站起來高考作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的站起來高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

站起來高考作文1

作爲同齡人的不幸者，我永遠堅信嘗試是成功的前奏。---題記

童年的時光真令人難忘，永遠忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲，和妹妹一起去爬山，去放那能把祕密帶給嫦娥的風箏，蹦着跳着跟着媽媽去鋤地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的歡樂又是短暫的，十歲的那年，我卻永遠地不能再蹦再跳了，因爲我的右腿永遠地失去了知覺。

生活對我來說似乎失去了陽光，看着夥伴們的奔跑、跳躍，我的心已經碎了，我似乎覺得這個世界上不應該存在着我這個多餘的人。一切都失去了原有的吸引力。

永遠忘不了那一天，天好藍好藍，幾朵白支在天空漫遊着，鳥兒在樹上唱着歡快的歌。媽媽揹着我出了門，來到那一片綠的草地上。“孩子，”媽媽說，“以後的路好長好長，長得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個男子漢，男子漢是不要別人的憐憫的。看！媽媽給你做了兩條柺杖，勇敢地爬起來，告訴自己‘我能行'，慢慢地跟媽媽走回去，行嗎？”我擡起頭，接過媽媽手裏的柺杖，這是怎樣的柺杖啊！她用刀子削得乾乾淨淨，在撐手的地方用棉布纏得軟綿綿的，在粗麪上還有紅漆寫着兩個字：“自強”。我迎着媽媽的目光，自信地說：“我能行，媽媽！”

媽媽扶起了我，我用雙杖撐起了身子，用並不靈活的左腿艱難地伴着雙杖吃力地走着，很長時間沒蹦沒跳的我，總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒叫出聲，因爲我知道媽媽一定在爲我加油，我不願讓她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：嘗試是成功的前奏。

一步，二步……我終於躍完了從草地到家的那段小路，儘管我已經大汗淋漓，但我卻感到一絲高興，因爲我又會“走”路了。

從此以後，我又嘗試着捧起了課本，嘗試着在雨天獨自去上學，嘗試着與正常人一樣去爬山，去遠遊，去看那黃河邊的漁舟，去看那遠山落日……

如今，我又堅定地走進了考場，開始了人生的'又一種嘗試。

站起來高考作文2

張橫渠說：“爲天地立心，爲生民立命。”禪宗裏有立在菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節立在北海之上。我總是在想，人處在這個世上，當以何種姿態面對這個世界。叩經問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬

於站着的人，世界爲立心者鼓掌。

立心，立的是一顆飽受苦難卻堅強的心。

摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時，耶和華白天以雲柱、夜晚以火柱指引他們抵達樂土。我始終相信世界上是存在着那樣純潔自若的光的。因爲妄念雖如脫繮，災難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅強，心已有了站立起來的力量。

史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嚐膽;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在寫《與妻書》;馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火裏施以愛與恩慈。這些人在路阻且長時，站起來懷着殞身之志;在天命赫赫時，站起來心生堅強希望;在衆人無助時，將小兒女情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在爲之鼓掌。

立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。

在這個誘惑繁多的社會大劇場裏，辛辣奇突如電影般刷刷掠過。卻使人總記起川端康成凌晨四點海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國平的煮豆灑鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海滔相遇，愛默生關於透明的眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引;即使在世事紛紜中，依舊立着清朗心，如明月鬆間，菩提微暖;即使在舉世欲狂時，依舊立着修華意，如陽光清風，和光同塵。他們立了心，世界爲之鼓掌。

立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養，苟得其養，無物不長。”清和也是心之所求。

立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂清和的心。

千萬人已過去，芸芸衆生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長久的歲月;只需立着高昂的精神，亦可有光輝的人生;只需立着淡泊的心靈，世界亦會爲之鼓掌。是的，人立着。世界才屬於他。

世界爲立心者鼓掌。爲先哲立心鼓掌，亦爲凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦有自強之心。

世界爲立心者鼓掌。爲氣節高尚守本心者鼓掌，也爲油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心，站在世上。

世界爲立心者鼓掌，爲你，爲我，爲我們鼓掌。