關於我的高考作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的高考作文5篇，歡迎大家分享。

我的高考作文 篇1

我是一個土生土長的農村女孩，不甘於農村忙碌而平凡的生活，從小就有着改變命運、走出大山的夢想。頻頻追夢的我，時常像一隻無助的小鳥，無數次在風雨中受挫，我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你，讓我重新插上夢想的翅膀，給予我新的希望。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從黑暗飛向光明。

時光荏苒，父親日趨花白的頭髮，母親日漸粗糙的雙手，無不詮釋着歲月的艱辛。父母賜予我生命，因爲他們的堅持，我才能健康成長。可家庭的重擔一次次考驗着他們的堅持，他們盡心盡力做到最好，他們給了我追逐夢想的權利，卻不再擁有力量爲我實現夢想去保駕護航。那些日子，是灰暗的，是沒有光亮的，一次次的迷茫讓我彷彿失去了前進的方向。我抱怨過自己的命運，但不曾埋怨過父母沒有給予我更多，不曾質疑過父母的努力。是你，讓我看到了黎明的曙光；是你，讓我找到了希望；是你，讓我重新振翅翱翔。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從大地飛向蒼穹。

流年似水，十幾年的追夢旅程，有時徘徊，有時奮進，充滿競爭的生活讓我學會了腳踏實地與堅持不懈。一路走來，時而沐浴陽光，時而穿越風雨，渴望擁有一雙矯健的翅膀，飛上藍天，觸摸夢想。高考前，我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠，渴望找到綠洲，更渴望乘風起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引着星月，那靈魂承載着成功與夢想，吸引着無數純潔的心靈。是你，讓我找到了荒漠中的清泉，滋潤着我的心田；是你，讓我懂得了人生如同圓形跑道，每一段旅程的終點都是奮鬥的起點；是你，讓我振翅起飛，離我的夢想更近一步。

是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從失望飛向希望。

曾以爲，我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你，讓我發現關心我的人還有許多許多；是你，讓我覺得奮鬥的過程並不孤單；是你，讓我認識到只要堅持，希望的路就在前方。“中國夢”，讓每一箇中國人都有夢想與希望。我從未謀面的阿姨，是你的無私幫助給了我希望，是你給了我飛翔的翅膀，是你堅定了我前進的方向。感謝你的信任，感謝你的關懷，因爲你的信任，我懂得了拼搏的`旅程艱辛而漫長。

是你，用努力渲染優美的畫卷，書寫大愛的傳奇，彈奏奉獻的神曲！

是你，給了我飛翔的翅膀！讓我展翅高飛！

我的高考作文 篇2

高考每年都是一個熱門的話題，高考我們都經歷過，很多人都說高考很辛苦但卻是很難忘的。高考是我們人生一個重要的關卡，在學校里老師、同學們與我們一起奮鬥，在家裏父母親爲我們操心。每年高考緊張的不僅是學生與老師，家長是最緊張的。他們在試場外面沒有任何怨言地等待着，每天定時定點爲自己的孩子準備營養餐，我在江門EVA廠家工作的父母親也一樣，那年的高考他們爲我付出很多很多。

那年春節離高考大約還有四個月的時間，那時的天氣很冷就算放假在家裏我還是拿着書看不停的做着各種類型的試卷，每天晚上母親都會爲我煮一杯暖暖的牛奶。我的父母親都是沒有什麼文化的，他們不懂的怎樣上網，但是爲了我他們每天晚上回家都會呆在房間裏學習上網，他們學會上網的目的就是幫我看學校，爲我準備各種各樣的營養餐，當我知道的時候我的心很溫暖，很感動，我不會再父母親面前流淚因爲的我笑容是他們最大的幸福。每天他們在江門EVA廠家面對都是一些光電材料，對於一些先進的技術是一竅不通的，看着他們爲我這樣的努力，給了我很大的鼓勵，我知道我是不會讓他們失望的。

在班裏我的成績不是最好的，但是高考我考上了一間重本學校，這是連我自己都意想不到的。大學所讀的學校以及專業我都是跟父母親一起商量的，他們參與了我的高考，他們就要參與我的大學選擇了，對父母金錢永遠只是物質的東西，他們最需要的是我貼心的問候，是我陪伴在他們身邊的幸福。

我的高考作文 篇3

時光流逝，往日幾多歡笑、憂愁，彷彿也隨風逝去。雖然只是曾經，卻早已烙印心底。有一天忽然想起，才覺得原來這林林總總竟如此難以忘。

逝去的日子

剛剛升入高二年級時，對高一時的老師有着很多懷念，甚至想要原來的老師繼續教自己，現在想來，那時好幼稚。

和新同學熟悉以後，看上去熱鬧了許多，卻像有看不見的隔膜，少了一點親切的感覺。

好長一段時間生活沒有目標，一切都是混沌的，該做的沒有做，不該做的也沒有做，渾渾噩噩地頹廢。我和好友談過去、現在、將來，很多時候，我對生活有了新的理解，生活也新鮮起來。只不過這些都已經成爲過去，只能留在記憶中了。

還有很多歡笑，是我所不能說出的，只有藏在心裏，纔會覺得甜甜的，說出來反而無味了。

灰色軌跡

也許是與生俱來的複雜性格，賦予我太多的憂鬱和敏感。所以與人溝通便成爲了一條艱辛的路途，滿布荊棘，似乎找不到交流的理由，也不知道該如何做。

很多時候，憂愁寫在臉上，便看不見別人與整個世界，所有都變得像空氣一樣透明，心裏面明明不願親近的人感受自己的悲傷，可依然是傷害了別人。好友也會給我痛斥與安慰。可更多的時候理解我的人會讓我聆聽最自然的聲音。

這條路上，很少是陽光明媚，身邊的人發散着各自的光芒，這光芒也會刺痛我的眼睛。像歌中唱的那樣：在那些破碎的路上，歷遍了多少滄桑，在那張蒼老的臉上，亦記載了風霜……

再見，理想

我其實沒有什麼理想，或者不知我的那些想法能否稱爲理想，只是單純的想象：好友們，可以永遠在一起，隨心所欲地暢談，分享快樂與悲傷；不必爲生活忙碌，爲學習擔憂，每個人都快樂一點，僅此而已。

現在才發現，原來我的這些理想，或許應當稱爲幻想。一切是那麼不真實，也許在今生都不可能實現。

經歷了許多悲歡離合，我似乎變得成熟很多，把朋友之間的友誼用一種純淨的眼光看待，像水一樣的純淨。雖然有時會感到寂寞，但這恰似“君子之交淡如水”，心中始終放不下的牽掛，總有一天是要放下的，我想。

我快樂，開心大笑的樣子，纔是我的朋友們所希望看到的。所以我希望快樂，就像希望朋友們快樂一樣，將我的憂傷藏在心底，藏在一個不爲人知的角落。他們看到的是我的笑容，他們會感到欣慰。

同往日的“理想”道別：再見，我的理想！

不再猶豫

面對以前的困厄，我無能爲力。可是風雨過去總會有彩虹，已經哭過笑過痛過，也該收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，捨不得昨天，就去創造一個更美的明天，昨天是我繼續前進的勇氣。在未來的路上，我不再彷徨，不再猶豫，不再左顧右盼，只一心走我的路。在那些過往的路上，踏碎過我的理想，現在要迎接下一個起點。

高二的時光如白駒過隙，留下了許多快樂與憂傷。在這個雨季我回憶其中的酸甜苦辣，彷彿只是一瞬間，一剎那，卻已物是人非。

也許正如四維所寫的一樣“青春是一道明媚的憂傷”，悲傷是一種不可言說的熾熱，能說出來的就不叫悲傷了。

讓我如此留戀的歲月已經遠去，明天會是嶄新的。

我的高考作文 篇4

三十六計中不論是“擒賊擒王”的直取要害，還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒，它們都有共同之處，那就是能夠適時抓住主要矛盾，就像材料中老師能夠先放大石塊，將分量重的東西優先安排。因此，懂得抓住重點問題，是取得成功的重中之重。

古人有云“得中原者得天下”。然而，齊、楚、燕、趙、韓、魏六國，佔據中原優越的地理位置，卻最終被秦國所滅，現在看來，是因爲秦國商鞅變法徹底，抓住了主要矛盾，有效地提高了綜合國力，爲秦吞併六國、統一中原奠定了基礎。

可見，解決問題時需要優先解決主要矛盾。幾千年後，中國共產黨也能夠適時適度地抓住主要矛盾，排除萬難和前政黨聯手，對抗外來侵略者，保全了國家的主權和領土的完整，爲中國的崛起創造了必不可少的條件。因此能夠適時適度優先解決主要矛盾，有利於問題迎刃而解。

對於問題的解決，吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經歷吳國的奇恥大辱並且被放回越國之後，吳王一意孤行，討伐齊國，雖然取得了勝利，但使得精銳部隊遭到重創，最終不敵三千越甲，吳國亡。夫差目光短淺，無法看到越國方是心腹大患，對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩固自己的政權，最重要的是先解決最具有威脅的國家，而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結果，就是問題不但沒有得到解決，情勢反而會更加嚴峻。

在具體問題上，我們要分清主次矛盾，明白主要矛盾決定着事物發展的性質，學會全面地看問題，不能夠眉毛鬍子一把抓。要學會統籌兼顧，更要抓住時機，做出影響全局的關鍵之舉。

生活中，我們要以史爲鑑，以人爲鑑，明白抓住主要問題的重要性。人生中每個階段都有其最重要的事情，我們要準確把握和解決好現階段的主要矛盾，一步一個腳印，這樣，我們纔會擁有美好的人生。

讓我們遵循先放石塊，然後再放沙子和水的思維方式，在生活和學習上分辨主要矛盾，着重解決好主要問題，使問題能夠相對輕易地解決，以最簡捷的方式取得成功來推動社會發展和促進國家的富強。

我的高考作文 篇5

泱泱華夏，5000年的文化歷史。，中華文字，博大精深。語文，是從我們呀呀學語時的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發自己情感節操，記錄歷史事件的文字!對於我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。

從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學到的是中外古人，名人的一些經典詩詞，文章，以及重要歷史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻，報紙之類的可以達到充實自己詞彙庫，這些都是能在課本上，書上能學到的東西。當我們踏入社會，我們跟人溝通交流，如果你自認爲看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會發現死效果並不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎麼說的，怎麼與人交流溝通的，這是一門學問。課堂上的學習，課外的積累，現實社會的運用，都是我們學習這些文字，文學不可或缺的一部分，中華文字，博大精深，在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數的文學鉅作，來彰顯他們的各種精神，我們也應該努力學習，不斷進步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。