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有關高考滿分作文

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有關高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關高考滿分作文

有關高考滿分作文1

就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩,胸中的熱血流遍全身。

母親啊,您可曾知您坐在門前編制稻草繩,那藍布褂,那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊,母親啊,那是永不褪色的記憶,伴我一年又一年。

還記得你那次生病,恰好我放假回家,父親給了我一把零錢,讓我給您買點您愛吃的菜。我低着頭行走在人羣中,帶着上次考試的悲傷,走得緩緩的,在這喧鬧的市場上,我無心觀察周圍形形色色的人,只顧傷心地走着??偶爾間,擡頭望望菜堆,尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過,你愛吃什麼,只是記得您愛吃我愛吃的菜。又是偶爾擡頭,老伯在用稻草繩綁着菜,那好熟的稻草繩??這不是母親一直編着的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前,手一顛一顛地將稻草編成繩子。

還記得那個夜晚嗎?天黑黑的,父親在屋內抽着悶煙,煙霧繚繞,您依舊在門外編着草繩,手一顛一顛的,稻草就編成草繩。我的心沉沉的,再也無力開口要開學後的學費。

時間好像在那一刻停留,靜得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸媽,我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去,只有我自己知道,我對學習是多麼渴望,可家中??母親,您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙,起身去了鄰家,我依舊心沉沉

的,您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩。

我回過神來,匆匆地買了您應該愛吃的菜,不忘要了根草繩?? 母親啊,我就是您手中的草繩,從小編到大??您那在門口編草繩的背影,那雙一顛一顛的雙手在我的記憶裏永不褪色。

後來求學的路上,我總不忘將一根草繩放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那雙永不停息的手,和那一顛一顛的稻草繩,走過了一年又一年。您用那雙手告訴了我什麼是自強不息。

我在您的那雙手下成長,同稻草一樣由草變繩。您的那雙手陪我走過了一夜又一夜,時間永遠吹不落您手中的稻草繩,更吹不落那雙一顛一顛的手。

有關高考滿分作文2

曾經熱血沸騰地仰視你,愛你的一切。中華---我的文化。

那是《詩經》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是華美的楚辭,閃閃發光;那是孔孟思想,百家爭鳴;那是大唐華章,仙樂飄飄;那是高山流水,那是古長城的細細青苔,那是嶽麓書院的依依夕陽……漫步在中華的文化裏,多少人醉得不知歸路,多少人沉醉於那泛黃的書頁,將精華與糟粕統統吸收。

因爲深愛你,我們忘了去洗淨你,忘了理智清醒地去看你。在不知不覺中,流水靜默不流,華美的書頁一頁頁在腐朽。

我們變得自大,我們變得驕縱。大宋宮廷,白衣秀士,文臣儒士們忙着作詩寫賦,用程朱理學教化子民時,北方的鐵騎席捲了中華;康乾盛世,書生們忙着去作八股,去作經注考證時,大洋的另一端,開始了科技革命,改寫了歷史……我們有四大發明,我們有地動儀,我們有早他國一千多年的圓周率。可是,我們的土地上蘊育的是以農爲本、固步自守的黃色文明,我們有鄭和去炫耀國威,可是我們沒有發現新大陸的哥倫布;我們有李白杜甫,卻沒有哥白尼牛頓;我們知道天朝上國,卻看不到外面的文明……我們陶醉於自己,我們不斷地用《天工開物》、《農政全書》去總結輝煌,卻忘了重視審視自己的文化……我們落後了。

歷史在悄然逝去,心中的熱情並沒有冷卻,但我們多了一分理智,在仔細地審視……

我看到了一位老人,用刀一樣的筆尖爲自己的文化做手術---他是魯迅。我被深深地震動了。我們不是不愛自己的文化,而是太愛,以至於束縛了自己的靈魂。他,讓我們深深的瞭解,不能因爲情感而影響對文化的認知,不能用迷信代替理智。

旭日東昇,新的陽光在衝散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的迷信,去追求真理。走來了孫中山,李大釗,迎來了毛澤東、鄧小平,“天朝聖國”的幻覺消失了,代替它的是“與時俱進”。我們激動歡欣……

我們終於衝破了情感的依戀,用一分理智去審視自己的文化。沒有全部接收,也沒有全盤否定,我們的目光更客觀、理性而又智慧……

遠處,傳來“關關睢鳩”的樂聲,依舊那麼傳神、清晰、生動……

有關高考滿分作文3

人們常說,人生就是一條長路,每經過一個路口都會是經歷一次轉折。此時此刻,我就站在人生的一個轉折處,茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風摩擦着耳鼓,我聽見冥冥中一個聲音:“這個轉折,你會如何去面對?”

我彷彿面對夜空,那幾億萬光年之遙的星雲,發出的竟是千百年前的光芒——我彷彿看見被貶的蘇軾,看到他面對轉折的從容與氣魄,“……歸去,也無風雨也無晴”的曠達激起了千百萬人內心深沉的迴響;我也彷彿看見盧比孔河畔的凱撒大帝,看到他面對轉折的果敢與堅毅,那一響亮的決定,成就了古羅馬的輝煌,也成就了人類歷史中值得永遠紀念的亮點;我還彷彿看見文革時期的沈從文,看到他面對轉折的高雅與昂揚,這位文學巨匠的心底荷花地依舊芬芳,人生路也彷彿充滿了荷花的高潔芬芳……

繁星在閃耀,好似是對我說:“你呢,你呢?”在這轉折的渡口,前人的帆影已經遠去,洶涌的浪潮已沾溼我的衣襟。我知道,面對轉折,需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切,無不源自一份對生活的信心。任何一個轉折都是一個新的契機,一個新的機遇,一個個轉折堆砌出生活的多彩。任何一個轉折都是一次對生命的考驗,一次與命運的較量;一個個轉折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。因此,我要微笑着去面對,平靜去迎接,勇敢去較量。相信轉折之後會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更爲寬闊的陽光大道。

人生的轉折也許並不多,但每個轉折的影響都會非常大。這些轉折也許是因爲自身的成長和經驗必經的路口,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對。

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌;每次轉折,都形成一道深深的掌紋,比羽毛還要清晰。我多希望,在我們走到長路盡頭的時候,那每道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望,在每個轉折的路口,都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。

記得席慕容的一句話:“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉折路口,待我以最充溢的信心和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅實的心靈和意念,去創造人生爛漫如霞之輝煌。

有關高考滿分作文4

“你永遠不會忘記帶給你痛苦的那個人。”辛夷塢在《致青春》中這樣寫。其實相似的,我們也不會忘記讓你痛心的那些年的那些事。或許,當時是覺得痛的,後來纔有了咖啡淌過舌尖般的醇香——因爲痛過之後,我們總算懂得了什麼。

人常言:記吃不記打。其實不然,人都是記打不記吃的。或許你不記得幾年前吃過什麼,但你不可能忘記五年前被人打了一頓。快樂和榮譽總是在說“不淡忘”的時候被遺棄,痛苦的記憶卻在說“快忘記”的時候被拾起,然後開花結果。因此教訓比經驗分量更重,低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯了問題紅着臉坐下,一下課就一定會弄清楚那個問題;朋友之間只有吵了架磨合了一段時間,彼此才知道珍惜;工作上只有出了差錯,纔會尋求進步的空間。這樣的小疼痛換來的大道理,與時下流行的百度搜搜之風相比,與書本里老師口裏呆滯了幾百年的所謂真理相比,恐怕更合乎我們需要。

痛苦是最好的心靈雞湯。痛定思痛,反思內省,在痛中掙扎着站起,才發現,早已是一個更堅強,更陽光的自己。苦是爲了不苦,痛是爲了不痛,只有被黑暗吞噬過的人,纔是陽光下笑得最燦爛的那個!約翰·克里斯朵夫逃到法國後,住在一間髒亂的小旅館。才華不被欣賞,面對社會的污濁之風既困惑又難過。他的心靈獨白漸漸增多,心智越來越睿智而深沉,也是他人格的昇華。“沒有長夜痛苦過的人不足以談人生”,痛了,纔會冷靜下來分析錯誤,解決問題,纔會沉下來認知自己性格的不足,知識的欠缺,纔會收穫一筆終生銘記的經驗財富,才終於明白沒有人可以隨隨便便成功,也沒有人可以一勞永逸永居高位。總覺得,痛過後的自己纔是最真實的自己。其實無論結果如何,這個過程本身就是一場華麗的逆襲。

現在的物質條件越來越好,“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來。大家都想走一帆風順的柏油馬路,最好是有人捧場的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,碰到困難就妄自菲薄,見到成績就盲目膨脹,甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構成的,生命的價值恰在於痛而知之!

我不怕黑,不怕疼,我願燃燒我的青春去闖去拼,去嘗試去經歷——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

有關高考滿分作文5

感情如水,理性如冰,八分之一的冰塊浮動在水上顯現莊重和威嚴,一任冰下藍色的水漂盪,不減半點高雅,這是理性的美。

人非草木,孰能無情?但情感如佳期如迷夢,如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性,則是明豔的陽光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁遊蕩的大海,哪怕是遙遠的孤獨的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。

或許諸官還爲糾纏人心的家務事顰眉捋須,或許慈父正爲過去疼愛的兒子而首鼠兩端,或許朋友正爲是否告發他那狗彘不食的朋友而思緒萬千,情感如霜染了你的發,如皺紋老了你的臉,如苦藥苦了你的舌,無情總被多情擾。如果放鬆你的大腦,有原則有理性地抹去結在你窗前的細細蛛絲,擦去玻璃上的點點塵埃,你會看到一個明豔的世界,那裏山重水複處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠。理性總是瀟灑而優雅地從你身邊走過,他不像情感一撲一朔地踢你一腳,然後再給一個稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現,只有智慧才稱得上是最美的東西。

總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視遠方,額上幾條淺淺皺紋是思考的象徵,臉上的皺紋寫堅毅和勇氣,他成爲我心目中理性的象徵。他的一舉一動都閃爍理性的智慧。如果我們現實生活中每人都和他一樣理性,這個世界該是怎樣的世界呀!能沉勇敢應付人生中的變數,處驚不變,原則、熟練運用自己的能力,這是理性美的內涵。

也聽一些短視的人說,這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無聊地躁動是太感性,太缺乏理智。理智不等於冷,正如感情不等於溫暖一樣。理智是美的東西,一切美都是有溫度的,理智的人也有感情,理智的思考也有侷限和麻煩,只是有些理智只是所謂的理智,沒有到達高的境界也就不會領悟到高層次的美。

窗外陽光明豔鳥語花香,在理性的眼睛裏一切都是美的,這雙眼睛也因理性而顯得與衆不同:是脫俗的美,是成熟的美,是理智的美。

有關高考滿分作文6

在蝶的眼中,花是天使,因爲花給予她生命的甘露;

在花的眼中,蜂是摯友,因爲蜂給予她生命的延續。

然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是遊戲花間的浪子。

愛憎矇住了理性的心。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實的面目。

霸王騎着烏騅化爲了鬼雄,虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍,於是心被感動了,那殿上之君只不過是無恥小人,聽聽漢家小兒高唱“大風起兮雲飛揚”,就熱血沸騰。

可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業。沒了他,哪來的張騫扶着駝鈴走向天山的雪蓮?沒了他,哪來的衛青舞着旌旗奔向大漠的飛沙?

歷史長河滾滾奔流,告訴我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。

煬帝踏着龍舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲慟。於是血被激怒了,那由南向北奔流的運河不再雄渾,那滔滔河水浸透了百姓的血淚。

可是就是這條勞民傷財的大運河,書寫了大都的輝煌,托起了沿河的點點明珠之城。

歷史的車輪滾滾向前,告訴我們---京杭大運河滅了一個隋朝,卻也開闢了更輝煌的盛世。

人鏡對着太宗雲“水能載舟,亦能覆舟”,開創貞觀之治的盛世。於是雙手揮舞着高呼“明君”、“偉人”。

可即使是這樣一代聖明,我們又怎能忘了玄武門前的血泊?

歷史的高峯迴響着一個聲音:“再偉大的君王,他的身後也有白骨累累,血汗斑斑。”

跳出愛憎後的我們,會有一雙清澈靈動的心眼。環視世間一定會有新的認知,更加公正、更加客觀。

以清澈的眼審視自己,對於任何過失,“有則改之,無則加勉”;以靈動的心審視世界,對任何對錯,保留一份最真實的瞭解。

給所有的事物一個旁觀的眼神,讓歷史的車轍輾過額頭,留下讚許的痕跡。

有關高考滿分作文7

我們經常在課堂上被動地接受老師傳授的知識,卻經常無心去探究那些問題的根源。誰提出的對這個現象的疑問?誰,憑藉什麼方式,得出這個結論?這一定是真的嗎?縱使現行課程標準倡導探究,在教學活動中也往往流於形式……

“錢學森之問”至今還回蕩在教育者的耳邊,我們的學生是怎麼了,怎麼一個個都不去質疑書本。老師說的話,從來都是奉爲圭臬。馮驥才先生有次在美國某高等學府聽課,那是堂哲學課,老師先提出的書本上的觀點,最後卻被學生駁倒。馮驥才大惑不解,他問老師:“您不覺得丟臉麼?”老師卻說:“我認爲學生給我上了堂課,我承認他們說的是對的,我準備致函給書的作者與他討論。”流於形式的探究,往往是重複一遍書上的實驗,最後才得出符合書本上的結論。學生們非常少去問:“明明我的實驗無法印證書上的結論啊,是哪裏出了問題?”我們往往沉默地接受現成的結論。

如果探究成爲一段難忘的學習經歷,那麼學生必定經過了似科學家那樣摸索着前進,經歷着從無到有的過程,最終得到真理。這個時候,真理是什麼已經不重要,重要的是學生了解了“怎麼得來的”這個過程,學會了質疑、猜想等。然而現今尷尬的是,“探究”往往演變成“驗證”,學生們知道,如果實驗得出的結果與書本吻合,那麼實驗就是成功的,如果不符,那麼實驗就失敗了。這樣索然無味、沒有新鮮刺激感的探究,引不起學生的興趣,更別說成爲輔助他們的工具。

我們倡導探究,是因爲它們能激發學生的興趣,從而對這門學科產生興趣,未來可能有所建樹。但限制我們的過多:器材的缺乏、應試教育的壓力……在《開講啦》青年公開課上,一位中學老師對北京第十一中學的校長提出了自己的困惑。他舉了個例子:在國外,一個對數的概念老師講了一節課,從它的誕生的來源,使用的歷史意義,推動了什麼領域的發展……而在國內,一堂課要研究對數的概念、運算、應用、引申……這同樣是許多教育工作的困惑,條件不允許,探究也就無意義。

讓學生多問“怎麼得來的”,老師想法幫助解決“怎麼得來的”,探究才能成爲一種重要的學習形式,成爲學習的助力。

有關高考滿分作文8

尼采說:“人類一思考,上帝就發笑。”巴黎大學的圍牆也刷着“生活在別處”的字樣。我曾經長久地喜歡這些閃光的句子,它們無不闡述着一個道理:生活需要樂觀,需要微笑。

悲觀者愁眉苦臉,認爲他們從天空飛過,天空卻沒有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水複疑無路”;樂觀者微笑生活,認爲天空沒有留下他們的痕跡,但他們已經飛過,他們看到的是“柳暗花明又一村”。

“一個浪,一個浪無休止地打來,在它的身上,腳下碎開”,在那段紅色動亂的文化大動盪中,艾青被扣上反動的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑着。在大興安嶺,你經常可以看到正在勞動卻依舊哼着歌的他。即使前路是無盡的黑暗,但他始終追尋着心中的光明。他說:“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天。”因此,縱然他被困在窗臺,卻依舊能夠構想着海洋。他說:“生活需要微笑,我便微笑。”

是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實驗室裏度過了她23歲的生日。這個女孩,從一出生就待着科學家爲她製造的無菌室裏,因爲她有一種奇怪的病,她的皮膚對外部環境過敏。她從出生開始,母親沒抱過她一次,她也不能哭泣,因爲鹹鹹的淚水會腐蝕她的皮膚。多麼孤獨的人啊,但是她笑着說:“我喜歡上網,那裏有我喜歡的天堂。”

因爲不可以哭泣,海蒂選擇了微笑。然後,那個寫下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開”的海子卻因爲不會微笑而走上了極端的自殺道路。

任何事物都具有兩面性,看見什麼取決於你的心態。同樣是半杯水,悲觀者說:“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會說:“還剩半杯水。”擁有一個積極樂觀的心態,人生的際遇也許會因此而不同。

樂觀,就似是寒冷季節的一絲陽光,就似是炎熱夏日的一縷清風,給予你的永遠是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那麼便微笑面對生活,懷揣一顆樂觀向上的心,即使遇到空谷,你面對的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋樑——越過空谷,通向新生活的途徑。

微笑是一塊磁鐵,吸引並感染他人;微笑是一把號角,使你振作起來勇敢面對生活。我非常想告訴米蘭?昆德拉,我見過一種微笑,比上帝本人還要美。

有關高考滿分作文9

幾天天前下了這三月的第一場雨,天氣漸漸由涼轉熱,時令已然是春季了。

春天是生機勃勃的季節,“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,說的大概就是此時的景象了——一場春雨悄然襲來,小草就感受到了春天的召喚,偷偷從土裏鑽了出來嫩嫩的,綠綠的,讓原本光禿禿的地上多了一層生機勃勃的綠毯。路邊的車輛奔馳而過,綠毯上的露珠就趁人不注意時蹦了下來;藍色的天空上,時不時能見到一兩隻鳥兒或銜着新泥或叼着草根,蚜蟲,往自己的新巢奔去;跑步時,意外地發現操場上的幾株楊柳也吐出了新芽,模樣可愛極了;清晨乳白色的霧籠罩着大地,待到中午,就全都散去了。陽光彷彿給大地鍍了層金邊,翠綠色的樹葉被暖金色包裹着,在微風中搖曳;行人早已脫下那厚厚的棉服,換上了換上了鮮豔的春裝,愛美的女孩子,早就迫不及待地穿上了輕盈的短裙。小孩子們在草地上玩耍,奔跑着放風箏,看到一隻只風箏飛上藍天,小孩子們也放飛了自己的夢想……

春天是美麗的季節,瞧,春姑娘多美呀!她頭上戴着五彩的花環,眼睛又大又亮,如花蝴蝶一般忽閃着,頭髮披在肩上,身着柳色長裙,上面還帶着花的香氣。她赤着雙腳,走過一片又一片的山川河流,凡是她走過的地方,溪流便涌了出來,河冰破了,河水翻滾着,好像睡着的人,掙扎着要醒來一樣。岸邊則是楊柳依依,鮮花朵朵,綠草茵茵的一番景象,美得讓人挪不開眼。

春天是耕種的季節,田野上,農民伯伯正在辛勤地播種,看,那一排排綠油油的稻田隨風跳着輕快的舞蹈,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,農民伯伯的臉上也露出了笑容,笑得皺紋都擠在了一起,笑的泉水也陪他們歌唱。

我愛春天,我愛春天生機勃勃的氣息,我愛春天如茵的綠草,我愛春天銜泥築巢的鳥兒,我愛春天絲絲的細雨,更愛春天勤奮忙碌的人……

有關高考滿分作文10

依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成,在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭,連着那河邊的小屋,連着我的爸爸。爸爸呵,你是否依然執着地坐在岸邊,哀怨地吹着笛子,等着兒子的歸來?

爸爸愛好吹笛。小的時候,爸爸的笛聲載滿了我童年的樂趣,似那條絲帶一樣的小河,牽引着我的童心在爸爸愛的港灣裏晃悠。爸爸非常疼我這個惟一的兒子,老愛用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,爸爸帶我到河邊的草地上放牛。爸爸常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背後的草簍裏摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在爸爸腿上,看着天邊的夕陽將爸爸的頭髮染上點點金色。我愛爸爸,爸爸的笛聲最美。

隨着年齡的增長,我開始討厭起爸爸,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯着我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和爸爸逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後,爸爸不再打着赤腳去學校看我,不再嘮叨着讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不捨。路似是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間裏,我未回過一次家。媽媽在電話裏告訴我,我走後,爸爸整日似掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應媽媽的請求回到了家。到家裏已是夜晚,月剛升起,當我懷着無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了爸爸。我請求爸爸給我吹笛,爸爸答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到爸爸眷眷的愛子之情,感到愧對爸爸的笛聲,爸爸愛我,愛着自己的兒子。他爲我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路非常美,非常美,是月劃過的痕。月是路的魂,爸爸的笛聲是我的心魂!

有關高考滿分作文11

她靜嫺時如嬌花照水,行動時似弱柳扶風。她骨子裏烙着寫不完的悲傷,讀不盡的淒涼,彼時如花的年紀,眼底已有了閱盡滄桑的清冷。

他銜玉而生,行爲孤僻而乖張,性格傲岸且倔強,是世俗中不折不扣的叛逆者:不肯留意於孔孟之間,不願委身於經濟之道。他期盼與人之間不再是咫尺天涯,當然,也只能是期盼罷了。

他們渴望生活如行雲流水般瀟灑自如,可以掌握自己的靈魂。

他們渴望婚姻像司馬相如般休慼與共,能夠追求自己的幸福。

可是,在那個發出腐朽氣息而又處於新舊交替的華麗時代,他們迎接到的往往是一個接着一個的失落無助,就連空氣裏都時常瀰漫着泰山壓頂般的空虛感。在她眼裏,賈府所呈現的那種華麗還有喧譁,好似水中月情迷着鏡中花。

他們與世俗顯得格格不入,就像一抹慘白扎眼地杵在五顏六色中。

他們喜歡看《牡丹亭》,喜歡臣服在幻境中短暫的快意。那些幻覺創造着黑色的傷口,每個傷口都如同黑色的曼陀羅,一邊妖嬈,一邊疼痛,空氣裏漫無邊際的黑色暗香肆無忌憚地涌動着。他們都是一樣的人,一樣的真實,一樣的渴望。鍾情於孤獨,沉淪於寂寞。而快樂早已在百轉千回中碾成了千瘡百孔的不堪回首,無力挽留。

他們悽美的愛情終結在一場紙醉金迷的盛大演出中。

夜已闌珊,他撩開喜帕的那一刻,映入眼簾的是寶釵微抿的脣,精緻的面容可謂無懈可擊。他呆呆的,娶到意中人的欣悅頃刻間瓦解掉了,彷彿千溝萬壑的心臟表面被穿針走線般縫合進絕望。她望着明火,一行灼淚順着臉頰流了下來,在地面上開出了憂傷的透明花朵,似是無聲的控訴。

她笑靨如花,在冷冷清清悽悽慘慘中忽的想起了一句話:“如花美眷,似水流年。”

短短一夜,顛覆了三個年輕人的命運。

林黛玉她以勇敢決絕的死亡向黑暗的社會表示強烈的反抗。賈寶玉對家的絕望延伸到了極點,終於,他離開了這個是非之地,留下了無限的遺憾。

是誰在歲月里長長嘆息。嘆回望燈如舊,惟添幾許新愁。

是誰在流年裏深深悲吟。悲向來情深,奈何緣淺。最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。

看山思流水,觸景進鄉愁,問君意隨流,綿愁幾時休,念己勿念欲,行己知行義,相離莫相忘,且行且珍惜。

有關高考滿分作文12

APEC讓全世界颳起了“唐裝熱”。看那不同膚色、不同國籍的人們一身相同的.唐裝時,我不禁吶喊,我愛唐裝!

曾經,這樣的傳統服裝讓國人排斥,單調乏味,不及洋裝輕便舒適,人們抱怨過,人們責難過,穿這樣的衣服甚至讓他們羞愧,我不禁要問:一件衣服,有那麼多過錯嗎?

我們明白,錯的不是衣服,而是有些人戴上有色眼鏡去審視它的眼光。民族落後,讓他們自卑自憐。於是,在他們心目中,一切與祖國的、民族的、傳統的沾邊的東西,都沒了自信:動畫片不及日本的生動,名不及俄國的有內涵,手機不及美國的先進,甚至覺得連文字也沒有英語簡單。一旦喪失了民族自豪感,一旦蒙上了落後的陰影,人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的誤區。

可爲何,唐裝還是那件唐裝,如今卻走上了國際大舞臺,並綻放最美麗的花朵呢?爲何,唐裝還是那件唐裝,如今卻成爲一種時尚潮流呢?

原來,這是中國經濟騰飛之後,是中國重振泱泱大國雄風之後,是人們足以驕傲地自稱“我是炎黃子孫”之後對民族熱愛最直率的呈現。愛祖國,愛唐裝,愛這個能讓我們揚眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企,我們的陶瓷驚豔了多少黃頭髮藍眼睛。

因民族的愛,撒播對唐裝的愛。

人的感情左右人的判斷力。回想那不屑於唐裝的年代,真的是因爲衣服本身嗎?誰能否認當我們一想到它的傳統就嗤之以鼻的偏激呢?誰又能否認其實我們根本沒心情去看它一眼,就更別提客觀評判它的輕率呢?

唐裝以上等絲綢製成,其上的刺秀藝術更凝聚中華五千年的文明———這樣的認識,難道不是基於我們發自內心的讚歎嗎?這樣的改觀難道不是因爲我們心中充滿的民族之愛嗎?

民族的自立自強拾回了人們久違的判斷力,真愛唐裝也罷,因愛中華民族而愛唐裝也罷,我只想高呼:我愛唐裝!

有關高考滿分作文13

感情如水,理性如冰,八分之一的冰塊浮動在水上顯現着莊重和威嚴,一任冰下藍色的水漂盪,不減半點高雅,這是理性的美。

人非草木,孰能無情?但情感如佳期如迷夢,如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性,則是明豔的陽光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁遊蕩的大海,哪怕是遙遠的孤獨的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。

或許諸官還爲糾纏人心的家務事顰眉捋須,或許慈父正爲過去疼愛的兒子而首鼠兩端,或許朋友正爲是否告發他那狗彘不食的朋友而思緒萬千,情感如霜染了你的發,如皺紋老了你的臉,如苦藥苦了你的舌,無情總被多情擾。如果放鬆你的大腦,有原則有理性地抹去結在你窗前的細細蛛絲,擦去玻璃上的點點塵埃,你會看到一個明豔的世界,那裏山重水複處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠。理性總是瀟灑而優雅地從你身邊走過,他不似情感一撲一朔地踢你一腳,然後再給一個稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現,只有智慧才稱得上是最美的東西。

總愛史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視着遠方,額上幾條淺淺皺紋是思考的象徵,臉上的皺紋寫着堅毅和勇氣,他成爲我心目中理性的象徵。他的一舉一動都閃爍着理性的智慧。如果我們現實生活中每個人都和他一樣理性,這個世界該是怎樣的世界呀!能沉着勇敢應付人生中的變數,處驚不變,原則、熟練運用自己的能力,這是理性美的內涵。

也聽一些短視的人說,這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無聊地躁動是太感性,太缺乏理智。理智不等於冷,正如感情不等於溫暖一樣。理智是美的東西,一切美都是有溫度的,理智的人也有感情,理智的思考也有侷限和麻煩,只是有些理智只是所謂的理智,沒有到達高的境界也就不會領悟到高層次的美。

窗外陽光明豔鳥語花香,在理性的眼睛裏一切都是美的,這雙眼睛也因理性而顯得與衆不同:是脫俗的美,是成熟的美,是理智的美。

有關高考滿分作文14

人們常說,人生就是一條長路,每經過一個路口都會是經歷一次轉折。此時此刻,我就站在人生的一個轉折處,茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風摩擦着耳鼓,我聽見冥冥中一個聲音:“這個轉折,你會如何去面對?”

我彷彿面對夜空,那幾億萬光年之遙的星雲,發出的竟是千百年前的光芒——我彷彿看見被貶的蘇軾,看到他面對轉折的從容與氣魄,“……歸去,也無風雨也無晴”的曠達激起了千百萬人內心深沉的迴響;我也彷彿看見盧比孔河畔的凱撒大帝,看到他面對轉折的果敢與堅毅,那一響亮的決定,成就了古羅馬的輝煌,也成就了人類歷史中值得永遠紀念的亮點;我還彷彿看見文革時期的沈從文,看到他面對轉折的高雅與昂揚,這位文學巨匠的心底荷花地依舊芬芳,人生路也彷彿充滿了荷花的高潔芬芳……

繁星在閃耀,好像是對我說:“你呢,你呢?”在這轉折的渡口,前人的帆影已經遠去,洶涌的浪潮已沾溼我的衣襟。我知道,面對轉折,需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切,無不源自一份對生活的信心。任何一個轉折都是一個新的契機,一個新的機遇,一個個轉折堆砌出生活的多彩。任何一個轉折都是一次對生命的考驗,一次與命運的較量;一個個轉折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。所以,我要微笑着去面對,平靜去迎接,勇敢去較量。相信轉折之後會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更爲寬闊的陽光大道。

人生的轉折也許並不多,但每一個轉折的影響都會非常大。這些轉折也許是因爲自身的成長和經驗必經的路口,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對。

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌;每一次轉折,都形成一道深深的掌紋,比羽毛還要清晰。我多希望,在我們走到長路盡頭的時候,那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望,在每一個轉折的路口,都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。

記得席慕容的一句話:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉折路口,待我以最充溢的信心和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅實的心靈和意念,去創造人生爛漫如霞之輝煌。

有關高考滿分作文15

依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛朦朧柔和的光。路的那頭,連那河邊的小屋,連我的父親。父親呵,你是否依然執地坐在岸邊,哀怨地吹笛子,等兒子的歸來?

父親愛好吹笛。小的時候,父親的笛聲載滿了我童年的樂趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引我的童心在父親愛的港灣裏晃悠。父親非常疼我這個惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來,還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草,自己便從背後的草簍裏摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上,看天邊的夕陽將父親的頭髮染上點點金色。我愛父親,父親的笛聲最美。

隨年齡的增長,我開始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個草簍到學校找我,還從窗外傻傻地盯我看,我還討厭他沒有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後,父親不再打赤腳去學校看我,不再嘮叨讓我好好學習。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來,這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺到一絲眷戀與不捨。路像是月光在地上劃過的痕,也劃過我的心。幾年時間裏,我未回過一次家。母親在電話裏告訴我,我走後,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應母親的請求回到了家。到家裏已是夜晚,月剛升起,當我懷無盡的思緒在小路上行走時,遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來,緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛,父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情,感到愧對父親的笛聲,父親愛我,愛自己的兒子。他爲我吹了十八年的笛子,而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路非常美,非常美,是月劃過的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!