【熱門】高考作文400字合集4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的高考作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文400字 篇1

8歲時，爲了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，後來被捱了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，後來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

12歲時，輪到我們值日，我卻爲了打籃球而逃跑，後來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

現在，更多的錯誤來自於考試，儘管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

但是，錯誤卻一直以來被人視爲眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之爲“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因爲錯誤，讓人刻苦鑽研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發明了電燈;諾貝爾又不知經過了多少實驗，犯了多少錯誤，最終才研製了炸藥……每一項驚天動地的發明，正是填了許許多多的錯誤作地基，最終纔到達了頂端。

錯誤並不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啓成功的鑰匙，對於錯誤，我們不應厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

讓我們善待錯誤!

高考作文400字 篇2

1. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)

2. 頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)

3. 生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)

4. 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任(培根)

5. 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去爲他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)

6. 舉行盛大的葬禮，與其說是向死者誌哀，不如說是爲了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)

7. 人間的面孔從未像在葬禮中看上去那麼世俗(喬·艾琪渥斯)

8. 一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情(喬·斯威夫特)

9. 人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾)

10. 禮者，人道之極也(荀子)

11. 安上治民，莫善於禮(孝經)

12. 道之以告德，齊之以禮(論語)

13. 禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣(左傳)

14. 寬容並不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。——周向潮

15. 開誠心，布大度。——康有爲《上清帝第一書》

高考作文400字 篇3

語文學習關係到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關係到國家的軟實力和文化自信，所以。我們要提升自己的語文素養。而關於怎麼去提升我們的語文素養又是一個問題。

很多人都以爲，學習語文只要通過課堂老師的教學以及課本的知識就可以了，課本上記載着我們國家的文化以及別國的文化，確實，課本是我們中學生了解國家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國家所有文化的起始，發展，以及方向。比如語文課本里記載的過去的名人以及古典詩句，我們遨遊在這個書海里，能夠想象到當時的社會文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗，我們感嘆時代的變遷更可惜文化的遺失。我們在書本里學到的東西，讓我們對自己的未來規劃做出了明確的目標。

可是這些是遠遠不夠。

課外大量的教學讓我們更深入的瞭解到整個社會的趨勢，我們會發現，原來要提高語文素養不單單需要課本上的知識，我們更要拓展自己的視野，去吸取更多的知識，才能更深入的去體會真正的文化知識。而影片代替了課本，我們從電影中能夠更清晰地看到當時的社會現實，我們腦海裏更會重複當時的場景，也讓我們發現科技進步和文化發展密切相關。

高考作文400字 篇4

燦爛的'燈火不再照明我眼前的路，看不清路的盡頭，在黑暗中迷失了前進的方向。

曾經的我，哭過，失去過，放棄過。不知自己想要的是什麼？手中緊握的燈火，該怎麼去照明下一步。

老是伸手去抓眼前的東西，卻什麼也抓不着，緊握拳頭拼命的捶打自己，什麼時候的我變得落魄，冷淡的去過自己現在的生活，我不再是以前那個我了。

日記裏的眼淚，記錄着點點滴滴，早已成爲記憶。真的很想放下一些事，認真的去過自己想要的生活，可是原本的生活不再屬於我，現在的我真的好迷茫，前面的路我該怎麼走下去呢？

時間久了，人變了，心也變了。一直相信自己會堅強的走到最後，現在的我卻想退縮。用微笑去掩飾我的脆弱，眼淚早已保不住那脆弱的心，不是說要堅強，不是說不流淚嗎？可是卻在半夜醒來坐在窗頭哭。

自己都認不清自己了，連影子也變得蒼涼。真的好想痛快的哭一回，把一切都忘掉，從新去過自己想要的生活，認真的把書讀好。可是千萬次的問自己想要的生活是什麼，卻怎麼也答不上。

總想有個童話的世界，自己就生活在那個世界。不知道會不會有這麼一天，我不再傷心，不再流淚。然後拿着夢想的燈火，去尋找自己的世界。

真的累了，真的累了。

高中的生活到底意味着什麼？我真的不知道高中的生活要的是什麼，或許高中的生活並不屬於我，或許不是把，誰能給我個確切的回答呢？