的動作，每一個動作都那麼嫺熟和優美！

秧苗昂着頭，以成熟的方式在唱歌，春色就要遠去。此刻，陽光在沸騰……

歲月中，他們同時同自然界進行頑強的鬥爭，逐漸增強了征服自然的能力，人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收穫，林木可以搭屋造橋，自然界漸漸成了人類社會生活不可缺少的組成部分。自然對人的這種關係的變化，爲人類的審美創造了必要的客觀條件。同時，就人本身來說，在勞動實踐中也發生了一系列的變化，人的肢體有了製造工具的技能，人的頭腦有了思維的能力，人的語言又爲彼此交往增添了工具。用馬克思的話說，這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會的人，成了有複雜的心理活動和社會意識的人。這又爲人類的審美活動準備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動，正是在這種特定的社會生活條件下形成的。勞動創造了美。

勞動創造了美，還表現在世界上任何民族的審美觀念都是由生產力狀況所決定的。也可以說，以生產力爲軸心的的社會歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時期的美的觀念。生產工具的創造和演變，使人類能逐漸生產專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動物的外在特徵或者是關於動物的某種聯想爲裝飾美；農業出現以後以植物的外在特徵爲裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變，都反映着人類物質文明的進步，精神文明的飛躍，說明人類最初的審美活動、藝術活動，正是這種特定的社會條件下形成起來的。而人類的生產勞動本身也有着美的意義。人也按照美的規律來塑造物體。

高二寫景作文 篇4

無論是生命的行途還是終止，都會有一株蘭花爲你開放。在甜蜜中悄無聲息地逝去。

一直以來，我都認爲蘭花是反覆無常的，一面是秀麗女子的蘭花指，另一面是一淡雅自居的君子，隨着歲月沉澱，方知，原來是我誤會了她。

第一次見她盛開，似乎很突然。前一夜含苞欲放，第二天的清晨，在亮晶晶的露水的襯托下，便已綻放，她開的無暇而潔白。像九天仙子一般，楚楚動人。雖沒有沒有空谷幽蘭的高貴典雅，卻有小家碧玉的秀美。頓時一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒，就像要把心頭最溫暖的地方佔得滿滿當當。

當初春的第一縷陽光灑在她的身上，我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼，每一次，都告誡自己這是最後的一次啓首觀望。可繼而又忍不住轉過頭，沉浸於她的潔白美麗。正上課的老師察覺到我的異樣，於是我便被罰到教室後排與那醉人的蘭花站在一起。不經意間，蹉跎了一個盛夏。

臨近期末，我開始沉於複習之中。生活中少了她的倩影，一絲不安在心中紮根。於是很快蔓延開了。一日飯後，一株孤零零的蘭草放在陽臺上。我滿懷喜悅地過去。卻看到了她潔白的身軀已經落在泥盆中泛黃，她死去多時了。

心底滿滿的悔恨，那深埋於心裏的倩影。靜默無言，淡雅的一縷清香仍似停留在空中，不願散去。她可是在等待那個照顧她一生的人。

我望着她的屍體，久久地不願離開。生命中最美的花朵凋零了，我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉中流動。

我剪下蘭的一支分株，移植在家裏，希望她可以重新佔據我的世界。然而家裏的蘭草一天天成長，學校裏的她自此再也沒有開過。心中的失望一天天的積累，終化成無望。於是我開始更多地關注家中的蘭花，希望她能盛開出心愛的白蘭。經過我幾天地澆灌，她變抽出了幾條嫩葉。於是我越發的急迫，越發的欣喜。期待着，生命中的蘭花第二次開放。

姑姑家的表妹來玩，笑着地對我說：“哥，我幫你把草拔了。”心中一驚，急忙衝到陽臺，卻發現蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開，只剩下一根蘭莖，光禿禿的立在那，無聲無言。

我心開始垂淚，一種憤懣涌上心頭，可卻無力說什麼。

失望與哀傷溢滿心頭，那抹嫩白，那片淡雅的清香，都化作虛無，化作一個在世間徘徊的幽魂。

一朵白蘭，留以我嫩白，嬌小的心境，她在我心底盛開，又在我心底凋零。

不知生命中的那朵蘭花是否還在，是否盛開。

高二寫景作文 篇5

山的呼喚，喊開我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥兒在林間歌唱；樹木搖擺着伴奏，昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽，家鄉的山水共鳴；入眼之景，無不是渾然天成的詩章。

泗溪的水是母親柔軟的發，輕輕一撩，髮絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆着熱情，綿綿地矜持着雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護下生長。靈巧的小魚兒機敏地穿躍在着溫柔的髮絲中，一擺尾，漾起一個個圓潤的暈，盪開在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯想至那傳說中的忘川，儘管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢想。面對這柔情，忍不住褪下鞋襪來踏入溪水裏，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤石，讓那水底光滑的凹凸摩擦着自己的腳心，魚蝦也來輕啄着小腿。慢慢走動，劃開一層層的水波，化在水面破碎的陽光下。

覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做爲屏障的羣山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景麼？

家鄉的山猶如一個龐大的酒罈，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當人們偶然掀開壇蓋時，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳裏，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊裏。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹叢林，偶爾可以看見露出的星點屋檐；山的那一邊是風情獨特的開墾出來的梯田，立上幾棵小孤樹，樹上幾個稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，採些來曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閒地四處奔波，用它那熱情，親吻着每一片花朵。風和山總是最親密的，一個風的旋，山上的草樹便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開了深居在老林中的鳥，排隊直叫着衝上藍天。遠處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨到的創意，恍如幻境。

這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯的清溪；再細點幾個墨痕，那是驚山的鳥。就這麼地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。