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【精品】高考語文作文集錦八篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的高考語文作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】高考語文作文集錦八篇

高考語文作文 篇1

小時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

還記得麼?那時的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養啦!”於是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你後面,一個勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎麼這麼瘦啊?”你笑呵呵地撫摸着我的腦袋說:“千金纔買老來瘦啊!”每到週末,你牽着我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”後你折身就走;奈不住我一再對你的呼喚,在小道的盡頭,你轉身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦着自己的臉。

那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心裏。

再大些,路是一根電話線,你在家裏,我在遠方。

就像鷹要成爲翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬於自己的藍天——我離開了家,去遠方唸書,獨自一人。揹着沉甸甸的書包和你早就準備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績的不理想,以及同學關係的難處,讓我屢次垂淚。於是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓細流,洗滌着我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應了環境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應和着,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,爲我。我聽到你對隔壁的李嬸說過:“俺孫女聰明着呢,俺現在多攢點錢,供她上大學!”

那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載着天下最闊大的愛。

後來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

你說,你要等我回來再走,可是你忍了三天三夜,唸叨了一個禮拜,我還是沒回來。看到你時,你那雙在田間耕作了半個世紀的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有藉着這些冥幣,讓它們爲我鋪一條“心路”,寄託我的深情,問候天堂裏的你……

此篇敘寫親情,十分感人。有關情感的細節描寫,質樸而有光彩。作者借鑑了余光中《鄉愁》的構思,經化用而顯如下運思標誌:

小時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭……再大些,路是一根電話線,你在家裏,我在遠方……後來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上……

奶奶和孫女,兩代人的生命在變,連接兩代人的情感之“路”同樣在變。行文自然,佈局巧妙,足見只有把書讀活了,方有寫作上的創新形式。其實,余光中也不過是先嚐試了一把,他似乎化用了宋代蔣捷《虞美人》詞作的運思。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。

所以,學習寫作的途中,別忘記約好文學名人伴隨上路,必要時站在名人肩上“秀”一回,自己的作文也成了一道美麗的風景。

高考語文作文 篇2

1.世界上能爲別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

2.你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那裏拿取。——高爾基

3.凡事不要過分。——忒壬斯

4.華騮綠耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。——淮南子

5.自由過了頭,一切亂了套。——英國

6.讀書時,我願在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

8.過分蘇累於人無益。——英國

9.用物過度妨於財,用氣過度傷於身。——佚名

10.讀書以過目成誦爲能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也並不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

11.權利,就它的本性而言,只在於使用同一尺度。——馬克思

12.干將爲利,名聞天下;匠以治木,不如斤斧。——漢·劉向

13.過猶不及。——論語

14.什麼事情都不要做得太絕。——法國

15.不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑

16.要求過高,反難成功。——英國

17.謙固美名,過謙者,宜防其詐。默爲懿行,過默者,宜防其奸。——朱熹

18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人。——美國

19.過分的行爲導致災禍。——意大利

20.不創新,就死亡。——艾柯卡

高考語文作文 篇3

不是題目告訴你要寫什麼,你就寫什麼,不贊成命題者給的材料觀點,寫駁論的文章,照樣能得滿分。

現在的高考評卷已經越來越開放,特別欣賞有自己見解的作文。駁論必須從材料中引申出來,而不能撇開材料,另起爐竈。學會了通過分析來說理,是奔着60分以上甚至滿分去的。

駁論文怎麼寫

第一招

分析矛盾首先尋找材料的對立面。

第二招

分析原因告訴讀者爲什麼會有這些矛盾,挑幾個原因來寫。

第三招

分析條件告訴讀者,我的論點是在這些條件下才成立,別忙着反駁。

和高考作文題觀點擡槓,也能得高分?至少福建省高考語文命題專家組、評價組組長、福建師範大學教授潘新和,就是這麼認爲的。

潘新和4日在廈門一中教授如何寫議論文,他說,現在的風向標是:老老實實地順着命題者給的材料來論證,大多也就得個四五十分,但是,和材料觀點擡槓,寫駁論,那麼,就奔着60分以上甚至滿分去的(高考作文滿分70分)。

這其中的區別是:前者是傳統的論證文只選擇符合自己論點的論據,自圓其說,是不講理的;後者是駁論文看到觀點可能出現的對立面,駁人駁己,是講理。

他因此號召高考考生們拋棄論證法來寫議論文,取而代之用駁論法。現在高考作文題基本上都是以議論文形式出現。

潘新和被稱爲是福建語文界的三大俠客之一,因爲對議論文傳統三要素(論點、論據、論證)的批判而聞名。

批單純堆砌論據不是好作文

潘新和在當日題爲《議論文怎樣立意、說理》的講座中,首先痛批了20xx年福建省的一篇高考滿分作文,認爲它不講理。

當年福建高考作文題給的是袁隆平材料,袁說:工作讓工作的人有個好身體,讓工作的人有個夢想。這篇滿分作文就是傳統的議論文寫法:作者順着材料,首先確定自己觀點:熱愛便會產生創造力,接着,旁徵博引正反論證觀點:熱愛造就創造力,今天的人沒有熱愛,只追求名利,因此沒有創造力。

潘新和反問:熱愛便有創造力?現實中,很多的熱愛產生不了創造力。但是,作者不管讀者信不信,片面地抓住某一觀點,對和自己觀點不一致的,視而不見。

潘新和說,這樣論證性的議論文只是自圓其說,就是不講理。

他還批評了論證法的備考方法:準備一大堆材料作爲論據,再根據論點往其中套。

這點在那篇高考滿分作文也表現得淋漓盡致,不到800字的作文裏,作者引用了一大堆大人物的話,拼命堆砌論據。

潘新和甚至認爲,它之所以能得滿分,一個原因是改卷老師巨大的心理壓力旁徵博引的論據顯示這位學生似乎看了不少的書,一些書可能連老師都沒讀過,所以,這麼勤奮的學生,該給多少分,老師,您看着辦吧。

在潘新和看來,這篇不講理的作文,充其量也就能得四十多分。 挺有獨特見解才能得高分

潘新和說,議論文不能論證,而要駁論通過分析各種矛盾等來講道理。他以20xx年福建省高考的另一篇滿分作文爲例,來說明議論文如何講理。

那年的作文題圍繞着馮驥才的話展開,即運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。

這篇被潘新和樹立爲正面典型的滿分作文以《人生的賽跑》爲題,作者首先和命題者擡槓:人生的賽跑,其實不在你跑了多少路程,而在於是否過得有意義。接着,作者一層層地講理,例如人生賽跑有時好比雷鋒和一個長壽的惡人;一些人在賽跑中懂得放慢腳步,欣賞沿路風景,遠比執著於賽跑累得滿頭大汗的人有意義。

潘新和說,這篇滿分作文給我們一個信號:不是題目告訴你要寫什麼,你就寫什麼,不贊成命題者給的材料觀點,寫駁論的文章,照樣能得滿分。

潘新和說,現在的高考評卷已經越來越開放,特別欣賞有自己見解的作文。當然,他強調,駁論必須從材料中引申出來,而不能撇開材料,另起爐竈。

潘新和認爲,一般論證性的議論文,充其量也就能得個四五十分,但是,學會了通過分析來說理,是奔着60分以上、甚至滿分去的。

【支招】

寫議論文得眼睛帶刺

如何用分析來寫講理的議論文?潘新和教了三招。

第一招:分析矛盾首先尋找材料的對立面,以知識就是力量爲例,有知識就有力量嗎?許多人有知識沒有力量,讀死書的人,什麼力量也沒有。

第二招:分析原因,告訴讀者爲什麼會有這些矛盾,挑幾個原因來寫。

例如近墨者黑的論題,它對立面是近墨者白,或赤,因此不能武斷地說近墨者黑,那麼,就要分析這些現象背後的原因。

第三招是分析條件,告訴讀者,我的論點是在這些條件下才成立,別忙着反駁。

總之,按照潘新和的方法,一個駁論文的構成是:開頭提出揭示矛盾的論題,如創造基於熱愛,但是,熱愛未必就會有創造;中段分析論題,包括矛盾、原因和條件,創造也需要有天資、學識、勤奮、信心尤其是想象力、創造力;最後得出結論,如創造需要先天、後天,主觀與客觀等,缺一不可,否則功虧一簣。

潘新和認爲,如果學生的眼睛從此帶了刺,勾住每個論題、命題觀點,學會運用分析矛盾、原因、條件等方法來說理,那麼,這樣的駁論文肯定得高分。

【反響】

學生:這簡直是顛覆

這個傳授高考高分作文祕訣的講座,照理說,應該讓高三學生聽,但當日參加講座的是高二學生,有人說,怕引起高三學生思維的混亂。

當日聽完講座,一位男生說:這簡直是顛覆!在被問及他是否敢用駁論法來寫高考議論文時,他說,我可不敢冒這個險,要是遇上保守的改卷老師,那不就要壯烈犧牲了嗎?

老師:發散思維很重要

廈門一中高中語文教研組的老師們說,已嘗試駁論文的寫法。

廈門一中語文教師戴祖武說,駁論文的實質其實就是發散思維,我們努力讓學生明白:任何議論文,實際上是一道辯題,都有正方反方,當你選正方時,心中還有反方,要多層次分析論題。總之,要以理服人,趕在讀者反駁論點之前,把別人可能反駁你的各種可能指出來,然後一一否定,封住他們的嘴。

戴祖武認爲,種種跡象表明,福建高考好作文的風向標,慢慢地在朝駁論文方向變化,不再追求華麗語言和堆砌的論據。

高考語文作文 篇4

夜晚,星星在我的眼裏閃閃發亮,布穀在我的耳旁一個勁地催,一襲春風吹來,吹得我心裏愈加煩躁。

多少年了,沒有在這樣的季節裏負犁奮進,真讓我有些心酸啊!我懶懶的叼起一根稻草,傷心的咀嚼着那些曾經見證過的風乾的往事。那時節,這樣的夜晚,有星星,有晚風,怎會沒有煤油來照明呢?主人用柴火點燃煤油燈,發行在燈罩裏發出噼裏啪啦的聲音,如詩歌般整齊而富有韻律。現在呢,沒有了煤油,也沒有了煤油燈,只有那遍佈屋裏屋外街道兩旁照徹大地的電燈,圓的,方的,環形的,柱形的,白色的,紅色的,讓我睡覺也睡不安穩。

現在,那土地再也不需要自己了。土地有了播種機。剛有播種機的時候,我就和它賽過一場。走進田野,我就有一種興奮的感覺。歡快的揚揚蹄子,我就套上犁跑了起來,剛開始還能跟得上那播種機。不一會兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地,我明白了:牛怎麼能跟不知道疲憊的播種機比呢?

我的兄弟們就一個個少了下來。先是一家賣了,後來就差不多家家都有了。不是賣掉,就是被殺了賣肉。不用耕地了,誰還養我們呢?我見證了夥伴們的死亡:調皮的二牛、沉默的黃衣、能幹的白點……到現在,整個村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鍾愛我,我或許就成爲刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛!

牛欄門吱呀一聲開了,一陣風過來,給裝着空調的牛圈帶來泥土的氣息。我享受地聞了聞,我喜歡這氣息。主人領着一羣穿着時尚的人進來。“今晚上我們的活動項目是越野耕地。大家可以任意的挑選一頭牛,牽着他到我們爲你們準備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友可以騎在牛的身上,體驗一把牧牛童的滋味。”主人又領來了一羣遊客。就是從主人開始“農家遊”開始,我的同伴纔有開始多了起來,生活環境和生活條件也好了起來,一頭牛也開始講營養和衛生。牛也要講營養和衛生,我以前還從沒聽說過。白天上山,在一羣陌生人的牽引下吃草、休息;晚上下地,陪着一羣陌生人耕地。叫見證過無數人耕地的我來看,這哪叫耕地,懶洋洋的走上幾趟,地就到頭了,把犁的歪歪扭扭,讓我走都走得不舒服。

“我騎這頭黑牛。”一個小孩高興得指着我。“去,黑皮。”老主人熟練的把握牽了出來。讓小孩騎在我的身上,慢慢走出村子。回頭望望,村子又有些變化,東北角冒出了一家工廠,西北角又多了一幢別墅。

星星在我的眼裏閃閃發亮,布穀在我的耳旁一個勁地催,一襲春風吹來,我昂起頭“哞”了一聲:我是一頭見證了這個村子的變遷的老牛……

點評:“見證”這個話題可以寫的內容很多,和社會熱點貼得很近。但是往往會讓人描寫議論空洞無物。這篇習作在選材時着眼於改革開放給農村帶來的變化,卻選擇鄉村旅遊着一個小的突破點,可以算作“小中見大”。

拋棄人的視角,選擇牛的視角,是本文出新的另一大特點。這是一頭牛的自述,處處帶有牛的特點,喜歡犁地,犁地認真,讓人彷彿走進了牛的內心世界。

高考語文作文 篇5

中國新休閒、新出行和新支付

若要我用三個關鍵詞給外國友人來呈現我印象中的中國的話,我願意用廣場舞、共享單車、移動支付這三個關鍵詞。這三個詞都圍繞着中國人口多的國情特點,人口多,廣場舞能火熱,共享單車有市場,移動支付可流行。

首先是廣場舞,它是近幾年來纔出現的休閒活動。城市居民尤其是其中的大媽們成羣結隊來到廣場、公園等開闊的地方一起跟隨着音樂的節奏跳着動作較爲簡單的舞蹈,隨着這種活動的火熱,就誕生了一個新的舞種-廣場舞。廣場舞的流行不是偶然的,它大概有以下兩個原因。其一,城市人口密度大,城市居民特別是其中中老年人的休閒活動很單一,活動範圍很有限。除了家裏,廣場、公園、和大街爲他們休閒活動的主要場所。其二,體育鍛煉是維持身體健康的主要手段,而常規的體育鍛煉因爲其強度大的原因,更適合於年輕力壯的人,並不適合年紀稍大者。而反觀這廣場舞,節奏感強,動作簡單,還可以結交其他一起跳廣場舞的人,既能滿足健身的需要,又能滿足社交需要,這對於提高中老年人的身體、心理素質很有幫助,因此,廣場舞成了中老年人休閒活動的首選。而隨着廣場舞的火熱流行,一些年輕人也隨着家裏人加入到廣場舞者的行列,廣場舞也從城市流行到農村。

但是,隨着越來越多的人進行廣場舞活動,原本有限的活動空間變得更緊缺。廣場舞者們不僅在公園、廣場跳廣場舞,有部分廣場舞者還在籃球場進行,這妨礙了年輕人進行的籃球運動,同時,跳廣場舞時放的音樂也很大程度上影響了周圍居民的生活。一個新興的中老年人的休閒方式因爲人多而能形成大氛圍,也因人多而遭遇挑戰,這需要更好的管理方式。

然後是共享單車和移動支付。共享單車是在一些大城市新興起的事物,共享單車可以作爲人們短途的代步工具,租金便宜,使用方便,同時還能減緩交通壓力。共享單車的流行與它的便捷以及便宜的租金不無關係,人口衆多的國情使得中國也成爲世界最大的消費市場,使用的人數多降低了單車運營公司的成本,最終的結果是運營公司和單車使用者的共贏。儘管近來有競爭者故意損壞共享單車的現象,但也無法阻擋共享單車的流行。而移動支付,是指在移動網絡下進行的在手機等終端進行的交易活動。它的建立在中國衆多的人口基礎上的較低的收費和便捷,使得人們紛紛選擇移動支付。人們在中國用手機刷公交,用微信、支付寶的支付功能進行購買或者出售商品的活動,解決了出門要帶現金的煩惱,這可謂是中國歷史上的突破,但移動支付過於依賴網絡,有被電腦病毒影響的隱患。

人口衆多是中國的基本國情,要了解中國,也必須要了解中國人當下的生活方式,特別是人們的新流行的休閒活動——廣場舞;人們的新流行的出行方式——共享單車;人們的新流行的經濟交易方式——移動支付,儘管這些新方式各有優缺點,但是瑕不掩瑜,同時也反映了中國人當下的生活方式和態度。

高考語文作文 篇6

1. 青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實開放活躍蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。

2. 生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強的毅力和勇氣;生活,如同在江河裏游泳,需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造,需要刻苦智慧和知難而上;生活就是戰鬥,需要汗水鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中,永做強者。

3. 弱者說,逆境是絆腳石,碰上它,會跌下失敗的深淵;強者說,逆境是墊腳石,踩着它,可以登上成功的高峯。強者說,橋是路的延續,有了它,就能勝利前進;弱者說,橋是路的盡頭,沒有它,就只能半途而廢。

4. 假如生命是花,開時是美好的,花落時也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹,我要把生命的根鬚一心一意地扎向大地的深處,哪怕腳下是堅硬的岩石,也要鍥而不捨地將根鬚鑽進石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更光榮。

5. 希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現實的。

6. 孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風波並沒有消沉他高昂的意志,生活上的清貧並沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴着涓涓細泉,聆聽習習古風,故園神遊中,蒼銀白髮與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多麼豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應保持有奮勇向前的心……

7. 蘇軾這個曾經輝煌的文人,因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然後帶着撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中鬱結的`塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

8. 雪花停了,空氣像被濾過似的,格外涼爽格外清新。操場上頓時熱鬧起來,同學們有的在打雪仗,有的在滾雪球堆雪人,他們追着笑着互相拍打着身上的雪,他們似乎感覺一點也不冷,歡聲笑語迴盪在校園裏。

9. 冬天,水仙花開放了。她的姿態是那樣小巧秀麗,鮮豔的葉子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一個個害羞的小姑娘,真叫人喜愛;那盛開的花好像在對我微笑,那麼秀麗,淡雅。她的花瓣潤如玉,白如絹,輕如紗;花蕊是淡黃色的,花瓣雪白雪白的,彷彿塗上了一層銀粉,美麗極了!在花的旁邊,還有幾棵茂盛的小草。一陣微風拂過,小草跳起了歡快的舞蹈。有時舒展雙臂,有事彎腰觸地,有時左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在盡情的跳舞。

10. 一路上,讓我印象最深的是在遇龍河畔坐竹排。那時正遇黃昏,夕陽上彷彿被披上了一層薄薄的紗,看上去朦朦朧朧的,漂亮極了。伴着夕陽,坐在船上,吃着烤魚,我感到無比的愜意。在船上,一路的風景是最讓人過目不忘的,一座座高大的拱橋,一座座小山村,一個個挺拔的山峯,一條條細流的分支,足以讓人拍手叫絕,再加上船伕那嫺熟的技巧,配合的天衣無縫。簡直就是一個被遺落在人間的仙境。

11. 深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打着鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一羣燕子,自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望着這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?

12. 梅,自古以來就倍受人們的稱讚。要說古人讚頌梅的詩句,就更是數不勝數了。“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來”便是一個例子。梅獨自傲立於風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。

13. “桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙”不錯,桃花的花瓣上還帶着昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!

14. 昨天下午,張老師佈置了一道數學思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我踏破鐵鞋無覓處時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”,於是迅速地解開了這道難題。

15. 老師,你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是爲我而生,您那頭上的銀髮,有一絲爲我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這詩句不是讚頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能讚頌誰呢?

16. 春雨,古今中外多少人讚美你。“隨風潛入夜,潤物細無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

17. “吹而不寒楊柳風”不錯的,像母親的手撫摸着你,風裏帶來些新翻泥土的信息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微溼潤的空氣裏醞釀。

18. 月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。

19. 秋天是中午的時候最好。走進楓樹林,這真是一片火紅的天地!一片片楓樹葉就像一隻只紅紅的小手,這也是很有趣味的。瞧!似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽着,落葉飄下的聲音。那習習的秋風多麼涼爽!秋風吹過田野,一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧

20. 生活的無奈,有時並不源於自我,別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪迴,於是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。

高考語文作文 篇7

靜的魅力

靜水流深,不顯不露。靜,以外觀默默無聞的姿態隱藏着內在的力量、深刻的思想。一個“靜”字,竟是如此深邃,如此富有禪意,富有魅力。

身靜,方可心無旁騖;專心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉於心門之外;身靜入定,便不爲外物所役而細品沉思。? 自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,飢餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁而終於“靜”思得佛門真諦,成爲一代高僧。面壁,或思過,或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。

心靜,方可遺世獨立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬念錯雜,自然不可得道。身靜的同時,更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放鬆精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。於是,你不必奇怪陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的感受,只因爲他“心遠地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能於赤壁之下高歌放舟,只因爲他從不變的靜中,悟出了“物與我皆無盡也”的大境界,於是便可“浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”。

智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留着那份靜,或許是習慣已成爲自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,於是纔有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手,竟是少林一個默默無聞的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守門人;智慧象徵的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕於南陽的農夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的沉默,而是爲了蓄積之後的爆發!

於是不難理解嵇康在面對前呼後擁,大講排場來拜見他的鐘會時,仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。聖賢的靜,豈容俗世的嘈雜來打破?智者樂水,仁者樂山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意並非不可言傳,只是現在,還有多少人能夠靜下心來去感悟呢?這也許是現代文明的悲哀。

[名師點評] 本文作者審題準確,文章的觀點比較深刻,特別是結尾的一段文字,把古聖先賢靜的心態與現代世俗之人浮躁庸俗的心態加以對比,巧妙發問,引人思考,使文章主旨得以深化和昇華。

高考語文作文 篇8

我一直在思考,一直在沉思,爲什麼,我不能像一個正常的男人一樣,對全世界喊:我是男人,爲什麼我不能做哥?爲什麼!

清澈的小溪漸漸地流淌着,我望着那激流勇進的小溪,內心一陣澎湃,是時候,生命該結束了,我哭着,我喊着,我無力的糾結着。我閉上眼,做好向下跳躍的姿勢,突然,天空中閃現了一道神一樣的光芒,一個男人,對,純的,騎着那看似羊駝似的生物,從彩雲邊,慢慢的向我走來。"年輕人,我是春哥"那天使般的笑容,讓我感覺到一絲溫暖,她竟然是如此的熟悉,竟然是如此的讓人着迷。"年輕人,我知道你爲什麼而煩惱,因爲現在的你,就是當時的我。"說完,春哥嘆了一口氣,身旁的羊駝似的生物發出了仰天長嘯。我感覺到了,那是一種悲傷,真真切切的悲傷。"年輕人,在一個月以後,你會變成和我一樣的哥,但是,我的內心又有誰懂?"春哥再一次嘆了口氣,身旁的羊駝似的生物再一次發出了仰天長嘯。隨後,春哥消失在了我的眼前。"春哥純YM…"我發自內心的感嘆。"年輕人,好好活下去。我期待與你再見面的那一天"

在和春哥的偶遇後,我不再頹廢,某日,我經過菜市上門前,發現有人在買芒果,其實那芒果真的很糟糕,但那人卻說,這裏是純YM的世界,如果誰能在我面前唱一首歌,讓我們淚流滿面的,他就是我們的哥。這下我來了興趣,我擡起腳步,定了定神,賣力的走向了講臺中間,樓下傳來了不屑的笑聲,我不理會,我就是一個想唱歌的男人,沒人能阻擋的了我,我清了清嗓子,開始了人生的胡亂演唱:"咩,一個人的時候,咩,不是不想你…"一曲完畢,臺下的人皆淚流滿面,隨後便爆發出了雷鳴般的掌聲,於是,我終於有了和春哥一樣的榮耀:曾哥現在,我變成了哥,這是我多麼想要的啊!可是,在變成哥後,我又深深地陷入了苦惱之中,我的信徒最喜歡聽我唱歌,我每天唱,嗓子都啞了,可是還要唱,因爲我不唱,四害不滅絕,妖精不死,仙后不死,東方神起不死,爲了大義,我只能每天唱歌,但這不是我要的生活!"年輕人,你體會到我的痛苦了吧"天空中傳來了那熟悉的聲音。"

曾幾何時,我也是一個普通人,我也很喜歡爆J,可是在成爲哥了以後,我發現,我不能再那麼隨心所欲了。"我彷彿找到了共鳴,同是天涯淪落人啊!原來,角色的轉化,註定了寂寞的上演。我終於體會到了這一點,突然,我發現,我的頭上開始出現一輪光圈,我成仙了!於是,我毫不猶豫的飛上了天際。"春哥,我來了,我來給你解決寂寞"我默默地喊着。"這輩子,我和春哥再也不會分離。"天空中,春哥露出了滿意的微笑:信春哥者得天下!今起與哥攜手,明天共創輝煌!