有關高考作文600字集合六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的高考作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文600字 篇1

同樣是面對價值連城的鑽石，很多有經驗的切割師卻不敢動手。而年輕的徒弟卻一下子就把鑽石切成了兩塊。這是爲什麼呢？因爲總是特別在乎鑽石背後的價值，就會畏懼害怕，只有像故事中的徒弟一樣，有一種初生牛犢不怕虎的精神，纔會切出最完美的鑽石。

陳歐手中的鑽石是聚美優品。已獲得美國MBL學位的他前途無疑是一片光明的，但他心目中的成功遠非如此。於是，他毅然放棄美國優越條件，靠一種敢於挑戰敢於失敗的勇氣回到中國，創辦聚美優品，憑藉自己的知識和膽識，他的成功是有目共睹的。不去想失敗後會失去什麼，也不去想成功會得到什麼，只要敢於邁出那一步，只要有勇氣，他就已經戰勝了自己，戰勝了恐懼。勇氣助他成爲一名優秀企業家。

藺相如手中的鑽石是和氏璧。他深知秦國的強大、秦王的貪婪，也深知國家處於水深火熱之中，但縱使一個人的力量再渺小，他也要試一試。於是，他踏上未知的旅程，憑一種不怕死的勇氣，他不辱使命，完璧歸趙。他不去想個人的生死，心中只有祖國的利益，在恃強凌弱的秦王面前，他已贏了。勇氣助他奪回了和氏璧，也奪回了屬於一個國家的尊嚴。

也許成功只是你踏出一小步的距離，轉身就可以達到，去做，迎接你的就是光明的未來，放棄，迎接你的就只能是失敗。差的，也僅僅是做與不做的那一點點勇氣而已。

柯達曾以做膠捲而聞名於世，而在經驗與技術迅速發展的今天，數碼相機日益普及，膠捲即將面臨淘汰，而柯達卻害怕轉型帶來風險，害怕工藝不成熟導致失去原有客戶羣，結果想得越多越不敢行動，最終走向破產。百年曆史的公司就以這樣的結局結束。沒有勇於行動的勇氣，也就讓他與成功失之交臂。

通向成功的道路上，經驗技術必不可少，但更有勇氣。雛鷹有了縱身一躍的勇氣，於是天空任憑其翱翔；小草有了破土而出的勇氣，於是陽光任憑其享受。像那個年輕的學徒一樣，擁有勇氣，去切割那顆鑽石吧，勇氣必將助你成功。

高考作文600字 篇2

1．由淺入深式。由淺入深，捐的是從低級到高級、從簡單到複雜，它既是事物發展的基本規律，也是人類思維發展的基本規律。這類寫法，觀點有淺深、輕重之別，其前後層次不可調換，析理步步推進，表現出鮮明的漸進感。

2．由表及裏式。由表及裏，就是耍透過現象揭示事物的本質。這種寫法，主要運用因果思維，一般先列舉某些現象，然後漸進論述產生這些現象的原因或揭示這些現象的實質，給讀者以啓發，具有很強的說服力。

3．尋根究底式。尋根究底，即尋找根源，追究底細，弄清來龍去脈，尋求事物的根由底細，進而解決問題。這種寫法，一般是從文章的立意出發，縱深發問，藉助多次追問，使說理逐層深入。需要注意的是，所提的必須是有層次、有條理的一連串問題，問題環環相扣，有邏輯上的聯繫，而不是漫無邊際地提問。

4．一分爲二式。一分爲二，就是指看問題、分析事理運用“一分爲二”的思維，既看到其正面、合理、積極的一面，也分析其反面、不合理、消極的一面。這種寫法可以避免析理片面化與絕對化，有利於全面、辯證地分析問題。要特別指出的是，一分爲二式寫法着重分析論點自身的兩極內涵，揭示其對立統一的本質，要避免是非不明、模棱兩可。

5．先破後立式。先破後立，即在論證過程中，先對與自己所持論點相反（或相對立）的看法、觀點加以批駁，然後再表明自己的論點。這種寫法一般先從假定對方論點正確人手，接着層層聯繫對立面，逐層揭示對立的內涵，最後達到駁斥對方論點，確立自己論點的目的，使論點的內涵更加豐富深刻。

6．假設證僞式。假設證僞，是就某一論題逐一提出解決方案，並作一一甄別，排除這些方案中不夠合理的地方，然後得出合理的結論。這種寫法一般從讀者的角度先列出或假設一種或幾種說法或論斷，然後逐一質疑、論難、排除，分析其不成立，最後得出唯一的結論。這樣的假設證僞推進有力、析理透徹，令人信服。

高考作文600字 篇3

石泐海枯，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發現自我，完善自我中走向人生的巔峯。正如美學家克羅奇說的：“要想評價但丁，就要使自己達到但丁的水準。”的確，要想真正地走進一個行業，走向一個憧憬的未來，我們就要向着這個方向努力，從而做到認識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“並肩”。

百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終爲山林裏增添一抹生機；小河自知沒有大海那般洶涌澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌着；中國物理學家楊振寧自知不適合實驗物理這一專業，他便投身理論物理，並獲得諾貝爾物理學獎。

當你對未來找不到方向時，應該認識自我，確立心中的目標。

愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬念俱灰。一是躊躇滿志。”當人生有起點而沒終點，那麼你就會徘徊於起點，毫無進步毫無成長。肯德基的創始人桑德斯在年過六十才真正着手於炸雞事業，而在他年輕之時，他曾經歷着金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個年過花甲的老人，在不斷嘗試中認識自我，確立人生目標，從而爲之奮鬥，走向人生巔峯。

誠然，當你找到未來的方向，對未來有一定的嚮往時，也不能忘記當初奮鬥的決心。

根據皮格馬利翁效應，當老師關注一個學生時，不論學生的智力、背景如何，他都能呈現出一個良好的成績。這無非說明，成功的路上，還需要持之以恆的動力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標，但若少了十幾年的訓練與拼搏，那便拿不下奧運會的冠軍，更別說連續的奪冠。

有人說：“不進廚房的人，也能辨別廚子的好壞。”若你在人生的路上，朝着一個目標奮鬥過，你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實地地拼搏與奮鬥，才能認識自我，確立人生目標，從而找到通向人生巔峯的路。

努力拼搏，找到人生方向，方能認識自我，實現理想。

高考作文600字 篇4

拼搏是一個過程，而成功是一點。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引亢高歌。

在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學習還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守着我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裏來的失敗是成功之母，有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。

成功另有一個因素就是一定要有一個目標；有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣纔是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨；大抵天下事從拼搏中得來的成功纔算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。

如今，我們依然聽着懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。

爲了成功，我們要努力拼搏；爲了成功，我們勤能補拙；爲了成功，我們要有遠大的`理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作爲遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

高考作文600字 篇5

秋菊，在待盡生命的最後一刻，選擇供人採摘，供人用作茶飲；秋葉，在戴上枯黃的面具時，毫不吝嗇地化作落葉，給予大樹養分；秋雨，雖然沒有夏天的雨那麼暴烈，但它詩情畫意。秋是惹人的，給寂寥的天空增添一抹絢麗。

“解落三秋葉，能開二月花。”古人對於秋會有不同見解。秋天穿着兩件衣服，外套是普通的，略帶傷感，給人以淒涼之感；裏面則穿的尤其華麗，讓人感覺十分喜悅。古時詩人多用傷感的筆調來描繪秋，卻不知在如今秋更多的是給予人以驚喜。

“日出而作，日落而息。”當太陽照射在剛剛甦醒的大地上，一切總會是那麼美好。露珠在小草上搖曳，花朵恰好靜靜綻放。這時，人們房頂上冒起縷縷炊煙，陣陣微風直襲臉龐，沒有了世俗的紛擾，有的只是小山村應有的和諧與寧靜。小橋下的流水“嘩嘩”直響，魚兒自由自在地嬉戲，站在橋上不禁想起馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”時間如果能靜止在此刻，不知該有多好。

秋的喜悅，就是收穫的喜悅。秋天是收穫的季節，又是戀愛的季節。耕耘後的碩果是香甜、可口的，農民們用辛勤的汗水換來了秋的收穫。活不在於多，而在於精；情不在於濃，而在於久。朦朧的戀愛是人所向往的，秋的愜意意是海誓山盟的諾言。秋的渲染是蛻變的過程，給人以清新，明快的感覺。

從未走出大山的兒童，依偎着爺爺奶奶，呢喃細說純真的悄悄話，靜靜地，夜晚時分的村莊都是安謐的，天空中滿滿的都是星星，一眨一眨，好像在對人們給予最好的祝福。如此優雅的環境安撫了人們忙碌了一天的疲憊，沒有憂傷，有的只是對於美好未來的嚮往。

總之，秋會給人帶來心靈慰藉，天法用過多華麗辭藻描繪秋，或許，更能體現秋的真實。學會欣賞秋，享受秋，用心傾聽秋的每句情話。與其對塵世的擾亂耿耿於懷，還不如靜下心來去感受秋。

高考作文600字 篇6

天氣一天冷似一天，裹緊了身上的棉衣，望望遠處的天空，藍得沒有一絲痕跡，樹丫光禿禿的，昔日嘰嘰喳喳的鳥兒不見了蹤跡。

這便到了深冬了吧。雪萊說過，冬天到了，春天就不遠了。春天，那就是20xx了吧。

掰着指頭一天天數日子的時光再也沒有了，不想承認卻也不得不承認，二百天後的我們將坐在中考考場上，將面臨分別，將各奔東西。我們總是害怕那一天的到來，卻又明白我們必須面對那一天。

三年的時光走得無聲無息，一千多個日子，歡笑、落淚都留在這個喚作實驗的地方。我們無不緬懷那逝去的時光。但我們更明白，我們應該向前看，向20xx看。

站在人潮擁擠的大街，看着人們匆匆的神情與步伐，看看手機上的日期，是啊，塊過年了，人們都在爲新年準備吧，蕭條的冬景也有了幾分和顏悅色。我在心裏默唸道：我在期待你，讓我們一起倒數計數吧，你好，20xx!

回顧我的20xx。

20xx年的365個日子裏，我學會了很多。那些天真、稚氣像是在那一瞬間全部都脫變了。我終於學會了審視自己，審視20xx不成熟的曾經，我也終於敢面對了，現在的我可以勇敢面對我是一名畢業生，我要做的還有很多，而不是站在原地恐懼彷徨。

期待我的20xx。

我想用奮鬥的汗水充實明天，我想用努力的付出積累成功，我想用不懈的堅持創造嶄新的20xx。我還有很多想要做的，我想在未來的某一天，想起我的20xx，依舊笑容滿面。

我感懷20xx，我歡迎20xx。因爲，新的明天，我必用我所能做的一切來回報過去，回報父母，更回報我自己。我想用這三年付出的一切來迎接20xx年6月的那一天，我將把那一千多日子投注在那一天上。

20xx，我滿懷信心期待你。

再見舊時光，再見我付出過的昨天。

你好，20xx，你好，美好的明天!

評語：逝去的舊時光裏，有我們純真的記憶，即將到來的20xx，我們播下希望的種子，用勤奮的汗水，澆灌出成功的果實!