【精華】高二優秀作文彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的高二優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高二優秀作文 篇1

吶，下雪了呢。

是啊，第一場雪，早早的就落下了。

來的那麼突然，那麼快又不見了。

好冷好冷的雪，飄飄灑灑，在天際下旋轉着、旋轉着。

輕輕的掠過地面，落在它預定的地點。

地面就沾上了一層水盈盈的雪花。

其實好喜歡下雪。一直盼着呢，一瞬間，它就這樣歡天喜地的來了。

看雪花從深邃的天空落下來，密密麻麻。

仰着頭，想在這美麗的冰晶落地前，狠狠的擁抱它。

可是，只是一瞬間，就又化掉了。

嗚咽的風聲像在哭訴着一個世界的哀愁。

就連一直默默揚起的落葉，都傷感的嘆息一聲，飄落在地上。

雪，還在下，一秒鐘裏有多少雪，飄灑至地，化爲塵埃。

不得而知。隨風流浪的雪花，開了那麼久，其實好累了吧。

即使一瞬間就會化掉，也勇敢的落下。

天空沒有它們飄落的痕跡，但它們已如星光般，華麗的墜下了。

不害怕嗎？毀滅，如此安靜的就消失，連存在都一併被抹殺。

不願去想。也許它們就是這樣的命運，不能忤逆，也不可抗拒。

甚至連逃避的資格都沒有。

吶，雪還在下呢。

是啊，第一場雪，草草的就落下了。

來的那麼艱辛，那麼快又不見了。

高二優秀作文 篇2

生活中有遍佈的挫折，然而在我們“試一試”的行動過後，它卻轟然倒塌。

曾經有這麼一個故事：一個農夫的田裏埋有一塊石頭，只有一小部分露出泥土。每次耕作農夫都必須很小心地繞過它，否則一不留神就會折斷犁頭。但農夫從未想過把它挖出來，因爲他覺得它似乎很大，而且僅僅是露出地面是這一小部分都那麼堅不可摧。一天，又一個犁頭被這塊石頭弄斷了，農夫非常氣憤，他決定無論如何也要把石頭清除掉。於是他把鐵鋤插進泥土裏，結果不費吹灰之力就把他挖了出來。原來這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農夫不禁啞然失笑。他難以相信，這些年來給他帶來種種苦惱和麻煩的石頭竟這麼輕易就被他解決掉了。此刻，農夫才明白真正的障礙不是石頭，而是自己被困難嚇倒的心。

而我，也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來，真正感悟到，拋掉困難虛設的表面，我們真正面臨的是無數的心理戰役。

我們常常將困難在心中放大，其實難以戰勝的不是困難，而是自己。我們並非被可能所阻擋，而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個個牢籠，我們的心靈受其監禁與馴化而不自知，忘了自己擁有的聰慧。因此，在困難面前我們時常缺乏冷靜雨理智的思考，我們徹底敗給了心理戰役，原因是我們誇大了敵人的勢力而自動投降了。

感悟困難，感悟心理戰役，我更簡單了以自信爲籌碼來翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠，正視挫折，克服困難，如山的挫折便也煙消殆盡。以無所畏懼的勇氣雨自信前進，迎接生活中的種種挑戰，因爲勇氣贏得淡定，而自信贏取前進的動力，在清晰的思維中更加釋放智慧的力量，以一步步剷除生活的坎坷處。

感悟困難，戰勝自我，掙脫恐懼的心理思維的監禁，纔是衝鋒在前的祕訣！

高二優秀作文 篇3

你我都是念過唐詩宋詞，醉過漢賦元曲的人，也許都臆想過著白袍玉帶，攜滿腹經綸，與太白月下飲酒，與逸少蘭亭論詩，與子瞻赤壁懷古……而我最想的是與容若同行，看山河無數，品百味人生。

詞家的名字鮮有不好的，如晏幾道、柳永、秦少游，但好成容若這樣的卻是異數。“納蘭容若”，四字平平仄仄起來，在脣齒間流轉，便似一闋好詞，頓覺芳香馥郁。你爲世人熟知並不因你是權相之子，也不因你是皇帝寵臣，只因你是一橫絕一代的詞人，以詭異的近乎心碎的方式出現在清朝的上空，流傳於人們的口中。

“若似月輪終皎潔，不辭冰雪爲卿熱”。朝夕相伴的妻子在那個如詩的春天逝去，你心如刀割。寂寥的夜晚，獨自一人含眸凝望天空高掛的那一輪明月。就那麼望着就如看到日思夜唸的愛人，心中也生出若你如明月照我餘生，我亦不畏嚴寒，不辭辛苦地飛到那冰冷的月宮，去溫暖你的身體。這是怎樣的深愛，怎樣的感情，纔能有那不辭冰雪爲卿熱的不離不棄。這樣的你怎能不讓人醉心。

我想與你同行，感受你無邊的癡戀。

“霸業等閒休，躍馬橫戈總白頭。”男兒唯一可以自詡不悔的便是那滿滿的報國治世之心吧。江山折腰，功名誤人，這道理誰人不知，哪個不曉。可哪個男兒不希望馳騁沙場，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”？可惜貪一世英名追權貴煙雲，這是男兒的宿命，人活一世最後不過贏得黃土一抔，青史留名算什麼？權傾朝野算什麼？你轉而用自己的真情寫出一篇篇流傳千古的詩詞。即使失意卻從不消沉的你讓我着迷。你光輝的墓碑，靠的.不是你煊赫的家世，而是靠你短短一生的驚人眼目的才華獻祭的。

我想與你同行，感受你的至情至性。

“萬帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜。歸夢隔狼河，又被河聲攪碎。還睡，還睡，解道醒來無味。”人沉醉，又並非全醉，塵世中總有着夜闌獨醒的人，帶着對故園的冀盼遙望遠方。你也是這夜闌獨醒的人中的一個，帶着斷崖獨坐的寂寥獨聽河流奔騰。

我想與你同行，在黃沙漫天中遙望遠方的親人。

像聽一場古老的樂曲，看一場古老的戲劇。讀你的詞沒有石頭鋼筋鐵塔，沒有無休止的無法排遣的壓力。有的只是桃李芳菲的場景下人在其間踏歌漫行。即使有哀痛，也是美的頌歌。

與你同行，我能知道世上最深的愛戀。

與你同行，我能知道至情至性的純粹。

與你同行，我能知道獨客單衾的孤寂。

與你同行，與人間惆悵客同行。

高二優秀作文 篇4

在數學中，“0”被叫做零，在幾何中叫做圓圈，在標點符號中叫做句號，其實，我不知道，這到底是什麼？

揮起筆桿寫出來的也就是一個從起點出發又回到起點，只不過簡單地繞了一圈，但當我們靜下心來想想時，人的一生不就是一個“0”嗎？

從我們呱呱墜地開始，我們就用自己的生命，從起點開始划着屬於我們自己的“0”，直到最後回到起點，也就是終點，誰也不知道，這個終點何時到來，但是我們每個人心裏都明白，無論何時，總會有被稱爲句號的一天。

地震的頻繁，災難的不斷，社會上種種現象的出現，意味着什麼？意味着地球自己的“0”快劃到終點了。

我好怕，真的，捫心自問，我們做了多少？我們揮霍着自己的青春年華，享受着父母辛苦得來的食物，辜負着父母給予的恩惠，我們卻不知道自己在犯錯，在讓很多人失望。

我只想說，人的一生只有一次，起點到終點也只有一次，最後也就劃出這樣的一個“0”，但犯過的錯卻不止一件，造物主只有一個，饒恕我們的能有幾次，我們無從知道，這就是我們！

罪惡面前忘了所有，聽信惡魔的言，與惡魔爲伍，背叛着主宰，污染着靈魂，災難面前又祈求主宰的援助和憐憫，榮耀面前自大忘乎所有，死亡來臨時，無法逃避，那種孤境誰不去嘗試呢？即使是最愛的人，也不能同行，不能解救那種孤寂，對於死，人總是單數，只有偉大的主宰者知道一切，可人們總是孤恩。

我們總是抱怨命運的不公，失去的就放不下。

其實，我們可以幸福的活着，不用害怕失去什麼？因爲我們本來就一無所有，只要我們心中有信念，就可以結出果實，用我們的信念劃出我們一生中的“0”。

那麼終點也無所畏懼，因爲我們一生都沒有忘記，我們來自塵土，最後又歸於塵土，我們的信念爲我們做導航，劃出我們一生中的“0”。

我懂了，一生結束了，“0”就叫做句號，來也匆匆，去也匆匆，如流星劃天般的短暫。

高二優秀作文 篇5

這是一個充滿告別的年代。

——安妮寶貝

我們每一個人都在道別，道別昨日滿枝的三千繁花，道別曾經起落的漫天浮雲，道別一去不返的哀樂年華。

時光的逝去決裂而殘忍，它的軌跡裏沒有留下任何關於我們已經走過的痕跡，而我們卻真實的走過，每一次花開，每一場落雪，每一季未知的雨水，每一條黑色的柏油馬路，以及每一個悄無生息的日落。

在時光的路途上迷失方向的我們，驀然回首，那些人那些事卻已幻化成記憶裏逝去的花瓣，彌留之際，淺香縈繞。

我們再也無法回去，無論如何。

就像一個迷路的孩子再也找不到回家的路。

我們真的已經道別了，那些似火的青春，那些可愛的面容，那些感動的往事，那些愛過的人……不曾道別的道別，無處道別的道別，曾經路過的滿樹繁花，曾經看過的華美夕陽，爲何再也尋不見？

習慣了在一場繁華中回眸另一場繁華，站在一段時光裏仰望另一段時光，然後愁緒滿懷，淚流滿面……

誰說我們只是一羣佯裝傷春悲秋爲賦新詞強說愁的孩子？誰說我們只是虛度光陰不思進取的叛逆者？堅強寫在表情裏，血淚流在心裏。

六月溫柔的陽光傾瀉在你我燦爛的笑容裏，我分明感覺到眼角的溫熱與溼潤，卻強忍着不讓那些透明的眼淚流出。

看完這場煙花後我們就要道別，一襲華麗的綻放，一回青春的散場，一次記憶的輪迴，一生不變的笑容。

在盛大的青春筵席裏，我們初初相遇，彼此的目光綻放一種溫柔，所以我們不再懼怕黑暗，不再懼怕孤獨。我不知道在以後的路途中，沒有了朋友彼此的相依相畏是否會有寒冷孤獨，沒有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。

我相信每個人的生命裏都有一個天使，那個天使陪我們一起哭一起笑，從來沒有離開過。

所以我堅信，你們就是我的天使。在天使快樂的容顏裏，我們永不道別。

高二優秀作文 篇6

來補習的老二被叫做豬豬，好像是因爲生肖而來的外號吧。

這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關係吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然後呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。

第一天認識的時候他知道我身體不太好後，就說爲什麼他覺得成績好的人一般身體都不怎麼樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎麼樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎麼可以這麼溫和，包括行動也是很純緩。

然後呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什麼過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。

他是學過搏擊的，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這麼文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。

本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，後來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因爲他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要儘量避免心裏作用，不要以身體原因爲藉口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，並讓這些興趣愛好爲自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。

高二優秀作文 篇7

笙歌間錯華筵啓，霓裳羽衣不醉歸，朝朝暮暮水袖舞，長安一夜散千金。這，便是長安之夜景。

記憶中的長安，是總有良辰美景，總有辭賦迴夢，總有騷人雅客，總有闌珊燈影。長安，是藏了太多太多的歌舞昇平，盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當夜色蒙上黃昏最後一縷柔光，長安街上，茶館興，酒樓鬧，樂曲聲不絕於耳，各種舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一響雙袖舉，轉蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才豔煞千紫，百媚嬌生最多情。秦王破陣樂，金戈鐵馬氣恢弘，鐘鼓之聲震長街。

店主遣客回，自是熱熱鬧鬧。長安街上，熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別緻的視覺映染。北方的人是英岸魁梧，俊美不羈。而這生在長安城內的人呢，自然是清麗精緻，溫潤有禮。明明是截然不同的兩種美，卻很和諧地同時出現在這繁華之都，襯得更加像是個長久安樂的地方了。人們來來往往間，留下了歡聲笑語，留下了七言辭賦，留下了人間煙火。

華燈倒影似月，水中月影朦朧，風曳粉蕊，波光粼粼，如夢似幻。這喜慶的情愫，一直延伸到長安的中心。開元盛世之時，熒惑的夜間霧靄下，唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮牆內，總是浮華夢影，翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲，富貴華美的色調是長安的亮色，是長安的盅惑。在這樣的美麗下，長安城內哪有頹廢之景，都像他們的君主一般，享受着太平的春花秋月。

只是，不知道遠方的那位胡人大將是否想永遠見着這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來是那麼的彬彬爾雅，即便，一個丞相就足夠了，太多的虛象反而讓這本該發生什麼的朝野格外平靜，至於是否是暴風雨前的寧靜就不得而知了。

天寶十四年後的事情，就不該被歸進長安的夜裏了。長安，永遠是那般長久安和，願它就此停在這個安穩平和的夜。

長安的夜色，是叫人永遠無法忘懷的韻味，是亙古而不變的美麗。

高二優秀作文 篇8

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力纔會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎爲兄長，希望爲守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。

在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢？……

我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

學校還會開展有趣的遊戲嗎？那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！

想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。