有關描寫冬天的高中生作文

篇一：

我一直盼望着雪的光臨，期待着漫天飛舞的精靈能夠爲單調的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終於翩然而至了，似乎比往年來得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。

我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿着夢的方向，踏雪而歌。置身於粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹被雪點綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨着嘩的一聲，滿樹的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸，雪的純淨，能夠洗掉世俗的紛爭，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽見夢的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風兒聽，唱給落葉聽，也唱給自己聽。

極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨有的共性吧。瀰漫的雪花，晶瑩的樹掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……

有很多人不喜歡冬天，也許是因爲它沒有春的繽紛，沒有夏的火熱，也沒有秋的豐碩，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默着，無暇理會人們的喜怒哀樂，和着寒風一起來了，爲了完成自己的使命，它潛伏着，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個春天。當春天蓬蓬勃勃地展現在人們面前時，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來讚美春天。冬被忽略了，但它很釋然。我喜歡這樣的人生，沒有喧鬧的逢迎，沒有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡約，只有夢，熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢?當厄運降臨時，人們常常一味地去抱怨命運，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地爲你築起了一條通向夢想的橋。生命也只有經歷磨礪和蟄伏纔會顯得厚重和堅韌、

地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延着、滌盪着、紛飛着……也許，只要有一顆長滿綠葉的心，就會有一處美麗的風景屬於自己吧!

　篇二：

今年過年過的特別晚，因爲今年潤了一個月，所以不光假期來的玩，冬天似乎也腳步極其的緩慢，不過慢歸慢，它還是來了，一來就讓我們所有人都裹上厚厚的棉衣，帶上一條條的圍巾，穿着像個包子的我們此時此刻的心裏充滿着對冬天的憎恨。

但是小孩子卻有完全不同的看法，我弟弟每天都跟打了雞血似的，每天都在外面瘋跑瘋跑，最後聽老媽的一聲令下，我把這個在雪地裏小調皮給拎回來，遭到抵抗的他在我的手中像個有生命的木偶，不斷掙扎，然後被我一記“敲板栗”收拾的服服帖帖。

南方的冬天素來在我的眼裏是所有季節裏最羅曼蒂克的一個季節，尤其在我的家鄉，更是將這個體制體現的淋漓盡致。在這裏，你看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲溼潤，浸入骨髓的冰涼彷彿要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節裏，人的思維都會被凍住，什麼情感，浪漫會在剎那間被拋到九霄雲外。

在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所願望，也會很快被扔到記憶的角落裏。在衆多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農作物都不可以生長，農民都收穫不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的心中：冬天是多麼令人憎恨呀!而那些天真無邪的小孩呢?他們一心向往着到冬天，因爲到了冬天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以…….哦，對啦!他們還望着過年，新年新氣象，過年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。

在孩子們的心中：冬天是多麼的純潔呀!再讓我們穿越時空，來到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩人們，他們對冬天是如此癡迷：“日暮詩成天又雪，與梅並作十分春”。這首詩是多麼的好呀!它讚美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們在讀的過程中身臨其境，回味無窮。在詩人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬千的!……正如老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。

“風”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹枝，道不盡的淒涼。最後那片葉子從樹上飄落下來，擦過我的臉龐時多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開過，粉碎。

可是如今，冬天也要過去啦，它帶着他的寒冷，柔美，壯麗離開啦……