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高考作文素材14篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的高考作文素材,希望能夠幫助到大家。

高考作文素材14篇

高考作文素材1

蘇霍姆林斯基一邊教學,一邊堅持教育科學研究:他一生寫了40多本書,600多篇論文,1000多篇供兒童閱讀的童話、故事和短篇小說;他的書被譽爲“活的教育學”、“學校生活的百科全書”;他的教育活動是一向長達30年的“教育實驗”;他的學校是一所“教育學實驗室”;他的著作是二十世紀罕見的“先進教育實驗的完整的總結”;他所領導的巴甫雷什中學是二十世際世界上著名的實驗學校之一。

高考作文素材2

烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見烏鴉,就問:我能像你一樣,整天什麼事都不用幹嗎?烏鴉說:當然,有什麼不可以呢?於是,兔子在樹下的空地上開始休息,忽然,一隻狐狸出現了,它跳起來抓住兔子,把它吞了下去。

生存之道

2:如果你想站着什麼事都不做,那你必須站的很高,非常高。

高考作文素材3

“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。它將充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,藉助既有的、行之有效的區域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關係,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。

20xx年6月底,中歐班列累計開行1881列,其中回程502列,實現進出口貿易總額170億美元。20xx年6月起,中歐班列穿上了統一的“制服”,深藍色的集裝箱格外醒目,品牌標誌以紅、黑爲主色調,以奔馳的列車和飄揚的絲綢爲造型,成爲絲綢之路經濟帶蓬勃發展的最好代言與象徵。

高考作文素材4

有一個人在河邊釣魚,他釣了非常多的`魚,但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的魚,他都丟回河裏。旁觀人見了不解地問:“別人都希望釣到大魚,你爲什麼將大魚都丟回河裏呢?”這人不慌不忙地說:“因爲我家的鍋只有尺這麼寬,太大的魚裝不下。”

原文的批註是:不讓無窮的慾念攫取己心,“夠用就好”也是不錯的生活態度。當人們在吃到飽的自助餐廳,毫無忌憚的吞食,那可真是一個可怕的景象。取自己夠用的,不必貪求,這也是一個重要的修練。

高考作文素材5

有個人特別羨慕別有騎馬,他非常渴望有匹自己的馬。他覺得騎馬多瀟灑,而用腳走路真是太麻煩太沒意思了。別人告訴他,要想得到馬,必須用用你的雙腿來交換。這人聽了,立刻毫不猶豫地獻出了自己的雙腿。於是他得到了一匹馬。這個人騎上了馬的人真是太高興了,馬的奔馳帶給他一種飛翔的夢一般的感覺。但是他漸漸地發現,人不能總騎在馬背上,當他下馬時,他才發現他今後的生活是多麼的艱難。

點評:沒有馬只是一點小小的遺憾,沒有腿卻是終生的苦難。可總有人想砍斷自己婚姻的雙腿,而去追尋夢中的浪漫白馬。

高考作文素材6

寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。——《孔子家語》

意志堅如鐵,度量大似海。——毛**

牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。——毛**

如果兩個人爭吵起來,錯在那個比較聰明的人。——(德國)歌德

尊敬別人,才能讓人尊敬。——(法國)笛卡爾

惟寬可以容人,惟厚可以載物。——薛日宣

人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。——(俄羅斯)斯賓諾莎

不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。——(俄羅斯)屠格涅夫

一個偉在的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——(黎巴嫩)紀伯倫

小編就和大家就分享到這,希望對您有所幫助,祝同學們學習進步。

高考作文素材7

俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”,第一天是從早晨到下午兩點,他認爲是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點,在這段時間裏他認爲做較輕鬆的工作爲宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜裏十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等於把自己的生命延長了。

美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:“今天已經和你在一起,但很快會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有兩天。”

以上兩則材料的核心都是要珍惜時間。把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味着延長我們的生命。

高考作文素材8

坐井觀天

蛙坐井中,終日沉醉於頭頂上一方藍天的美景。於是“井底之蛙”便被人譏笑爲眼光狹小、見識淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因爲它是跳出井外,觀賞浩瀚星河的基礎。

試想,蛙既然能靜心於井底觀天,天長日久,必定會對眼前那方藍天中星轉鬥移、日月變更熟諳無比。這無疑爲它將來面對廣闊無際的天空打下一個良好的基礎 。相反的,若蛙毫無思想準備,一開始就置身於廣闊的天空之下,難免會手足無措,不知如何是好。

【出處】唐·韓愈《原道》:“坐井而觀天,曰天小者,非天小也。”

【釋讀】坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。

高考作文素材9

凡高在成爲畫家之前,曾到一個礦區當牧師。有一次,他和工人一起下井,在升降機裏,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞,這是一種進地獄的感覺。事後,凡高問一個神態自若的老工人:“你們是不是習慣了,不再感到恐懼了?”

這位坐了幾十年升降機的老工人答道:“不,我們永遠不習慣,永遠感到害怕,只不過我們學會了剋制。”

有些生活,你永遠也不會習慣,但只要你活着,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學會剋制,學會忍耐。面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。

高考作文素材10

半夜,衛靈公跟南子對坐長閒談,聽見王宮外面的馬路上,一輛馬車遠遠馳來,從車輪跟路面接觸震動發出的聲音,可以推斷車上坐着一個人。

馬車一步一步來到王宮門外,車聲稍稍停頓一下又響了起來,現在的聲音跟剛纔的不同,車上的人顯然已經下車。

馬車走過王宮大門以後,重新又恢復了較爲深重的響聲,馬車的主人又回到了車上。

衛靈公對南子說,車上的人一定是蘧伯玉。第二天一問,果然不錯。南子問衛靈公是怎麼知道的,衛靈公說,依照規定,坐車的人經過王宮門外要下車步行。當時深更半夜,路上連一個行人也沒有,除了蘧伯玉這樣的君子,誰還肯守這個規矩?

高考作文素材11

談虎色變

北宋著名理學家程顥說:從前一個曾被老虎咬傷的農夫深知老虎的厲害,一次他聽說老虎在外地咬傷了人,周圍的人聽了十分吃驚,而他則驚慌失色。因爲他有被咬的親身感受,研究學問的人要獲得真知應該明白這個道理。

【出處】宋·《二程遺書》卷二上:“真知與常知異。常見一田夫,曾被虎傷,有人說虎傷人,衆莫不驚,獨田夫色動異於衆。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是。”

【釋讀】原意是說被虎咬過的人才真知虎的厲害。比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來,連臉色都變了。

高考作文素材12

江南才子唐伯虎在江南一廟宇偶遇前來進香的秋香,一見鍾情,遂生共結連理之意。爲此,他一路跟蹤秋香到太師府,又想方設法以伴讀書僮的身份混進府,謀得了接觸秋香的機會,後在府中多次接觸秋香並表心意,均被秋香拒絕。有一次竟被秋香鎖進柴房,但唐伯虎並不氣餒,又請來好友祝枝山幫忙,在好友的指點下博得點秋香成婚的好機會,至此,江南才子好夢成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚後從太師府偷偷溜走不辭而別,顯得不太有面子,不過,這也是他當時最好的選擇。

啓示:1、目標要明確;2、爲實現目標措施要有效;3、要屢敗屢戰並適當時候請高人幫助,畢竟有時是旁觀者清;4、完成目標美夢成真後可以適時跳槽,該走就走。

高考作文素材13

古代有個小國的人到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。可是進貢的人很不厚道,出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝請來珠寶匠稱重量、看做工,結果三個金人一模一樣。最後,有一位老臣說他有辦法。老臣拿着三根稻草,先是拿一根稻草插入第一個金人的耳朵裏,稻草從另一個耳朵出來了。第二根稻草從嘴巴里掉出來,第三根稻草掉進了肚子。老臣說:第三個金人最有價值!使者連稱答案正確。

教育意義:這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。善於傾聽,纔是成熟的人最基本的素質。

高考作文素材14

1、生物學家童第週中學時因期考不及格還留級,後補讀一年獲得了全校第一。

2、化學家居里夫婦在廢棄的停屍房裏煉出了鐳,獲得了諾貝爾獎。

3、數學家華羅庚爲了回國參加建設,避開美軍的搜查,祕密取道香港回到北京。

4、女作家張海迪五歲成了殘疾人,後來自學小學到大學的課程,以及五國語言,被評爲三八紅旗手。

5、蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因爲作戰負傷,雙眼失明,但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

6、朝鮮戰鬥英雄黃繼光爲了掩護軍隊,用自己的身驅堵住了敵人的堡壘。

7、戰士羅盛教在練兵時跳下冰冷的河水救出落兒童,壯烈犧牲。