【精品】高考作文600字合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的高考作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文600字 篇1

800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽着從牀上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經垂垂老矣。

8XX年後，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。

陸游寫作此詩後的第7XX年，一個憔悴的女子被兵丁押解着走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，隻身遠渡扶桑。只爲追尋真理。她，就是秋瑾。

四年後，辛亥革命爆發，大清王朝壽終正寢。

19XX年秋天，山陰縣令李鍾嶽遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕後，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉到山陰知縣李鍾嶽那裏，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鍾嶽是秋瑾的同情者。或者說，李鍾嶽是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。

秋瑾就義以後，李鍾嶽因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。

他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鍾嶽同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。

孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

他還說：“我輩既以擔當中國改革發展爲己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。”

中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答問。在滾滾紅塵之中，深陷物慾的泥淖，重溫理想主義者的隻言片語，令人心潮澎湃，難以平息。

高考作文600字 篇2

老師說,作文加上真人事例,30分變50分.

1.史鐵生,高考作文一號人物,反正只要提到身殘志堅除了三天光明就是他了.沒有人在乎他自殺未遂了多少次.

2.蘇軾,因爲在作文裏出現頻率過高,現在已經成爲禁忌型選手,反正只要是懷才不遇就是他.雖然明明他的才華在同時代裏都已經名滿天下了.

3.這幾年突然開始流行梵高,當他終於從文青的世界退隱,他就進入了高考作文的世界.提到夢想就是他,吃不飽肚子瘋了還想着藝術,誰能比他更純粹？

4.所有人都會記得屈原,因爲他愛國愛到喪心病狂,因爲他的《離騷》實在太難背,保證了所有人遇到愛國題材時都第一個想到他.

5.當作文裏需要一個爲事業犧牲自我的人時,就一定少不了居里夫人.高考作文裏能拿來用的女人本就不多,她是最耀眼的那一個.

6.挫折就是愛迪生的代名詞,所有人寫作文時能準確寫出他失敗了999次,以及他流過的99%的汗水.

7.在高中生眼裏,陶淵明就是淡泊本人.雖然作文裏需要提到淡泊名利的時候並不多,但是隻要一淡泊就是他.古代隱士很多,但屬他隱得特別出名.

從小家境敗落,一直做着小官混飯吃,還不認真幹活,時不時就跑到鄉下度假.到了41歲好不容易混到了彭澤令,幹了80天就辭職走人……感覺是個射手座.

8.爲國爲民奉獻犧牲的典型並不是袁隆平,但他是個還活着的當代人,所以在作文裏就有了極高的`曝光優先權.

9.司馬遷反覆出現在語文和歷史課本里,是永遠的重點部分,最終把我們童年被司馬光洗的腦給洗了回來,高考作文裏當然要有他的一席之地.最棒的是,不管是勇氣夢想希望堅持無畏……反正大部分關鍵詞他都能靠上,是最喜聞樂見的萬能選手.

高考作文600字 篇3

是誰在你生病的時候給你無微不至的關愛？是誰在你傷心的時候給你柔情似水的安慰？又是誰在你冷漠無助的時候給你溫暖如春的問候？是我們最親的人—母親。

以前我還小，可現在我長大了，這才知道“母親”這一角色的艱難。雖然我現在已經是一歲了，但六歲的那件事，我卻記憶猶新，每當想起的時候，總是像昨天發生的一樣。

那年冬天，我身體很不好，於是媽媽便爲我制定了計劃，讓我在這個冬天的每天早上去騎單車。一開始，我很高興，可越到後來我越堅持不住了，因爲天氣異常寒冷。有一天我賴着不願起牀，媽媽再三催促我去騎單車，可我還是賴在被窩裏，我心想：我纔沒有那麼笨哩，放着這麼溫暖的被窩不要，而偏要去選擇迎着刺骨的寒風去騎單車；媽媽聽不見動靜，便向我的屋子走來。一推門，見我還在被窩裏縮着，不分青紅皁白，像拎小雞似的把我拎了起來。我只好極不情願地把衣服穿好，洗臉漱口，然後向媽媽央求着：“媽咪，今天我不想去騎單車了。”

“不行。”媽媽堅定地說，“做事情就要有始有終，不能虎頭蛇尾、只有三分鐘熱度。”我只好硬着頭皮去騎車了。我一邊騎，一邊埋怨媽媽：“這是什麼媽媽？這麼冷的天還讓我去騎車。”因爲生氣，所以騎的速度比以往快了許多；不一會兒。我卻感到身上暖暖的，於是，便興致勃勃地騎了好幾圈，直到媽媽叫我去吃飯，我才興猶未盡地和媽媽上了樓。我一邊走，一邊說：“媽媽，您在讓我騎一會兒吧！”媽媽得意地說：“嚐到甜頭了？明天再騎吧！”

就這樣，過了一個寒假，我的身體比以前好多了。現在，不是媽媽叫我起牀了，而是我催促媽媽起牀了。

大家還記得那首歌麼？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這首歌的歌詞，我的感受最深了。

每次我給媽媽梳頭時，發現媽媽有了依稀的白髮，我知道那是操心，每次放學，媽媽都會站在家門口等我，從那焦急的眼神中，我知道那是擔心，每次……

高考作文600字 篇4

我能我能些什麼?家長需要我考清華，我能一定不辦到；家長讓我讀電大，我能一定辦到。究其能否，無乎能也不能，不能也能也。

看着作文題目《我能》，不僅思量長久，無法下筆。究其然，實在是想不出能與不能之區別。

鄰居阿哥，去年東北大學會計學畢業，隨後在一家縣級市壽險公司做業務員。當初他是我們這棟樓的驕傲，何其能也?當時老媽甚是羨慕，問我能否也像阿哥一樣，給全家帶來驕傲和光榮。我答曰："能不能需另當別論，說我能也許我就能，但要看我能不能考上；說我不能也許不能，但不能考上並不代表我考不上。"如今看阿哥回來做保險業務員，我真想替他說，當初不那麼能耐考東大，如今也許用不着和那般老婆小婦一起挨家"串門"拉保險了，說不準早幹幾年憑資格，還能弄個主管或經理乾乾。

看三國想孔明。當年劉備三顧茅廬，孔明自詡治天下，我能行；七擒七縱孟獲，實屬技高能幹；排練空城計，實屬膽大能裝；臨死不忘毒死司馬老兒，實屬能騙怨鬼。孔明者，實屬能人也。可火燒連營七百里，他未能趕上；派馬謖守街亭，他未能周全；六出祁山北伐魏，他未能夙願；魏延腦後有"反骨"，他未能自制妒心。孔明者，也屬非能人也。

能者多得：能吃、能玩、能鬧、能花錢，我都能，終因"銀根"緊縮而不能，非我不能也，乃錢少而不能也，因此未能能者多得；能者多勞：老爸能忙、能累、能吃苦，無非月薪500塊，非他不能也，乃權小而不能也，因此終究能者多勞；能者多上：姐夫能幹、能忍、能文筆，可惜只做小科員，非他不能也，乃無人無勢而不能也，因此未必能者多上；能者多福：姨父高中文化當鎮長，能說、能撈、能富家，無奈也得蹲大牆，非不能也，乃他太能也，因此未能能者多福；能者多妻。

高考作文600字 篇5

夢想，或大或小。中華民族五千年，繼承了一個長長的中國夢。

我，一名普通的中學生也有自己的夢想——堅持做自己。當今社會還有多少人能堅持做自己呢？面對誘惑，你能否堅守底線？

做自己的主人，要做到的真的很多。

上週末，路經步行街，一對夫婦跪在一塊軟布上，面前擺着一張紙，大概意思說自己的孩子快沒命了，急需用錢。很多人圍在那兒觀看，眼中滿是憐憫之色，還不時有人給他們錢。我，只是站在一旁，淡然地看着這一切，或許你認爲我殘忍，或許你認爲我可悲，因爲我沒有人情味。可我覺得，他們纔可悲，自己有手有腳，卻還來乞討，或許他們說的是真，但爲什麼不通過自己勞動來掙錢呢？靠每天那微薄的收入就能挽救他們孩子的生命嗎？學會自主判斷，學會自主選擇，才能做真正的自己。

誘惑是巨大的陷井，戰勝它，才能真正做自己。

六年級的那天夜晚讓我永生難忘。那陰雨濛濛的天空都好像在嘲笑我，我愣愣地坐在書桌前，我突然想起自己作業還未開始做，我後背刷地出了一身冷汗，心跳速度馬上加快，我看了一下表，已經八點鐘，還有半小時就要睡覺了。我快哭了，作業至少要3個小時才能做完，我蹦出了一個可怕的念頭——明天去學校抄別人的！我環視了一下週圍，好像是怕自己的心聲被別人聽了去。自己做還是去抄別人的？經過激烈的鬥爭，我決定還是自己做。我用顫抖的手拿起筆，含着淚，咬着牙終於在十點半寫完了。第二天起牀時我暈暈的，但我笑了，笑得十分開心，戰勝誘惑的感覺有多麼好！戰勝誘惑，才能增長閱歷。

人生道路是漫長的，我們會不斷跌倒、爬起，再跌倒、再爬起。只要堅定的做自己，我們就能不斷成長、蛻變，演繹出一臺別樣的人生好戲。