寫猜猜他是誰的作文（通用13篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫猜猜他是誰的作文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。

　　寫猜猜他是誰的作文篇1

他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹臨風的高富帥。他真實，平凡且又善良。有人曾說過：“世界上沒有相同的兩片樹葉。”在他平凡的身軀裏，又有着獨一無二的一面。

大的嘴巴，挺挺的鼻樑，短短的秀髮，黑黑的皮膚，當然，還有他那被眼鏡拖了後腿的大眼睛。

外表秀麗的她，也有着母老虎的一面。如果，你在與她談笑時，不小心擊中了她的痛處。請注意，她那雙強有力的大手又要出擊了（不過，可別誤會，她可不是個暴力狂）。一隻手按着另一隻手，發出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑。“Oh，mydear”一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無時不刻都可以發出骨折聲音的手，是真麼做到的呢？該不會當時嘴裏藏着一根胡蘿蔔吧！不過，肉食動物的她是不吃素的！

可她在學習方面卻又是另一種狀態。她認真，專心，刻苦。處處展現出她淑女的一面。每天，她向老師總有提不完的問題，那大概可以出一本《十萬個爲什麼》了吧！在這一點，她的確值得我學習。

她是我的好朋友，好夥伴！

　　寫猜猜他是誰的作文篇2

在我們的班裏，有許許多多的同學，其中一位是我最好的朋友，你能猜出他是誰嗎？

他的身材有點胖，渾身上下似乎都長滿了肉，遠遠看上去，好像一隻憨厚可愛的小熊。他的頭上長着無數根又黑又短的頭髮，顯得非常有精神。濃濃的眉毛下長着一雙微微眯起的眼睛，卻能夠釋放出兩道銳利的光芒，稍微隆起的鼻子下有一張貪吃的小嘴巴。

說起他，可是我們班的“活寶”啊！大多數時候見到他，總會見到他的嘴裏一動一動的，沒錯，他又在吃東西呢。他自稱自己是名副其實的“小吃貨”，要吃盡天下所有的美食。記得有一次上數學課，同學們正在安靜地聽老師講課，耳邊卻傳來一陣咯吱咯吱的聲音。我順着聲音往後看去，沒錯，正是他！他的嘴裏正在津津有味地嚼着方便麪，別提吃得有多香了！他忽然發現老師和同學們在看着他，便趕緊捂住嘴巴，不好意思地趴在桌子上，滿臉羞得通紅，同學們都哈哈大笑起來，老師也無奈地苦笑了一下。

這就是我們班的“小吃貨”，也是班裏我最好的朋友，大家猜猜看，他是我們班的哪位同學呢？對了，他就是我們班的XXX同學。

　　寫猜猜他是誰的作文篇3

他，是我們班的大帥哥，也是一個卡哇伊，當然，他也是我們班最討女生喜歡的一個人，他和我的關係不錯，我，他，王廣飛，我們仨是學校出了名的鐵三角，不論好事壞事都有我們的份。我想你們一定想知道他是誰吧，下面，聽我慢慢道來！

他吧，個子不算高，臉也不算白，但是他卻有很好的人緣，同學都愛跟他玩（特別是女生），他鼻樑不高，但是小小的鼻子在他的臉上正好合適。他身子不大，但是他十分有勁，一般人掰手腕掰不過他。他酷愛摔跤，一說我會摔跤，他一定要和我過一過招，他好勝心很強，在學習上他必須要當第一，如果我當了，他非得把我比下去。記得有一次，我的作文得了給年級第一，下了課，我去找他說話：“張義，怎麼樣，我當了個第一，服不服啊？”他臉上有一些不服氣，說：“哼，下次咱等着瞧，還只不得花落誰家呢！”他也特別會安慰人，一次我媽媽動手術進了醫院，張義一看就知道我有心事，說：“黃禮成，我們都是一個大集體，有什麼事說出來就行，說不定我們還可以幫助你呢對嗎？”我說了出來，張義說：“沒事，人吃五穀雜糧誰不生病啊，我們相信你媽媽會好起來的，你要振作，好好學習，只有這樣你媽媽纔會安心養病，好得更快……”聽完，我的心情好多了

這就是我的好同學——張義，我的好朋友。

　　寫猜猜他是誰的作文篇4

我有一個朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，肥肥的身體，雖然他胖，但是他樂於助人。

上一次，我們班去秋遊，我和他是一組的，我幾乎把說有吃的都搬到自己身上來了，他看我滿頭大汗，說：“你累不累呀？”我勉強的說：“不累，那個過山車看起來蠻好玩的，走，一起去玩去。”可他一聲不吭，一把搶過我身上的所有的東西說：“不用你來，讓我來，你已經滿頭大汗啦，讓我來我也可以幫幫你嘛。”說着他就把我拉到過山車去了，玩完的'時候我和他都覺得肚子有點餓了，只見他拿出幾個雞腿，大口大口的吃了起來而我就帶了幾個火腿腸，和一罐八寶粥，他見我只帶這麼點東西也分了我兩個雞腿。吃飽後我們去玩鬼屋了，在去的路上，他看見一個小朋友在那裏大哭，就問他小朋友：“你怎麼啦？”那個小朋友說：“我和媽媽走丟了，我又找不到他。”我說：“不要多管閒事，快去玩吧。”可是他說：“不行，這樣的話，他媽媽找不到他，他也也找不到他媽媽，他在那裏原地不動，他媽媽怎麼會找到他呢？”我聽了覺得很有道理，就和他一起去找一個公安員叔叔，找到了，說：“公安員叔叔，你快給我們來那，有個小孩子，他和他媽媽走丟了，你能帶我們去廣播那宣佈一下，讓他媽媽到那個地方來找他。”這一次秋遊，我覺得很開心。

這就是他一個樂於助人的他，哦，對了，我還忘記告訴你們他叫什麼名字他呀，是我們班的活寶叫：宋xx。

　　寫猜猜他是誰的作文篇5

在老師每一次提問題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問題，我恨得咬牙切齒。

他有一雙大大的眼睛，短短的頭髮，每一次見到我就欺負我，還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。

有一次，張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚，在哪一個自然段，我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題，但是老師只叫了他，等他回答完以後，用了一個鄙視的眼神看着我。

還有一次上英語課的時候，老師讓我們來玩一個遊戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個鄙視的眼神看了他一眼。

其實，雖然稱他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因爲是他讓我在學習中進步，超越自我。

你知道我的學習“敵人”是誰嗎？——張恩樂。

　　寫猜猜他是誰的作文篇6

他是“重量級”人物，他有着與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時候，臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動；別人健步如飛，他卻像一隻想飛卻飛不了的企鵝，嘴裏還冒着粗氣。

他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛眯成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當他睡意十足時，全然不知老師正憤怒地盯着他，像這類事，自然就不足爲奇了。不過，有時他也會認真聽課，但如果老師講課時出了點微不足道的小錯，他鑽牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個字！”因爲這錯誤誰都知道，同桌也不理他。

他又把着自己自認爲偉大的發現對周圍的人說個遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時，還環視全班同學，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了，也就無人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心裏還想着：“由他去吧！”可見，他並不受人歡迎。

他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學習，老師對他束手無策。

猜猜他是誰？

　　寫猜猜他是誰的作文篇7

我給大家介紹一個可愛的小男孩。

他今年10歲了，屬雞。他個子高高的，身體胖胖的。胖乎乎的臉袋上嵌着一雙圓溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很靈，只要有一點香氣，它都會聞到。小小的嘴巴一笑就成一隻小船。

他是一個十足的“樂天派”，碰到挫折也樂觀的去面對。他愛科學，也愛探索，更愛看書。他有很多的理想：比如當生物學家、海洋學家。他也有很多的偶像：荒野求生專家貝爾格里爾斯；動物學家：奈吉爾馬文、奧斯汀史蒂文、布萊迪巴爾、唐納德舒爾茨等等。

他膽子大大的。有一次，一個同學把蠑螈帶到了學校，大家都不敢碰，紛紛往後退。只見他三下兩下就把蠑螈抓在了手上，蠑螈在他手上爬來爬去靈活極了。這時，有個小朋友問：“蠑螈不是有毒嗎？”他笑着說：“只要手上沒有傷口，並記住洗手，是不會有事的！”

他力氣大，樂於幫助別人。但他也有一些缺點，比如：怕黑，愛下“小雨滴”，沒耐心、考試總犯馬虎病。

小朋友，你們猜猜他是誰？你們猜到了嗎？

　　寫猜猜他是誰的作文篇8

“叮鈴鈴……”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經猜出來了。

　　寫猜猜他是誰的作文篇9

我們班裏的同學各有各的特點，有的樂於助人，有的慷慨大方。不過接下來我就要介紹一位同學有點不一樣。

他是我們班裏的一位鼎鼎大名的“專業多嘴公”，每次你和別人說話的時候，他總會時不時的從旁邊竄出來，發表一下自己的言論。

上課的時候，別人回答老師的問題的時候，如果答錯了，他就會旁若無人的大叫一聲：“不對不對，不是這樣的！你到底會不會呀？不會就坐下。”每次都會引來老師不高興的目光。每當別人遇到尷尬事情的時候，他都會在旁邊興奮地大叫“爽！”

記得有一次數學考試，他考了八十幾分，看到一名同學陰沉着臉皺着眉頭不說話，他問那位同學的成績，那位同學說自己考了七十幾分，他不但不安慰，還哈哈大笑，指着那位同學說：“爽！我以爲我考的是全班最差，沒想到還有比我考的還要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那個同學因爲考得差，本來窩了一肚子的火沒地方發泄，讓他這麼火上澆油，更是憤怒，當場就給了他一拳。

在旁邊的同學看到他出了洋相，都“以其人之道還治其人之身”，大叫了一聲“爽”。

聽我說了這麼多，大家已經知道他是誰了吧？

　　寫猜猜他是誰的作文篇10

同學們，我來給大家描述一個人，請你們猜猜他是誰？

他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短髮給人一種文雅的感覺，大大的腦門裏裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼鏡，筆直的鼻樑下面，留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小鬍子，襯托着那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的脣溝形成了一個彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會笑起來。

在他好看的面容下面，還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，彷彿是一隻百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什麼事情，都愛用手託着下巴，臉上的表情也在不斷地變化着，有時義憤填膺，有時熱烈激動，有時和藹可親，有時快樂高興，有時嚴肅認真，讓人真捉摸不透。

還有就是他的個子很高，揹着一個深藍色的包包。同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰？

　　寫猜猜他是誰的作文篇11

他，一個無所不能的他，一個愛打抱不平的他，他的身上總會發生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個子不高也不矮，長着一張櫻桃小嘴，張起嘴來卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎嚥的吃了起來，不一會兒，一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱他爲“食物小超人”！

他有一個愛好，就是愛看書。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學，就愛上了看書，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書呆子”。他課間看，睡覺看，中午看，吃早餐也看……他不管什麼時候都看。哎，他看了書就忘了時間。有一次，他在課外看書，看着看着，不好！上課了，廁所還沒去啊！

他也很愛溜冰。去年秋天，他爸爸買了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒站穩，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍着痛爬了起來，扶着周圍的牆壁慢慢地滑着……不一會兒，他便學會了溜冰。可是因爲他滑的太快，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周圍的人都鬨堂大笑，他也有些不好意思笑了起來。“功夫不負有心人”。經過一段時間的練習，他現在已變成溜冰高手啦！一有時間他就會給大家表演他高超的溜冰技巧。

朋友們，你們知道他是誰嗎？他就是我——祁煒凱！要想認識我的話就寫封信給我，我們一定會成爲好朋友。

　　寫猜猜他是誰的作文篇12

在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我帶回了中心小學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。

他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踊躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。

他還有領導才能。在班級裏，他擔任體育委員，因爲他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“醜文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

現在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

　　寫猜猜他是誰的作文篇13

我們家有一個活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動，而且愛說愛笑，能說會道，過着無憂無慮的生活。

他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透着粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那麼可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時，透出一股聰明伶俐的神態。鼻子下面長着一個既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛說愛唱，能說會道，最大的特點是很能吃東西，把這個帥小夥吃得白白胖胖。

他是一個活潑好動的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網聊天……他最喜歡的就是上網聊天。又一次，他正和同學聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽衝過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低着頭灰溜溜地走出房間。

他是一個很有愛心的孩子，經常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區的小朋友。

現在，你猜出這個優秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！