生有所息生無所息高考滿分作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的生有所息生無所息高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生有所息生無所息高考滿分作文1

孔子曰“生無所息”。後人在繼承的基礎上將其擴展爲“生有所息、生無所息”，的確我們既不能過分的追求“生無所息”，也不能否認“生有所息”。

“生有所息”一直是個被批判的觀點。但是我們並沒有充分的理由證明它是錯誤的。相反，無論在現實還是在歷史中，我們越來越無法否定“生有所息”的觀點。如果從歷史的觀點證明這一觀點的正確性，我不禁聯想到一個人，那個人就是蘇武。“蘇武牧羊”這個著名的故事作爲一個經典流傳兩千多年，一直激動着一代又一代的愛國志士。蘇武在被俘的情況下，依然不肯歸附匈奴，在匈奴一直過着“渴飲雪、飢吞氈”的日子。暫時的無助使他無力反抗匈奴，只能在保全生命的情況下，與匈奴做強烈的精神鬥爭。張養浩曾有詩讚譽蘇武，詩中說“爲臣惟命敢辭難，脫遇艱難亦自安”。張養浩所讚譽的這種“自安”又何嘗不是一種短暫的“生有所息”？

孟子曰“天行健，君子當自強不息”與孔子的“生無所息”的觀點是一脈相承的。然而這一觀點在蘇武身上表現依然突出。“生無所息”表達着歸漢的願望和決心。在《蘇武牧羊曲》中就有這樣一句話“心存及社稷，強落猶未還。歷盡難中難，心如鐵石堅”。蘇武自己的.詩中也寫到“長歌正激烈，中心愴以摧。欲展清商曲，念子不能歸。俯仰內心傷，淚下不可摔。願爲雙黃鵠，送子俱遠飛。”這種決心可謂“生無所息”。

其實，“生無所息，生有所息”是個喻意廣泛的哲理。它可以運用到人生的每一個角落。

亦如著名田園詩人陶淵明，在政治理想無法實現的情況下，毅然歸隱田園。其實這種“生有所息”未嘗不是一種豁達的心境。

“生無所息”的精神鼓舞了一代又一代的學者研究學術，也激勵了一代又一代的人們爲自己的理由而進行不息的奮鬥。同樣，“生有所息”看似一個錯誤的觀點，也鼓舞了一些在生活、政治上失意的人，使他們在這種相似“老莊”的哲學態度指導下，重新找回自我，確立自我。所以，我們在這兩種觀點融合事例下尋找平衡點，擴大這兩種觀點的積極影響，從而使我們在平衡中獲益。

生有所息生無所息高考滿分作文2

人是不朽的，並非因爲在生物中唯獨他留有綿延不絕的聲音，而是因爲人有靈魂，有能夠憐憫、犧牲和奉獻的精神。

一個數字也許可以代表一個人生命的長度，但孰不知在其長度的背後，決定其生命價值的是生命的厚度——你的存在爲這個世界帶來什麼。她就像一把粗陋的匕首，刀刃上的光芒能夠讓黑暗產生一絲畏懼；她的特殊的光榮不僅是那些感人的事蹟，而在於那一份振奮人心中，提醒人們記住勇氣、榮譽、希望、憐憫之心和犧牲精神，而這一切正是人類昔日的榮耀。爲此，人們纔會生有所息。

生命中有很多不斷移動的靶子，要你全心全意地投入才能射中靶心，實現生命的價值。她讓我們積累起沉甸甸的感動是爲了我們生命中那一場可以生息的演出，也是爲了把生命演得更加鏗鏘有力，絢爛動人。因爲沒有付出的人永遠不會懂得如何讓自己的生命之光閃爍。而中原大地的“女包公”——任長霞卻在短暫的人生中爲世人留下了不滅的光明，

十里長街，白花勝雪，挽幛如雲，那是流動在百姓心中的豐碑。一個人也許不會永存，但那份精神卻可讓感動延續，但有誰能夠明白，在無盡地追尋中，那一個又一個挫折與心酸。現實的城市就如同霧中的風景，隱隱地散發出憂鬱的美，承載着每個人心中的夢，但人們應該記住的，永遠不會消失。我們將永恆守護着她留下的那份美。那份快樂纔剛開始，悲傷卻悄然而至，也許生命中不用弄明白永遠到底有多遠，只讓那可以生生不息片斷精彩上演。“命運交給你一個酸檸檬，你得想法把它做成可口的檸檬汁。”她用她的努力和精神讓那杯檸檬汁在人們心中清香餘留，揮不去一種最真的深情，留給她腳下的大地和樸實的父老鄉親。

生有所息，生無所。無論前方的路有多遠，只要你沒有放棄努力，輕輕擁抱一下回憶裏的溫暖，讓可貴的精神，不要像生命的終結一樣消失。如果可以選擇，我願化做水，像水一樣消失，因爲水流過的地方一定會有痕跡，它可以滋潤太多，帶給人太多的生的意義。無論它有多長，只要有它恩澤過的地方，就會一些新生命生息繁衍。

生有所息，生無所息。一沙一世界，一花一天堂，精神的締造，剎那成永恆，無論你的心有多大，請不要熄滅那永遠不會消逝的永恆。