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面對高考作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的面對高考作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

面對高考作文四篇

面對高考作文 篇1

曾經,總以爲自己已經長大且日益成熟,總以爲自己已經嘗過勝利,品過挫折,就覺得自己已經看破人世,懂得生活。直到在生活中嚐遍酸甜苦辣後,驀然回首,才發現那任憑風吹雨打的親情與友情還始終纏繞着我。這時,才恍然大悟——原來生活是一首歌。

那年暑假,我去送一位去遠方求學的同學。臨別時,我祝他“生活如歌”。他笑着說:“生活本來就是一首歌。”潸然中,我也笑了。

詩歌與音樂的結合是歌曲,自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗,生活也美麗,於是歌曲與生活便融合在一起。

人的一生宛如跳動的音符,在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍,奏響一曲曲屬於自己的生命之歌,誰也無法逃避,誰也無法掙脫。

日出日落,雁去雁歸,在黃土地上,我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城,唱過泰山黃河,從遠古唱到今日——歌中有你也有我,同看潮漲又潮落。

難忘荊軻,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。

難忘貝多芬,雙耳失聰仍能“扼住命運的咽喉”,堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄壯的生命之歌。

我們不必奢求生活,也不必躲避生活,只需實實在在地活好每一分鐘,唱好自己的生命之歌。

我的一位朋友是校園“十佳歌手”,熱愛歌聲,更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢着快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕症,可他總是這樣說:“我要微笑着唱完自己的歌。”這句極平常的話,至今仍感動着我,激勵着我。

活着唱是一種執着,唱着活是一種追求。

歌聲可以給我們歡笑,也可以給我們淚水,而生活卻可以給我們整首歌。

雨果曾說:“生活是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。”的確,生活爲弱者準備的是悲歌,給強者準備的是讚歌,悲觀者唱出的只能是輓歌,進取者唱出的總是凱歌。

生活之歌如絲如縷,如火如荼。我們不必對酒當歌,也不必長歌當哭,我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們,我們都不能消沉,不能失落,而要堅信自己是一個強者,高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣,我們就會永遠無私無畏,無怨無悔。

生活給了我們歌聲,歌聲給了我們生活,我們還有什麼理由不坦然高歌呢?

面對高考作文 篇2

突然如睡夢驚醒,發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活,像一具殭屍。

高二下,重大的時刻即將到來。

那一年半的時間,就這麼玩過去,現在想想看,這時間好似憑空消失般,實在是太沒有意義了。所以,我有必要對自己許個承諾。

從今天起,我會拼命的學習,奮鬥,無論多苦多累,我勢必不會放棄。爲了以後的理想,爲了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峯,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。

高三的生活,必然睏乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成爲人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!

我想,對我們來說考試就意味着競爭;考試就意味着較量;考試就意味着選拔;考試就意味着優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功,就要戰勝這一切。

軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。

我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋裏。那麼,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的羣星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。

請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向着既定的目標衝刺!

我李開泰在這裏對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鑑。

請道同的朋友,在這裏寫上自己的姓名,並且留下一句自己要奮鬥的諾言。

然後閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動力。我們一起努力,在自己生命的一頁裏寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻,我們就可以無愧於心的對自己說:我奮鬥過!

面對高考作文 篇3

不經一番寒徹骨,哪的.梅花撲鼻香?挫折,對於我們的生活來說,也只是成功前的一塊絆腳石,跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對挫折,我們應該是笑着克服,而不是知難而退或停留在旋渦裏打轉。

培根曾言:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但雨果說:“痛苦與歡樂處於同一深度。”中華五千年文明之中,笑對挫折更是我國的優秀傳統。‘長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海’詩仙李白就具備這種品德。

中國有句古話:“天無絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無路的客觀環境,在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期,越王勾踐淪爲階下囚,在獄中,他臥薪嚐膽,積蓄力量,終於在20年後消滅吳國。面對挫折與不幸,勾踐沒有灰心,沒有放棄,最終迎來了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

愛迪生是一名著名的發明家。一次,他的實驗室起了火災,他的兒子原以爲他會爲失去的寶貴材料痛心,沒想到他卻說:“燒吧,燒吧,把錯誤的東西都燒掉。”果然,三週後他發明了留聲機。由此可見,樂觀面對挫折是多麼重要!

世界上那麼多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來,終於獲得了他們渴望的成功。沒有挫折,哪有成功?只有頂得住無數挫折的人,才能獲得成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,陽光總在風雨後,請相信有彩虹”讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個生活的強者。

面對高考作文 篇4

中午值班,急診室打電話說:要收一個病人,頭痛,疑似中風,但不肯做CT檢查。我一聽頭也痛起來,跟旁邊的護士說:“不檢查怎麼治?難道學中醫拿脈嗎?”

這時,病人已經自己走上來,是個老人,後面老伴大包小包地跟着。把病人安頓到病房,我一問:原來五天前頭痛得厲害、走不穩,在醫院急診處理過,自己覺得好了,認爲沒必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對,趕緊帶了住院的東西趕來。

護士插上氧氣管和心電監護,我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽身後“咚”一聲,護士和他老伴都尖叫起來。扭頭一看,病人已經直挺挺倒在牀上,沒有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機。人已經昏迷,好在血壓心跳還支持。

這年頭,只要人在醫院出的事,不管跟醫院本身有沒有關係,醫生都非常緊張。我正準備向他老伴交代病情,老太太已經慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來他兒子就是醫生,在外地行醫。

同行好溝通,我暗暗鬆了口氣。

電話裏,兒子很着急但還鎮靜,詢問病情和處理後,我倆一致同意:應該是腦卒中。

六小時後,他兒子便出現在辦公室裏,一問專業,原來是神經外科醫生。我陪這位神外醫生去病房看過病人的情況,又請他母親一起交流病情,正說到多半是腦幹病變時,一旁抹眼淚的老太太突然擡起頭說:“對,就是腦幹。”

我倆都愣住:“你怎麼知道?”

一追問,原來病人這次不肯做CT,是因爲他五天前已經做過,當時CT室醫生就說是腦幹問題。但老兩口覺得頭不痛了,就是病好了,於是沒理會,連報告帶片子全沒拿。怕兒子擔心,也沒提起。

我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來了。他是神外醫生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那麼大的腫瘤,就長在腦幹部位,沒救了。

CT室醫生正準備和他說什麼,還沒開口就看他哭成那樣,莫名其妙看着我,我指指自己的白大褂,又用口型說:“神外。”哦,明白了。都是醫生,什麼都不用說了。

一時間,CT室鴉雀無聲,只聽見神外醫生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說:“這是沒辦法的事,你也知道這種情況,就算早發現也什麼都做不了。”他強忍住眼淚小聲說:“可我是神經外科的呀,我學的就是這個,行醫20多年,卻救不了我父親。”

我們默默地一道回病房,出電梯時,我對他說:“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時我就知道了,但我也什麼都做不了,很自責。”我也忍不住哽咽了一下,“他只活了幾個月。”

神外醫生向我深深一點頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰。”

他比我冷靜,臉上已經看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開車回去照應自己的重病號,已經沒有時間悲傷。