關於高三作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的高三作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

我去年7月份我和爸爸媽媽一起去參觀了上海世博會，這次世博之行讓我受益匪淺！

我是上午十點不到從浦西西藏南路地鐵站上來的，大隊等開門的人潮已經分散到園內各個角落，我得以從容安檢入園，左首是E區的城市案例館，右首是D區的企業館。我的計劃是先E區，看一些成功的城市改建案例，再打一場渡江戰役，到浦東靈活機動，盤桓至晚間九十點鐘，試水之旅即告結束。案例館已經人頭攢動了。我看了聖保羅、杜塞爾多夫、布拉格、蘇州、威尼斯、本地治裏、亞歷山大、開羅、博洛尼亞、馬爾默、日內瓦/蘇黎世/巴塞爾、畢爾巴鄂、巴塞羅那、麥加米那、羅訥—阿爾卑斯、阿爾薩斯、寧波騰頭、成都案例，各有各的特色。滕頭館勝在外觀，舊青磚和竹片組成的牆面比較特別；阿爾薩斯館擁有綠色植物和瀑布兩面外牆，和一個瀕水露天餐廳；成都館是個開放的活水公園，還模擬了都江堰水利工程；亞歷山大和開羅館陳列古埃及文物；日內瓦/蘇黎世/巴塞爾館是城市水處理；威尼斯、巴塞羅那、畢爾巴鄂這些館全部的存在意義只是給人蓋章。

杜塞爾多夫館內容很詳盡，一個沒落的港口搖身變成充滿現代藝術氣息的宜居城市，這期間自然充滿艱難，但是看那結果，再困難也值得。現在外灘的改造想必是以杜市萊茵河大道改造的模式爲藍本，不過人家更徹底，硬是把整條通街大道全部塞到地下，上面搞成城市公園，把萊茵河和杜市老城連成一體。而外灘，只是把部分交通流量埋到地下

布拉格館很小，把布拉格老城裏著名的查理大橋和橋上的雕塑縮小搬過來了，還在橋邊配了巨幅的實景照片，中歐的古典別緻頗能體現出來。

本地治裏是我最喜歡的館，美麗的印度婦女盛裝且親切地與每位參觀者招呼。展館一角全是殖民時期家庭老照片，另一面牆是本地治裏600年曆史。看完介紹才知道，本地治里居然是法國殖民地，一直到上世紀六十年代纔回歸。該地在印度西南角，與法國在其他地方的殖民地都離開八隻腳，他們是如何擋住虎視眈眈的英國人和洶涌的民族浪潮，一直挺到六十年代的呢？展館其餘地方均是當地民族建築和古老街道的整修介紹，配有前後對比照片，色彩的使用相當大膽。中國籍的講解員穿着印度白袍子，介紹得很用心。只是，展館裏很少的人，完全配不上印度人的用心程度。

下午，我隨處亂逛，凡門前無等候大軍的場館皆是目標，戰鬥成果僅僅是太平洋聯合館、非洲聯合館、烏克蘭而已。兩個聯合館中，只要挑2—3個展臺看一下就好了，千國一面，幾張照片，幾個手工藝品、土著風格的圖騰雕塑而已。也有那麼一兩個國家，派出混血風格的俊俏男女，着民族服飾，與參觀者親密合影，引來陣陣亢奮的尖叫。

黃昏，去了盧浦大橋腳下的後灘公園，原來是黃浦江邊的一處溼地，略略加工了一下，野意盎然，江邊的灘塗保存得很好，看得出是動了一番腦筋的。

終於熬到天黑，人彷彿少了一些，我排了70分鐘隊進入土耳其館。土耳其館一層是博物館、二層是電影院。博物館介紹土耳其6000年曆史，配有複製品雕塑、古老城市遺址，展廳中央一條華麗傳統長袍、一座巨型雕塑，都用鐵絲罩子保護起來。一側牆面安裝了幾十個電視屏幕，分別放映影片，內容涵蓋了公元前4200年古城遺址及電腦模擬的城市原貌，文物、流傳至今的城市引水渠道、中土文化交流歷史。形色匆匆的人們在每個展覽櫥窗前停留2秒鐘，拍了照片就走，去完成他們的蓋章之旅。我不知道這場世博嘉年華會給多少人真正留下印象。二樓是360度環幕電影廳，放的是伊斯坦布爾的街景，人置身其間彷彿身臨其境。

我又看了安哥拉、突尼斯、阿爾及利亞、尼日利亞館，之所以還是看這些非主流館，一是因爲白天大排其隊的館晚上仍然人潮洶涌，二是因爲那些小館，本來他們的資訊很難找得到，現在集中出現，機會難得；英法德美日這些國家，我們都是上趕着要了解他們。

第一次世博之旅結束，很開眼界，也有很多感想。從世博歷史上最多的參展國來衡量，中國確實令人刮目相看，誰也無法忽視了。但是細想，一部分展館明顯有些應付了事，不來怕得罪中國，重視程度明顯不夠。

上海世博會的主題是“城市讓生活更美好”，我們是否思考過：這個美好是循序漸進的還是透支了子孫後代的生存環境？從這兩年的城市建設來看，我個人覺得很多地方並沒有遵循這個主題。馬爾默案例館很詳細地介紹了城市水循環及利用的要點以及詳盡的數據，這是對環境和後代負責的做法，中國本就是個嚴重缺水國家，但我們用起水來就感覺水資源多到天天鬧水災的地步。世博園絕大多數地方將來要拆掉，但很多道路都按照永久設施的標準來建，混凝土澆築，不但浪費，也不利於地表水滲透循環再利用。園內種了大量時令鮮花和草坪，只是好看而已，既起不到調節小氣候作用，又要浪費大量水去澆灌；局部重點就好，不一定要遍地開花，面子只是一時的，重點是可持續發展，現在的做法有些背道而馳。

這次參觀世博會給我印象非常深，不僅讓我長了許多知識，還讓我大開眼界，瞭解了許多國內外的知識，這次世博之行讓我受益匪淺！

高三作文 篇2

讀了小荷上的一篇文章《自述》，我突然就想發聲來爲高三學子加油！首先我想請看我文的同學們原諒我的不拘格式，其實更爲正式點的，我該用書信體，但請原諒我生性散漫，不喜歡被條條框框的規矩束縛。特澄清一點，希望諸高三學子明白，我爲你們加油的心是真的！

記得龍應臺寫給安德烈的話裏有：孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟別人比成績，而是因爲，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂！

在此引用我喜歡的作家的此段話作爲起始，是希望身處高三的你們不要再去浪費大把時間來思考你學習的`終極目的及意義，也不要讓自己陷於迷茫與自責之中，更不要和同學比學習效率、學習進度以及學習收穫和測試成績。你們需要記住的，是好好把握當下的點滴努力，積水成淵，積土成山，積跬步以至千里。

基於現在新冠的情況，一些省份的高三生還沒有開學，我希望待在家裏上網課的你們可以戒驕戒躁，不要太多的關注得失，我希望你們能夠安心聽好每一節課，做好每一頁的筆記，那將是構建你提名金榜的榮耀時刻的一磚一石。

或許在家學習會有網速卡頓，會有諸多家事擾亂心意，但請記住，要保持好的心情，我不會非常肯定地向你們灌輸說：心態決定未來決定一切。但我想讓你們知道的是，好的心態在很大程度上會提高你的學習效率，當然，對你們的記憶力來說也是大有裨益的。在煩躁焦慮的狀態下，很難保證到知識的汲取與掌握，所以，一定要在學習的時候保持平心靜氣。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”我覺得並不是對於大多人都適用，這取決於每個人的氣質類型，可以慎重參考，只起到借鑑意義。

我很喜歡我們省的一位領導的話，大致意思就是勸你們不要熬夜挑燈夜戰，他說，高考又不是在晚上進行的。可能我這麼說，會有許多同學不敢苟同，你們會覺得這正是一個需要爭分奪秒的階段，時間稍縱即逝，夜間時間的利用極大的彌補了白天時間的不足。如果你這麼想，我不置可否。我只是表達我個人的想法：我不建議高三生用黑夜來狂補課業。一方面，時間無限而精力有限，我不希望你們用熬夜來透支健康，在我看來，有可能你會獲得短期的進步並可能會因此進步而倍受鼓舞，但也很可能從而開啓熬夜惡性循環的模式。沒錯，學習是最重要的對於現在的你們來說，但，沒有人是單單隻爲了學習而存在的，如果那樣的話還談什麼活着的意義？好的身體纔是好的學習的關鍵基礎，長遠來說，健康是生而爲人以及獲取成就的大前提，我希望你們能權衡利弊，用健康的身心爲自己的學習保駕護航。另一方面，如果你建立了夜間思考夜間學習的習慣，很可能會影響你的學習模式以及思維方式，簡單來說，如果你長期保持大腦在某個時間段的興奮活動，爲了維持穩態，大腦會從你其他的時間段找補從而進行代償併產生抑制作用，極有可能晝夜規律顛倒，即生物鐘的紊亂。我就不過多闡述了，這也可以從我們省領導的那句話得到概括：高考又不是在夜間進行的。

我是希望每一個正在奮鬥的你們可以拼搏到感動自己的，但我也希望你們要關注健康，身體是革命的本錢，我希望你們可以在獲得夢寐以求的錄取通知的時候可以很驕傲的說：我沒有顧此失彼。

最後，我想給那些覺得自己不優秀的同學送上句我喜歡的話：君不見長鬆臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。所以，你怎麼知道自己不會大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里呢？無論如何，請堅持到底不問歸期，只有不放棄的路是青春唯一的出路啊！20xx.04.01

高三作文 篇3

很多人談及孩童的時候，心裏的言語不能很美好，好像他們天生的就跟不懂事瞎胡鬧扯上了關係，的確，他們有時候腦筋太直，顯得大人的迂迴就會很費勁的去理解，他們的很直，就會顯得大人的客觀，不是公正。僅僅的要消亡人的客觀性，什麼事情都會盡全力的考慮周到，什麼事都儘量的盡善盡美。孩子的單純反而是沒有了，只剩下了一片渾濁過後的澄清。然而還是澄清。渾濁在腳下。但是感覺像是浸透了自己的心肺。但凡涉及表面，我們都會很完善的去表現，至於內裏，好像重不重要都不是那麼回事了，誰在乎呢，在看得見呢。誰知道我們做事的時候咬牙切齒不甘願的時候呢。誰也不知道。

只是在外邊時，不管開心還是難過，都統一的笑着。都統一的沒有任何不同。

這一點唯獨不像孩子。很久之前我跟一個人談論過培養孩子這個話題。那是我的一個師哥，現在馬上大四。要奔入社會了，或許馬上也要開始憂愁成家立業的瑣事。生活的瑣事。在涉及孩子培養問題上，我們不謀而合的達到了一個觀點。就是至少得讓假如自己是個女兒讓她有基礎的文學素養跟歷史涵蘊。以至於她在看待某些事情的時候能夠理智。用自己的腦子去思考問題，而不是一點點事，就沒了自己的主觀意識。未免是別人說着怎樣好就怎麼樣好的這樣的孩子我不要。他得有自己的主觀意識去判斷他所有的事情，他得有善良單純的心境。當然這些東西我也不強求。倘使我的孩子生來就是圓潤。就是混社會人際關係的一把好手，那也是無可厚非的。我接受。他自己得有自己的道德意識，知道什麼該做什麼不該做。

但我最想要的是他活得像自己，活給自己看的人生纔是最好的人生。這僅僅是我對他一點點的祝願罷了。希冀如此。他能儘早的找到他一生喜歡並且會費勁追求折騰的東西。一輩子的單純的嚮往。

我願意和他一起成長，做他成長路上的伴偶，而非母親。