高二寫人作文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高二寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二寫人作文 篇1
在月光似水的夜裏，滿天的星子相互陪伴。而你是一個人，一個人坐在旋轉木馬上，我可以想見你彷彿與世隔絕般的，孤寂的背影。在那時的世界，machael jackson已是神一般的存在，可是有誰願意去聆聽你舞臺之後的聲音？因你的光芒萬丈，又因你的不喜訪問，所以你的流言蜚語鋪天蓋地，我想你是不屑於這些的，可是事情只要一出現又怎會輕易收尾。但是，再多的謠言都在聽見你的歌聲時飄散，在你捐獻的數字面前渺小入塵。有沒有一種愛，它不切實際，它飄渺如煙，它無從追尋，來的莫名其妙，卻又是無比強烈。只是彷彿真實的存在。如有便是！
從你的眼眸中，我看到的是一個純粹的心靈，猶憶最初見到你時，是在一張海報上，就像是千萬人海之中一眼鎖定，那一瞬也許我這一生都不會忘記，那一份你所給予的震撼，當時的我就在想，這世界上怎麼會有笑的這樣純真的人，那隻會在孩子臉上出現的笑，就那樣毫無違和感的出現在你的臉上，在一羣花花綠綠的明星中顯得格外耀眼，我當場就拿下了。看你的第一個MV是《地球之歌》，那時的我完全折服於你歌手的靈魂，我看到的不是音樂，舞蹈，而是你隱忍的爆發，是眼神傳遞出的傷感，那樣的複雜，我才知道如此糾葛的情感可以聚合在一個人的身上，一面追着童真，一面承載着無法言說的傷痛，那會是什麼感受。
你可以建造“夢幻莊園”與孩子們在大庭廣衆之下，跳兔子舞，會在探望孤兒院的孩子們時，留下眼淚，或扮醜耍怪只爲逗孩子們一笑。我無法想象沒有童年的生活，同樣無法想象你沒有童年，又同時缺少父愛的生活，還能如此的以積極態度面對生活，回報社會。這一件件，不是你人格的證明嗎？你生如夏花，伴隨着萬千呼聲與一個人的孤獨度過，凝聚着這世間的星光逝去。如此唯一！
找不到愛你的理由，那就說是因爲我在剛好的時間，剛好的年齡遇見了你，唯一的偶像。正好陪我走過孤單的青春。多巧合，那時的我不想分離，所以滿目淚水，擡眼就看到你的笑，不許下點誓言怎能足夠美麗？畢竟我可是要積下前世五百次回眸才換來這一生的一見投緣。青春的我總要有幻想，那麼，就幻想:我會永遠喜歡你吧。
春夏秋冬我都過得如此認真，用心體悟人的情感，一絲絲的去領悟，去追尋那璀璨的生如夏花。
高二寫人作文 篇2
傍晚，我和母親朝大姨媽家走去。原來她已經到家了，我在樓下叫道：“大姨媽，大姨媽。”她應聲便下來。
當她開門時，我猛然發現：媽媽和大姨媽一樣，越來越矮，越來越瘦，也越來越黑。
大姨媽脾氣暴躁，隨時滿口髒話，這大概是她的性格。才見到我，就說：“媽早點不來，昨天你老表還在家啊？”我只是笑了笑。
媽媽和她的話並不多，因爲大姨媽經常指責媽媽，說她不應該去租房，不應該買這，也不應該去賒那……在街道上走着，大姨媽是不是嘲諷媽媽幾句。我知道，媽媽是很沒面子的，所以我什麼也沒說，只是時不時的做做表情。
我們今天來找大姨媽的目的主要是和她一起找事幹，也能得些錢。用大姨媽的口氣來說：至少車費要搞起來噻！
沿着街道，我們來到一個拐角的地方。大姨媽提到了讀書的問題。
她說：“你家老表又考起大學，我們真的好睏難（她家有兩個孩子，一個在打工，一個在讀書）。”我隨即問道：“難道您不想他讀書？”她好像沒有思考似的，直接告訴我：“是不想噻，四年大學要花多少錢？來打工算了！”
我隨即想起：考不起高中，就去打工。這是很多家長的話，難道打工就是他們的“宿命”，這樣的人生也太平淡了。“考不起就去打工”多麼直接而鮮明的話，這就是家長對他們的期望！
她家大兒今年才20歲，是初中畢業出來打工的。
“叮鈴鈴……”大姨媽的手機響起了。她接到電話，便說個沒完，彷彿找到知己似的，就開始向他訴苦：“小慶太讓我生氣了。他找了個女朋友，兩年都呆在我們這裏，吃的住的都是我們貼。我們沒有說過他什麼，可是那天，他和她分手了。
小慶回來便大發脾氣：把碗摔碎兩個，啤酒瓶摔碎一個……我終於忍不住的發火了！”大姨媽聲音很大，我站在他旁邊，沒聽漏一個字。
他們兩弟兄是雙胞胎，可性格似乎大有差別。不過我都不太瞭解。
我發現不讀書是沒有出路的，如果出來打工，必定會被這個社會埋葬！無論你原先多麼不可一世，在這裏就只是無名小卒，聽別人使喚。那麼，這一生過得也太傀儡了。或許，這就是這個社會的現實，殘忍的現實！要想改變，就得讀書，就得努力！
我們在街頭看到我的大表哥：穿一雙很時髦的人字拖，光着膀子，留着長髮，嘴裏還叼着煙……
高二寫人作文 篇3
屈原是中華民族心中永遠的痛，也是留給世人永遠的感動。前事不忘，後世之師，痛定思痛，我們應做的是透過屈原個例，來窺測悲劇的原因。
屈原只是一滴水，但滴水藏海，背後是深廣的社會背景和獨特的個人性格特徵。
屈原有才幹，有遠見，對楚國忠心耿耿，卻被楚懷王流斥，又被頃襄王流放，直到懷石自沉汨羅。
悲劇的背後，是朝廷的昏庸。
政治清明的朝廷，應當選賢授能，親賢臣，遠小人。
而楚國恰恰相反，君王親近靳尚、令尹子蘭等小人，疏遠了忠心耿耿的屈原。上官大夫跟屈原一同在朝爲官，想爭得楚懷王的寵信，內心嫉妒屈原的才能。上官大夫就在懷王面前講屈原的壞話：“大王叫屈原起草憲令，大家沒有誰不知道的。每當一項法令制度定出來，屈原就誇耀他的功勞，認爲‘除了我就沒有誰能制定得出來’。”懷王很生氣，因而疏遠了屈原。
偏信小人讒言，疏遠赤膽忠臣，這不是昏庸是什麼？
當秦國割讓漢中一帶的地方給楚國來講和的時候。楚王說：“不願意的地方，願意得到張儀就甘心了。”張儀聽了說：“用一個張儀抵漢中的地方，請您讓我到楚國去。”到了楚國，又用豐厚的禮物賄賂楚國當權的大臣靳尚，讓他在懷王的寵姬鄭袖的面前編造謊言。懷王居然聽信了鄭袖的話，又放走了張儀。念私利而不顧大局，縱虎歸山，這不是昏庸是什麼？
屈原悲劇的另一個原因，是其自我聖化的道德理想主義。
屈原總是將自己聖化，聖化成一個操守高潔的君子。
他確實操守高潔。他總是以聖人的姿態引導楚王，努力使之成爲像堯舜那樣的聖王，從而使楚國的政治走入正道；他總是從高懸而無根基的道德層面去評判現實中的楚王。其結果總是發現現實中的楚王與理想之間存在着距離。
當然，屈原的自我聖化，並非爲了自作聖王，而是爲了以聖人的姿態輔助聖王，從而建立一個人間天國——道德理想國。屈原將自己的理想政治稱之爲“美政”：“莫足與爲美政兮，吾將從彭咸之所居。”他願意以自相殉這個“美政”，可是，現實卻擊碎了他的理想烏托邦。
這種自我聖化，這種在不可能的情況下追逐的道德理想，可以說是他悲劇的重要原因。
滴水藏海看屈原，我們看到了很多，我們也思考了許多。
高二寫人作文 篇4
一天，從家裏拿了300元錢，自己沒捨得花，全部分給我的朋友們，讓他們買自己所需要的東西，他們前呼後擁，一個勁誇我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“讚譽”聲中，洋洋得意，從心底高興我這300元錢花的值呀。
可是好景不長，我拿錢的事終於東窗事發，很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前，我還沒反應過來，媽媽就氣勢洶洶，一個箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎麼敢拿這麼多錢呀?……”下面的話，我也沒聽進去，我心裏默唸道：我的一幫朋友，你們或許馬上來給我解圍。我不停的數着1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個朋友也沒有站出來爲我說句話，媽媽正想“狂風暴雨”般打過來，老師走過來，輕輕地拽着媽媽高高舉起的手臂說：“家長，稍停一下，問清孩子爲什麼拿錢?”這話似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你說說，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢幹嘛的呀?”我擡眼看着媽媽，一五一十的把爲什麼拿錢及我把錢全部分給朋友的事，都“倒”了出來，而且還理直氣壯的說：“他們都是我的好朋友。”
聽完了，我的訴說，老師開始說話了：“你既然有這麼多的朋友，把你揪出來的時候爲什麼他們不出來勸說?你拿錢本身就是錯誤，你的朋友有沒有及時提醒你?朋友是什麼?朋友就是一個可以給你依靠着哭的肩膀;也是一口你放心把內心的痛苦往裏面傾注的井;更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少?”
無聲的淚滑落在我的臉頰，我的朋友是什麼?我再次數數我的朋友，哪一個幫過我，在我抄作業的時候，沒人提醒;在我滿嘴髒話的時候，沒人警告;在我一次次在學校違紀的時候，他們高呼“我是老大”……難道這就是我拿錢買的朋友嗎?
老師厲聲問道：“現在你有幾個朋友?”我不由自主的喃喃地說道：“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師。”
吃一塹，長一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來的生活和學習中，我會把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長。
高二寫人作文 篇5
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻滋潤着大地；鮮花無語，卻散發出芬芳。
當我步入學校，成爲一名學生的時候，“老師”在我的心中已刻上了深深的印記，如一輪初升的太陽，贈予我溫暖，給予我力量，爲我指明前進的方向。您讓我如何感謝您！當我走向你的時候，我原想留住一株小草，您卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵雪蓮，您卻給了我整個蓮池；我原想收藏一片紅葉，您卻給了我整個楓林；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整個雪原；我原想品嚐一個金桔，您卻給了我整個果園；我原想撿拾一束麥穗，您卻給了我整個糧倉。
我親愛的老師，您以三尺講臺爲陣地，在平凡的崗位中卻做出了不平凡的業績，無論是數九寒天、還是三伏酷暑；無論是晴朗的白天、還是黑暗的深夜，您總是辛勤操勞，日復一日、年復一年地爲我們備課，批改作業、毫無怨言。 加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果；老師，是您讓我懂得，即使是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始幹”；是您讓我懂得，即使是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；是您讓我懂得，即使是一根火柴，也應該在關鍵時刻有一次閃耀。
當我遇到挫折感到心灰意冷時是您用您那太陽般地光芒照耀了我，用那勝似甘泉般地話語滋潤了我，是您告訴了我，沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄鬥爭，因爲一花凋落荒蕪不了春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，古人云，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”，是您用您的行動和語言告訴了我，只有敢於直面挫折，纔不會被挫折所擊垮。
當北極星還懸掛在天邊，當黑色的夜幕仍籠罩着大地，當鳥兒仍棲息在巢中，您住室的燈已亮起。我路過您的窗外看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感動，面對您的不辭勞苦，只想輕輕地對您說一聲：“老師，您辛苦了”！
高二寫人作文 篇6
山裏，朦朧的雲霧還未散盡，公雞也該打鳴，也窩在那圈中遲遲不起。穿着鞋，揹着包，山裏孩子又要走到十里路外的小學去上課。黑蛋，本來是個白白胖胖的小子，卻爲了胖胖的小子，卻爲了幫爺爺奶奶，皮膚曬得黝黑，爺爺奶奶也心疼他，被其他孩子戲謔爲黑蛋。
黑蛋氣呼呼地往學校趕着，還有好幾里路，可天都快亮了。他也顧不了那麼多，快走吧！路旁的小山包裏，幾頭賊頭賊老的孩子望着他，“三，二，一”一哄而上，黑蛋的包被殘忍的拉開，奶奶才給的奶糖，沒了。黑蛋也想追，看自己那生來麻痹的右腿，約束了他太多，跑着不在一個節拍，一不小心還得摔得個大跤。黑蛋無奈拾起書包，拍拍灰土，這次他把包抱在胸前，一瘸一拐地走着。
坐在作爲上，黑蛋惡狠狠的望着剛剛幾個同學，卻又羞愧地望望自己的腳，因爲他聽到，竊竊私語聲中有在嘲笑他的腳。
小學的張老師，是一年級至三年級的老師，斑駁的黑板上，寫着運動會。多令人興奮的消息，全班都炸開了鍋，唯有黑蛋低着頭。這跟他又有什麼關係呢？一堂課總算度過，黑蛋舒了一口氣，老師卻叫住了他，“黑蛋，老師知道你的自卑，可不要緊，老師給你報個接力，加油！”一番掙扎，黑蛋就這麼要參加接力賽了！一個瘸子，竟要...黑蛋自己也不敢相信。回家的路上，黑蛋試着跑了幾步，果然，一個踉蹌絆得他疼痛，幸好沒人，可黑蛋自己卻覺得雞在笑，鴨在笑。就連村裏公舍的老母豬，也在笑。
黑蛋羞紅了臉，一聲不吭往家裏走。爺爺奶奶見着孫子不開心，也忙問着咋了?黑蛋如實說了。爺爺說這是好事，奶奶卻心疼孫子受罪黑的心一橫，我一定要參加。
第二天全校都知道了這個消息。一下課，同學們都來給黑蛋打氣，黑蛋也在小操場上練習着。其他班的同學見了，都嗤了一下笑個不停。黑蛋眼一閉，又想着張老師說:“你能行。"這句話。
運動會那天，天果真晴朗，連以往幾片雲也見不着了。黑蛋要上場前穿着爺爺給自己買的運動鞋，他現在可正鬥志昂揚呢！
第一棒，第二棒...黑蛋心都跳出來了，沒轍，他是最後一棒，終於也快到他了，黑蛋抓着棒天步流星地走出去，是走，他卻走得那麼敏捷，右腿藉着慣性甩出去，落地，同學們緊張地叫着:“黑蛋，加油！"那次，他被同學們竟拋上了天。
黑蛋當天夜裏還在做夢，夢見自己在一個特大的操場上，爸爸媽媽爺爺奶奶同學們都在,還有張老師，喊着:“黑蛋，快跑！”。
有一天，黑蛋在殘奧運會上會實現的!
高二寫人作文 篇7
王老師是從四年級開始帶我們語文課的，她不僅對學生十分嚴厲，就連模樣也是不怒自威。
王老師有一頭短髮，總是剪着時髦的髮型，還染上了漂亮的酒紅色，光看髮型就覺着很精神。讓我們最不能忽視的，還是王老師的那一雙眼睛，簡直就像孫悟空的`火眼金睛一樣，不管誰說了謊，謊話編得多麼天衣無縫，王老師都能一眼看穿，一點兒沒誇張。
還記得四年級剛開學那會兒，王老師剛接手我們班，大家對這個嚴厲的語文老師都十分抗拒，一到上語文課，個個像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語文課就等於下地獄一樣。但誰也沒想到，不到一個月，大家對這位王老師就有了新看法：老師雖然要求嚴格，但“嚴師出高徒”這句話一點沒說錯，原來在班裏默默無聞的一些同學，一下子有了突飛猛進的進步!
就比如說我吧，在第一次作文課時，我心裏一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒寫好過，媽媽和以前的老師都說我的作文總是乾巴巴的，新來的王老師要求更嚴，這下又不知要落個什麼結果呀?想到這兒，我便百般無聊地打開作文本，準備寫下這學期的第一篇作文。
第二天早上交上作文本後，我心裏一直七上八下的。幾天後，作文本發下來了，我心驚肉跳地打開來，哇!眼前一片紅!只見在一串串紅波浪線後，是好幾行的評語，最後還有一個我意想不到的A++，此刻，我心裏激動不已，因爲我知道，那是王老師對學生作業的評價!驚訝、喜悅、激動......一股交錯的感覺在我心中漫延開來，那感覺如同面對波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動!從此我盼望着上語文課!盼望着上課時王老師叫到我的名字!那一刻終於到了，在全班同學略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺，聲情並茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。
還有一次，李李給我們佈置了《績優學案》，早上組長們把作業收完後交到了王老師那裏，誰也沒料到，第二節課下後老師就績優批完了，大家驚李訝地議論着：“王老師真是神速啊!”“這麼快就批完了，認真批了嗎?”也有人小聲嘀咕着。下午老師來講《績優學案》時，全班驚訝地發現，每本作業上都圈圈點點，我在心中暗暗驚歎“老師太厲害了”!
俗話說得好：嚴師出高徒。我相信在王老師的帶領下，我們班一定會進步得更快!
高二寫人作文 篇8
不知道你們有沒有這樣的感覺，有的人，在你見到他的第一眼就會感覺特別的舒服，也許這就是所謂的眼緣，每一次見面都會是一見如故的感覺。還有的人，不管你們認識了有多久，兩年、四年、六年，當你們中途好長一段時間不聯繫之後，一旦再見面你們也只是噓寒問暖幾句，除此之外，你們再也沒有什麼話可以說。
其實，我們從認識到現在，已經六年了，六年的時間足以去了解一個人，她的喜怒哀樂在我面前也表現得很淋漓盡致，我很懂她，她也很懂我，不過，我們只做了三年的好朋友。
她是我高中同學，在學校的時候，我們無話不說，談論到以後結婚的種種事情都是與對方有聯繫的，以後你結婚之後小孩要認我做乾媽，你結婚的時候伴娘一定要是我，要是和老公吵架了就來我家，我們家的鑰匙你也有。那時候，我們天天黏在一起，雖然偶爾會有小矛盾，但是我相信那是因爲不想讓對方被別人給搶走，友誼當中也是存在着第三者啊。
高中畢業，大學我們一個在南，一個在北。剛到大學的時候還是經常聯繫，給對方傾述着大學軍訓的難受，也分享着大學的美好時光，就這樣，慢慢的慢慢的時間越來越長，大家都忙着自己的學業，我們聯繫越來越少，只是逢年過節的時候問候幾句。
現在大學畢業，在工作的我們，一年也就聯繫一兩次，也都是微信，不是打電話，去年回去過年的時候，我們高中同學有個小聚，我們見面一起坐下來，和她的聊天中，我感受到的不是一點點的隔閡，感覺那種不適感是已經堆積了多年的塵土再也掃不乾淨。那時候的我在想，當初我們那些看起來那麼溫暖的話語，現在想起來真的很冰涼，以爲一輩子都會是好朋友，也只是那個時期罷了。隨着時間的推移，我們那些曾經以爲會是一輩子的好朋友卻變成了一個沒有什麼交集的普通朋友，說話的時候變得很客氣，玩笑不敢隨便開，難聽的話不敢隨便講，我們不再分享對方的心事，也許早就不是那個可以交心的人， 再也回不去。
想想真的很難過，不過我們的成長不就是在慢慢的認識不同的人嗎？時間會讓我們在不同的生活中各自成長，也會慢慢的沖淡我們之間的情感。
不過，不管怎麼樣，我還是感謝生命中遇到過你，遇到過你們，儘管在他們看來只是一個過客的你。
高二寫人作文 篇9
今天是馬大哈出獄的日子！
說起馬的哈，我們全村人沒有一個人人不認識他。其實馬大哈的本名不叫馬大哈，叫劉毅！因爲他特別馬虎，粗心，還愛欺負人所以我們給他取名叫馬大哈，對此他居然沒有多大意見，太不可思議了。他是從外地來到我們村子的，所以不受多幾個人愛戴!
當然也不是我們偏見。說起他，我們就來氣。仗着自己力氣大，又欺負人，你看那窗外的那個小夥子又被別人打了。你看村外的那個小夥子，都把別人打進醫院。連女生都不放過，你看那個中年婦女，都快把人家貌美如花的臉蛋給刮花了。你看看跪在街邊乞討的那個老爺子，都把別人的腳給打斷了……但說來也奇怪，不少打抱不平的小夥子在他面前挑釁，不管怎麼樣，馬大哈從來沒有真正的動過手！
直到那年5月，馬大哈打了警察的兒子，終於被抓走了……！我們整個村子的人都特別開心，終於不用看到馬大哈繞着走，那個蠻不講理暴力鬼終於受到了懲罰!哈哈哈~
可就在馬大哈抓走的第二天。村長的房間就擠滿了人，你們猜他們要幹什麼！說出來，把你們嚇一跳，居然是位馬大哈求情，不敢相信，也會有人幫馬大哈！那天我正好給村長送資料，聽到他們的談話，心裏是對馬大哈，滿滿的愧疚。
原來村外的那個小夥子，是個痞子，經常去，欺負我那些守寡的老人保護費;而那個中年婦女則特別噁心，看到比她漂亮的小女孩，她就會用自己的指甲或者剪刀去刮花那些孩子的臉蛋。在村子裏沒有誰會，因爲這些孩子而得罪這些個女人;說起那個乞丐，原來就是個騙子，經常去搶別人的錢!有一次被馬大哈撞見他在 搶錢還理直氣壯的欺負人。馬大哈氣的直接把他的腿給打殘了。原來……原來馬大哈做的都是用自己的力量保護着我們。我們只看到被馬大哈欺負的。那些人卻沒有去爲什麼欺負他們。我們都被眼前的是物給迷惑了雙眼……
馬大哈 …馬大哈啊……你說你爲什麼不和我們解釋呢，將自己的委屈都埋在心裏。記憶中的你那麼粗心，那麼暴力卻沒想到你都用在了是壞人，你用你的善良卻保護了那些受欺負的人。我們不該因爲你是外地來的，而對你有所歧視…謝謝你這麼默默無聞的保護着那些受欺負的人。我們村子都人會等你的馬大哈！我們要找你算賬，既然要保護，別人一個人怎麼行，應該叫上我們……
馬大哈，我們來了……
高二寫人作文 篇10
每個人都是上帝筆下的神話故事！
我曾經無比的期待，將來可以擁有一個女兒，一個漂亮的女兒，我可以每天把她打扮的很漂亮，送她去練舞蹈，學鋼琴。
有一次我生病住院了，那是一個小醫院，所以病房裏住的人會比較雜亂，有一天我睡醒了，旁邊有個人抱着自己剛出生不久的孩子哼着歌曲，她臉上的笑容是那麼的慈祥和慶幸，說到小孩子，沒生過孩子的我們都很感興趣那開十指的疼痛，就是因爲這個話題，我和她聊了起來。
她的第一句話就是和我說，我真的很慶幸這是個男孩，當時我就想爲什麼，難道是因爲傳統思想嗎，想要繼承家業，重男輕女的思想還沒有消失嗎，我就不理解爲什麼她會說這樣的話。
她給我說她剛懷孕的時候，趴在馬桶邊上吐得直不起腰的時候，她從心底盼望，肚子裏的是一個男孩，因爲他可以只在旁邊拍着我的肩膀心疼我一下，甚至都不用心疼我。
當她懷孕5.6周的時候，每天工作下班回家以後，飯也不想吃，什麼都不想做，只想躺下就睡，那時候，她從心底盼望，一定要是個男孩啊！因爲他可以從1樓爬到5樓不用喘氣，還可以和他的朋友唱歌、喝酒……
當她看到自己的身體日漸肥胖的時候，自己的體重上升到150斤的時候，臉上的雀斑越來越多的時候，肚子上的妊娠紋越來越明顯的時候，她多麼希望自己肚子裏面的是個男孩啊，因爲他可以隨時保持着身材，也可以去健身房健身！
當開十指而無法順產的時候，要去感受那剖腹產的冰冷和麻醉的疼痛，當手術後麻醉過後那刀口的疼痛已經不能忍受的時候，我真的很慶幸，他是個男孩，因爲他只需要在旁邊拍着老婆的手說了一句“你辛苦了”
當初生的喜悅感慢慢漸退的時候，忙碌的日子又要來了，照顧孩子是一個辛苦活，我真的很慶幸，他是個男孩，他不需要在炎熱的夏天，洗澡洗頭的時候特別注意，也不需要整天喝着淡淡無味的湯，不必一個晚上起來幾次餵奶，他只需要享受做一個父親的喜悅和自豪！
她給我說她結婚時候抱着母親痛哭的時候，無比慶幸是個男孩，因爲當他結婚的時候不用離開一個生活20多年的家庭，不用害怕新的家庭沒人疼，沒人愛，所以等我的兒子長大了，我一定要告訴他，好好愛那個女孩，感謝她能嫁給你，感謝她給你生小孩，因爲在家的時候，她也是個公主啊……
聽到這兒的時候，我也希望以後我的孩子是個男孩，一個有孝心有責任心的男孩。
高二寫人作文 篇11
“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年時間無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一句：‘噢，你也在這裏嗎？’”這是張愛玲所說過的，道出了平靜，道出了心聲。
被時光劃破了的歲月，多少美好如約而至？多少諾言緩緩到來？多少相伴從頭到尾？如果說我遇見你是一種緣分，那麼你遇見我也會是一場偶遇。一起相伴雨季，走過年華，邂逅於某個渡口，當綠蘿拂過衣襟，青雲打溼諾言，山和水可以兩兩相忘，日和月可以毫無瓜葛，卻不知天和地的似火朝霞，春與冬的默然更替，落葉與蝴蝶的安然坦蕩，我與你的心靈交織。
在未遇見你之前，大概從未想過會遇見你，但在遇見你之後，也從未想過會熟識你。
幸福的遇見就是在周而復始的學習後，出校門口就能坐上有空位的公交，坐在這幸福的路途上，數不清的紅綠燈與行人，總是剛剛好。我疾步想要回到家中，你的四米每秒遇見了我的三步並作兩步，我摁的電梯恰好是你想要的樓層。十四個人的空間中只裝下了我和你，一切都過得很慢。而你突然開口：“你是才放學嗎？”我理所應當的回答讓你頗爲好奇，大概是你的長直黑髮遇見了我的小短髮，你活潑好動的性格遇見了我不喜生人的心態，你用你靈動的眼神打量着我，還時不時冒出不可思議的感嘆，感嘆我竟和你一樣大，感嘆“同病相憐”，感嘆你與我不在同一學校，感嘆的太多，我好像認識了你，記住了你。你出電梯門口時還嘻皮了一句：“拜拜，我們有緣再見！”我也是笑出了聲，你是那麼活潑，那麼真實。這一幕多像小說裏的男女主角相遇，但我慶幸我和你都是女孩子。
同樣的週六，我又在同一樓層遇見你，這是第二次。你第一眼認出了我，卻不願開口說話，原因是身旁的父親嗎？我不瞭解你，也不便打擾你，時間凝固住了一樣，你在你父親的身邊收斂了許多，你的忸怩不安遇見了我的外圓內方。隨着樓層的增高，似乎有什麼牽絆於你，原來你只是悄悄與我別離，一句話也不說，微笑地跟父親回家了。大概那就是你的父親吧！否則你怎麼這麼靦腆，這一切只是我的猜測。在下一次遇見你之前，這都是未知的，也是我心中的一絲美好。
風和日暖，泉水叮噹，那些美好的相遇，從來不慌張。綠楊影裏，小紅亭畔，不去尋你我就在那裏，在你的眸子裏。
高二寫人作文 篇12
我的外公是一位年過花甲的老人，但他從不服老，可謂是——老當益壯，寧移白首之心!每天清晨按時起來晨跑，身體倍兒棒。他走起路來帶風，腰板直，腳步快，如果從後面看他，根本看不出是一位退休老人。
外公有一雙深邃的會察言觀色的眼睛，上面是兩條黑長的眉毛，看起來充滿正氣。別看他嘴巴不大，卻一口能吞下一塊豆腐釀，上至八十的老伯伯，下至幾歲的小朋友，他都能和對方談得來。他聲音洪亮，說到感興趣的事情侃侃而談。美中不足的是，外公個子不高，記得小時候，我和他走在一起，親戚朋友都說這小外孫跟外公長得真像。
外公十分注重我的學習，獎罰分明。記得低年級時候，只要我考好了或則拿個一百分，他都會很開心的獎勵我。最記得那次，我語數英都考上95分以上，他喜笑顏開，當場抽出一張百元大鈔遞到我手裏。我的零花錢都是媽媽幫我存好，我自由支配的。媽媽悄悄地告訴我，自從外公給了你一張粉色的毛爺爺之後，你晚上做夢都會發出響亮的笑聲呢!
上了中年級，媽媽一直說我晚上做作業太慢影響休息，外公立刻分享他在平時聊天中取來的“教育經”：作業不許拖拉啊，晚上十點給我關燈睡覺啊，寫不完讓老師去批評處罰啊……這一番唸叨下來，效果不亞於唐僧對悟空唸的緊箍咒，我腦瓜子嗡嗡作響的。豈料外公之後還動了真格，時間一到就勒令我關燈睡覺，我真真切切的感受到，速度真是逼出來的。他還要求我，不完成作業絕對不許看電視，有一會，我偷看電視，他竟然把電視機都給拆了，還罰我不許吃飯。
雖然現在和外公分開住了，但我還一直很懷念他到學校接我放學的美好時光。夏日晌午時分，校外的芒果樹都掛滿了綠皮小芒果，樹上的知了齊刷刷地在唱多重合奏樂曲，好似在說;夏日夏日，你的陽光還能再猛烈些嗎?從學校的長樓梯一路走下來，似火的驕陽已經把我的汗珠拉扯出來了，外公怕我熱壞了，就答應給我買冰淇淋。我秒變小兔子，蹦蹦跳跳地挑選了一根五羊牌香芋雪糕筒，內冰涼爽外咯嘣脆，這是我吃過最美味的雪糕。後來媽媽也幫我去買過好多次，但似乎都比不上外公買的那根香甜。
每次外公和我們一起吃飯時，他都會挑的肉給我和弟弟。看着他那滄桑的臉，我發現歲月的褶皺已佈滿他慈愛的臉龐，寸長的白髮已超過了黑髮……親愛的外公啊!我會一直聽你的話，希望您每天健康，每天開心!
高二寫人作文 篇13
時光靜靜地流淌，當路邊的路燈換了一撥又一撥，當梧桐葉兒綠了又黃，黃了又綠；當週圍的諸多小店變身超市網吧，當手推單車的學生換了一幫又一幫。街角，媽媽還是默默守着她那方不大不小的店面，守着一本本各有人愛的書，守着書本後一個個或年輕或蒼老的笑臉……
實話說，賣書的地方就是個交易場所，談不上什麼素雅的書香。書的利潤微薄，有時或許幾本書才賺上一塊錢。當別人好言相勸說她改行賣賣衣服，文具什麼時，她總是一邊持着雞毛撣抹着書上的灰塵一邊笑着搖搖頭說:“拉倒吧,做慣書這一行了,況且許多都是老主顧,怎好讓人家半途買不到書了呢?”這麼長時間,媽媽的書店依舊是白天開晚上關,與隔壁的那家很老的理髮店“並肩作戰”古舊的門面撐着一批批新書的氣息，索繞着媽媽細心周到的心意。
媽媽時不時還炫耀一下：“看我的書店，離姜中不遠，又靠着人民醫院，離住宅區也近，方便了一大圈子的人!”當面龐稚嫩朝氣蓬勃的少男少女進來兜兩轉兒時，媽媽便笑盈盈地推出幾款思維、智慧類的書，供他們學習之餘開拓視野、放鬆心情；當稚氣初脫而青澀未褪的青年工作者前來挑選書刊時，媽媽總會奉上最新的潮流時尚雜誌，讓他們在剛從學校解放出來的頭兩年，癡狂一回，享受生命的年輕與美好；當工作穩定、事業有成的商業人士閒暇之餘開着小跑車光顧時，媽媽已挑好他們愛看的書以備別人工作之餘讓疲倦的心靈擺脫金錢的糾纏；當老頭騎着老舊的“文物腳踏車”啍嗤搖來時，媽媽早爲挑剔的他們抹平了報紙的皺角……當初的少兒已步入了高中的課堂,高三屆的學生已經畢業啦！當初的青年已初爲人父人母，依稀健壯的老人已兩鬢白霜！媽媽依舊堅守在她不大不小的書店中，樂呵呵地爲各個年齡層的人服務，真誠熱心地爲每位讀者帶來便利與實惠。
小時候，媽媽就因爲要打理書店而無暇過多照看我。現在，每逢放假，我還得去她的店裏寫作業。即便我很少有機會在節假日同父母一起遊歷名勝，但我慶幸我可以伸手攬住一本本內涵豐富的好書，手指輕輕撫過書光滑的頁面，瞬間，一年的三百六十五天連在一期一期的刊物後鮮明地呈現出來。媽媽的堅守，讓我感受到她內心的美麗。一天又一天，一年又一年，她用自身詮釋着一種默默的堅守……
