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精選高三作文九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的高三作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選高三作文九篇

高三作文 篇1

老公常年在外打工,老婆常年在家,兩個人聚少離多。自從兩人結婚,老婆生下了一個女孩一個男孩,撫養孩子們長大,轉眼二十年過去,孩子們長大,老婆的臉上卻多了粗糙的皺紋,容顏也不再年輕。從結婚開始,兩個人相扶相依,見證了孩子們的長大,從貧窮到富有,老婆一直不離不棄陪伴,縱然分隔兩地,兩人也經常通電話。女人生孩子,十分的不容易,養孩子,更難。爲了孩子,女人付出了自己的青春,付出了關心愛護,縱然夫妻兩個也爭吵不斷,男人讓女人受了不少委屈,可是開朗的女人依然淳樸的守候。在萬家燈火熄滅時,是女人的家裏依然明亮。是女人一直打掃家裏,使家裏保持乾淨。女人很嘮叨,嘮叨老公,嘮叨孩子,老公和孩子都不耐煩。家裏的傢俱由舊到新,添了很多現代化的設施,這些舊的傢俱陪伴他們走過了80年代自己的青春。兩人年輕的時候,經常吵架。吵架包括孩子的教育,孩子的學校,孩子的學費,孩子的工作,自己的習慣,自己的工作。老了之後,男人在外面工作,回到家裏很少吵架,不見面,反而甜蜜的話語很多。年輕的時候,自己太粗心,不懂的關心妻子,直到領略了孤獨之後,才知道家庭和妻子最可貴。直到見過了外面的繁華,才知道家裏的安寧最可貴。

老公回家時,帶了很多禮物,給太太買的太太口服液,給了太太一個驚喜。不知道這麼一大盒有多貴,這在貧窮的普通家庭多麼貴重。老公這回特別貼切。太太很開心,算是報答太太二十年來對家庭的付出,對孩子的培養,對自己的照顧,對家庭的堅持,對自己的不離不棄,對妻子的盡善盡美。是妻子把家裏打掃的乾乾淨淨,是妻子讓孩子健康長大,是妻子讓自己有一個家的感覺,家的溫暖。妻子,辛苦了。

妻子貧血,帶來太太口服液,算是遲到的禮物。

太太口服液,包含着二十年的感情,包含着丈夫對妻子的感激與愧疚。二十年,於父母轉瞬即逝,於孩子,漫長久遠。人情長久,補血情更濃。

高三作文 篇2

《現代漢語詞典》再度修訂,大量新潮熱詞加入漢語詞語的“大家庭”。且不論其收錄標準是否失當,單是從“詞典修訂”的角度看,此做法對於漢語的生命力便是有極大益處的。語言應當是存活並被不斷使用的,因此與其在意漢語的準確性,不如與時俱進,讓語言持久生長。

漢語詞典的修訂與新潮熱詞的收錄對人們日常的交流有益。詞典應具備漢語使用的指導功能與工具書的作用。在人們對於語言產生困惑時,只要翻開它,便能獲得權威的指導。詞典已經收錄的傳統詞彙固然能夠完整地表情達意,但是在歷史發展的進程中,不斷會有新生事物與現象的產生,此時已有的詞彙也許會顯得“心有餘而力不足”。而隨着社會的發展,不論是年齡上的代與代之間,還是網絡空間與現實之間,都產生了大相徑庭的語言體系,給人們日常交流帶來極大的不便。而《現代漢語詞典》的修訂,有力地打破了不同人羣間交流的隔膜,爲“跨界”、“跨次元”交流架起橋樑。

語言應源於百姓生活,詞彙發展史亦是一部社會變遷史。秦始皇統一的文字,記錄了一個王朝的興衰;魯迅筆下的白話文,反映了民國時期人們摒棄封建體制文化,追求思想自由的決心;從繁體字到簡體字的轉變,體現了當代人們追求簡便的思想……而現如今,漢語詞典的及時修訂,則記載了當代的社會變遷。生活的小康和物質的漸漸富裕讓我們開始關注內心,也給“幸福”一詞添上了更加深刻的含義;社會大環境的冷漠和部分人特立獨行的溫暖誕生了“正能量”一詞。其實不僅僅是人們的生活造就了多元的詞彙,許多正面意義的“好詞”也在無形之中塑造着人們的思想,默默地推動社會往好的方向發展。

詞典的修訂應收錄時代進步所產生的,有新含義的詞,而非諧音惡搞或惡俗詞彙。如“宅男”、“宅女”便是指隨着網絡技術進步,部分人樂於蝸居家中,依靠網絡完成生活起居,或是沉迷其中而無暇現實的現象。這既是對網絡科技發展的褒獎,也應當引起我們對人們心理問題的反思,因此“宅”一詞理應被收入詞典。而像“有木有”這個詞,本身只是一個發泄情緒的感嘆詞。雖說也是網絡空間興起的產物,但究其根本只不過是一種感嘆與震驚的宣泄,並沒有深層含義。傳統的“有沒有”也可以表達它的含義。因此“有木有”就沒有必要被收錄。

與其抱殘守缺,不如與時俱進。漢語是隨時代不斷髮展變化的語言,深切反映了當代中國社會的變遷。我們應用修訂來賦予其恆久的生命力。

高三作文 篇3

讀了小荷上的一篇文章《自述》,我突然就想發聲來爲高三學子加油!首先我想請看我文的同學們原諒我的不拘格式,其實更爲正式點的,我該用書信體,但請原諒我生性散漫,不喜歡被條條框框的規矩束縛。特澄清一點,希望諸高三學子明白,我爲你們加油的心是真的!

記得龍應臺寫給安德烈的話裏有:孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是因爲,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,會給你快樂!

在此引用我喜歡的作家的此段話作爲起始,是希望身處高三的你們不要再去浪費大把時間來思考你學習的終極目的及意義,也不要讓自己陷於迷茫與自責之中,更不要和同學比學習效率、學習進度以及學習收穫和測試成績。你們需要記住的,是好好把握當下的點滴努力,積水成淵,積土成山,積跬步以至千里。

基於現在新冠的情況,一些省份的高三生還沒有開學,我希望待在家裏上網課的你們可以戒驕戒躁,不要太多的關注得失,我希望你們能夠安心聽好每一節課,做好每一頁的筆記,那將是構建你提名金榜的榮耀時刻的一磚一石。

或許在家學習會有網速卡頓,會有諸多家事擾亂心意,但請記住,要保持好的心情,我不會非常肯定地向你們灌輸說:心態決定未來決定一切。但我想讓你們知道的是,好的心態在很大程度上會提高你的學習效率,當然,對你們的記憶力來說也是大有裨益的。在煩躁焦慮的狀態下,很難保證到知識的汲取與掌握,所以,一定要在學習的時候保持平心靜氣。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”我覺得並不是對於大多人都適用,這取決於每個人的氣質類型,可以慎重參考,只起到借鑑意義。

我很喜歡我們省的一位領導的話,大致意思就是勸你們不要熬夜挑燈夜戰,他說,高考又不是在晚上進行的。可能我這麼說,會有許多同學不敢苟同,你們會覺得這正是一個需要爭分奪秒的階段,時間稍縱即逝,夜間時間的利用極大的彌補了白天時間的不足。如果你這麼想,我不置可否。我只是表達我個人的想法:我不建議高三生用黑夜來狂補課業。一方面,時間無限而精力有限,我不希望你們用熬夜來透支健康,在我看來,有可能你會獲得短期的進步並可能會因此進步而倍受鼓舞,但也很可能從而開啓熬夜惡性循環的模式。沒錯,學習是最重要的對於現在的你們來說,但,沒有人是單單隻爲了學習而存在的,如果那樣的話還談什麼活着的意義?好的身體纔是好的學習的關鍵基礎,長遠來說,健康是生而爲人以及獲取成就的大前提,我希望你們能權衡利弊,用健康的身心爲自己的學習保駕護航。另一方面,如果你建立了夜間思考夜間學習的習慣,很可能會影響你的學習模式以及思維方式,簡單來說,如果你長期保持大腦在某個時間段的興奮活動,爲了維持穩態,大腦會從你其他的時間段找補從而進行代償併產生抑制作用,極有可能晝夜規律顛倒,即生物鐘的紊亂。我就不過多闡述了,這也可以從我們省領導的那句話得到概括:高考又不是在夜間進行的。

我是希望每一個正在奮鬥的你們可以拼搏到感動自己的,但我也希望你們要關注健康,身體是革命的本錢,我希望你們可以在獲得夢寐以求的錄取通知的時候可以很驕傲的說:我沒有顧此失彼。

最後,我想給那些覺得自己不優秀的同學送上句我喜歡的話:君不見長鬆臥壑困風霜,時來屹立扶明堂。所以,你怎麼知道自己不會大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里呢?無論如何,請堅持到底不問歸期,只有不放棄的路是青春唯一的出路啊!20xx.04.01

高三作文 篇4

同院的鄰居已經開始搬家了。看着年輕的兩口子忙忙碌碌的幫着家裏的東西,來來回回的,突然竟生出一種羨慕之情。

東屋鄰居男的是個理髮師,據說是從山東藍翔技術學校畢業的,女的開個紋媚店,之前兩口子一人開着一個小店,每天雖然忙碌,卻也經常經常出去玩。那女的經常說的一句話就是,還年輕嘛,該玩玩,該吃吃,掙錢不就是爲了吃喝玩樂嗎?

正月的時候就出去玩了好長時間,前段時間又去澳門玩了幾天,前幾天還給我看她買的衣服,雖然看不出來好看,但聽着價格卻把我嚇了一跳,夏天的衣服,一件400多,一件300多。聽着她計劃着過段時間出國轉轉,真的突然有點羨慕她的生活了。

兩口子有個小閨女,爺爺奶奶,姥姥姥爺都幫忙給看着。平日裏兩口子經營着自己的小店,玩玩鬧鬧的,真的感覺自己太久沒有過她描述的這種生活了。

前幾天,他們看中了樓底下的一間門面房,幾天就裝修呢,這兩天就開始搬家了。

想想,年輕人的生活不應該就是這樣的嗎?工作時認真工作,玩耍時就盡情享受,做什麼時候從來都不會畏首畏腳的,做什麼也轟轟烈烈的,那樣子多好。

可是,自己如今的生活,真的像極了聞一多的死水,真的是絕望至極了。想做什麼,小臭沒人照顧,想出去玩玩,錢和時間都是奢侈。真的是想想都覺得,活着就是來自找罪受了。

不過,羨慕也只能是羨慕而已。我成不了她,而她也不屑過我的生活。

還是但願自己在此生,能夠有幸過上自己想要的生活吧。

高三作文 篇5

有人說,不經歷高三的人生是遺憾的。兩年前,當我剛跨入高中的大門時,“高三”對於我來說似乎還只是一個很遙遠的代名詞,然而,時光就如手中的流沙,不經意間就會溜走。現在的我,已正式成爲了一名高三生,開始了緊張的高三學習生活。

開學第一天,我們換了新的教室。坐在專屬於高三的教室裏,我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環顧四周,就看到了後黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標語,以及牆壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間,我彷彿看到了一羣滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書,他們所解出的每一道數學題,所背誦的每一篇文言文,所牢記的每一個英文單詞都將有可能成爲他們高考路上的奠基石。

看到他們卡片上的夢想,我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列,像他們一樣爲了自己的夢想而拼搏的我,最終能堅持到底,笑到最後麼?記得拿破崙曾說過:在我人生的.字典裏從來沒有“不可能”三個字。而我想說:在我高考的路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒,小小的念頭剛一萌生就有雨後春筍般的力量,那力量帶領它衝破重重關卡,迅速佔領你的大腦,讓“堅持”無立足之地。所以,我要將“放棄”扼殺在搖籃中,在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔,俯瞰“會當凌絕頂,一覽衆山小”的風景,我要堅持到底,笑到最後!

曾記得有人告訴我說,高三的生活是無聊的,枯燥的,壓抑的,無奈的。你每天要不停的背,背,背!就如機器一樣每天都在重複着同一件事,其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是,高三的生活亦是充實的,豐富的,精彩的,享受的。當你爲了自己的夢想在努力,在奮鬥,在拼搏時,那種充實的感覺,那種全身心投入的狀態,那種頑強拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實,而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。

高三,是認識自我、挑戰自我、戰勝自我的機遇,是“拒絕誘惑,臥薪嚐膽”的定力;高三,是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志,是“莫問收穫,只問耕耘”的淡定與執着;高三,是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅,是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,萬水淌過,苦盡甘來的成功彼岸!

感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火,那也僅僅是爲了明年六月的鳳凰涅盤,做一隻重生的飛鳥。現在開始,我要腳踏大地,仰望星空,讓一切皆成可能!

我要向着未來大喊一聲:高三,我來了!

高三作文 篇6

走在奈何橋上,妖冶的彼岸花似火焰灼灼。一位老婦人遞給我一碗湯,“孩子,喝了它吧,你會忘記一切煩惱。恩恩怨怨不過是過眼雲煙,曾經種種譬如昨日死,往事隨風散。”這次,我沒有拒絕飲下孟婆湯。這時,身後一位身穿黛青色長袍的男子似在叫我,我淚眼朦朧的望着他,眼前水氣氤氳。他似不捨,那雙會說話的眼睛裏盛滿思念和深情,潛伏在回憶深處的身影被目光所觸及的記憶勾引,往昔世事如煙,隨浮沉歸於寂靜,可我早已記不起他。

一千年前的我們是相識的。一千年前,我嫁他爲妻,因婆婆不喜而被遣返回家,雖有太守之子提親,但我只心屬一人,那便是他——焦仲卿。既然生不能相守,爲免牽連母親和兄長,我於出嫁當晚投湖自盡。奈何橋旁,我們苦求孟婆,希望不要飲下湯水,希望可以記住彼此。她放我們過橋,但要我們轉世後不可說出彼此,爲了相認,她在仲卿肩上,我的背上各畫了一株蘭草,因爲我前世的名字叫劉——蘭——芝——。

忘川河下,我問他“等待千年,你可曾後悔?”他笑看我,說“能許卿一世,我已無憾。”千年等待,無數日日夜夜,再次轉世,我反覆尋找,他卻杳無音訊。

那日,陰雨綿綿,我於一家綢緞莊避雨。一位淋了滿身雨的青年恰在屋檐下避雨。不經意間擡頭,我在他的白衫下隱約看到一幅圖,正是我朝思暮想要找的那株蘭草,現在就在我面前。一千年,時間長流駛過不短的距離,不知他會否改變?可那人、那蘭草依舊未變,他卻從未注意我。仲卿,我是蘭芝,你的妻子,劉蘭芝啊……怎能怪他無法認出我,只因我的容貌已變,他又怎會認出?

我的目光自那一日便追隨他的身影,他愛聽箜篌,我便彈與他聽;他喜吟詞,我便陪他煮茶填詞;他志與畫,我便爲他找尋硯墨……我們漸漸變成了不可分割的整體,他會親切地喚我“蘭卿”,但他從未想過這名字的深意,蘭心只爲卿,奈何君不知。我以爲,只要自己足夠耐心,就一定可以等到;我以爲,他總會發現。幾次想開口告訴他,我就是蘭芝,想問他,是否還記得“蒲葦紉如絲,磐石無轉移”,殊不知距離是最鋒利的刀,輕易割斷情感的脈絡。

直至那日,我剛替他沏上一杯茶,他說“蘭卿,我,要成親了,十日之後,娶得是秦府小姐——羅敷。”我端茶的手微微抖動,滾燙的茶水灑在手心,但我並未感到燙。只覺得手背上有淚水劃過,熱得灼人。胸膛裏似有什麼東西碎裂的聲音,他連忙起身,問:“蘭卿,怎麼了?”我勉強扯扯嘴角,露出一個大概是我生平最難看的笑容,說:“沒什麼,風沙大罷了。我真的很高興,因爲-----因爲我們是知己。”“蘭卿,相信我,你一定會找到一個適合你的夫君。”會嗎?如果沒有仲卿,蘭芝的存在又有何意義?望向窗外,太陽正緩緩下墜,像茶杯上掛着的一枚蛋黃,緩緩滑落,一直往下墜,緩慢地,無可逆轉地沉淪,迷離的陽光中,太陽正吞噬最後一縷斜暉,時方盛夏,我的身上卻只有冰冷的寒意。

成親前一日,他酩酊大醉,在我房外敲門,一聲一聲就像扣在我的心上,我抵在門上,緊咬着脣,不去開門,我怕見他,更怕見了不知如何是好。敲門聲止,耳邊傳來他低沉的嗓音:“蘭卿,我知道你的心意,可我真的不能接受。有時我會覺得,你就好像是她。你的眼神,你彈箜篌的樣子,真的很像,有時我甚至不敢看你的雙眼。我一直在等一個人的出現,我不斷地告訴自己,她爲我等了那麼久,我不能辜負她,所以,蘭卿,對不起。”那聲音好似冉冉升起的一縷雲煙,扶搖直上,穿過屋頂和牆壁,傳入耳中。我聽到了他沉重的腳步聲漸漸遠去,打開門,院內早無人影,唯見那深藍的如墨的天上有一鉤月,低得像是觸手可得。襯着薄薄幾縷淡雲,月色清寒,顏色暗得幾近赤色,望去,就像銅鏡上的胭脂痕,洇然就要化開了一樣。月下彷徨,卻不復當年模樣,曉風伴銀鉤,影亂難拼湊。殘月倚寒樓,涼風襲衣袖,悵然撫窗櫺,欲說語又休。一陣清風吹過,面上冰冰涼涼,才知已然淚流。

第二日,我來到他家中。看着府內觸目可及的紅色,我只覺刺眼。我見過羅敷,只因她長相與我前世肖似。今晨,我精心梳妝打扮了一番,穿上與前世式樣相同的夾裙,腳上着繡着蘭草的繡鞋,腰間的帶子像流水般輕盈地晃動着,塗上淡雅的胭脂,帶上琉璃耳墜,勾畫出黛色眉峯,面若桃花,顧盼神飛。我打斷了他的拜堂,她的母親怒着問我是何人,那神情讓我想起了曾經槌牀大怒。譴我回家的婆婆,我苦笑着,走近他,在他耳邊說:“仲卿,蘭芝回來了。”我展顏給他一個我平生最美的笑容,彷彿炫目的曇花,照亮整個禮堂,又如煙花璀璨,盛開在漆黑的天幕。然後,取下簪子刺向胸膛,閉眼前,我依稀看到他抱住了我,焦急地喚着“蘭芝”。當我再次睜眼,又來到奈何橋旁。

孟婆說,何苦呢?等了千年,就換來這個結果?我不語。他一直不知,爲了他,我與父母決裂;爲了他,我多次拒絕提親;爲了他,我忍受流言蜚語,陪在他身邊,充當他的知己好友,聽他道出和另一女子成親的消息……他從不知我爲他做了什麼。她問,“這次想好了?喝下這碗湯,即便千年後輪回,你二人也形同陌路,你不悔?”“這次,我不會拒絕。”喝下湯後,有一男子在身後急匆匆奔來,他似在喚我,可我回頭看他,早已認不出他是何人。世事繁雜,終是無言,所謂的執念也許只是虛妄,所謂的抵達也不過是終點,只是一場夢罷。

縹緲雨,情絲纏綿,凝眉低訴誰情;

滂沱淚,魂逝猶喚,暗夜可堪君心;

蕭條葉,暮秋時分,癡心漫向何處;

憔悴顏,淚啼殘夢,等待怎敵相思。

高三作文 篇7

近日,某大學生打手電種菜,完成必修課的事引發網友的討論。有人支持,也有人討伐,認爲是形式主義。

竊以爲,該校將農場勞動設爲必修課,甚至當成“畢業通行證”並非形式主義,這其中是大有深意在的。

首先,形式主義是指做某件事時流於形式,浮於表面,做的時候不走心。而該校開設此門必修課的意圖是讓學生領悟奮鬥,懂得勞動,並且爲了保證落到實處,還使其成爲“畢業通行證”,加強學生的重視,這不是既講究指導思想,又有具體措施的事嗎?又怎會是形式主義?

網友認爲學生的首先要任務乃是學習的話不無道理,但接受精神教育也是十分重要的。大學生畢業後有多少人找不到對口專業的工作,所學專業知識甚至一輩子都無用武之地,但是奮鬥的精神卻可以成爲他們內心強大的支柱,陪伴他們走過一生。

並且當下許多大學生成績斐然,令父母無比驕傲,但生活上卻不知如何打理自己,只能衣來伸手,飯來張口,是生活上的“低能兒”。如果學好專業知識是爲個人與社會發展服務的,那麼社會要用一個連自己都打理不好的人做什麼呢?該校此舉不僅可以讓學生參與勞動,還能增強學生的動手能力和打理生活的能力。

親手碰泥巴的勞動是一種腳踏實地的奮鬥,專業上的學習是另一種奮鬥。如果說專業知識是頭腦裝備,是學生踏入社會謀求個人發展所需的硬實力。那麼領悟奮鬥與勞動便是心靈裝備,是學生髮展道路上的鋪路石,是人格塑造的磚瓦,是一種軟實力。軟硬兼備,相輔相成,才能走得更長遠。爲社會發展保駕護航,不僅需要學生們的專業知識,也需要奮鬥與勞動的精神爲社會發展的核心價值觀凝神聚力。

但話說回來,校長以農場勞動的強制形式來使學生領悟奮鬥,參與勞動的方式值得改進。如果太多強迫,未免失去意義。雖然該校此舉的形式欠妥,但其中深意卻值得借鑑。

只有日拱一足,不斷地改進形式,改變方法,才得達到最終的目的——爲我們的社會輸送更優秀,身心發展更全面的社會建設隊伍。

高三作文 篇8

盤腿坐在窗前,看見窗外閃亮的電弧,內心不禁思緒萬千,又想起了初中剛開始那會兒,一股暖流淌遍全身……

還清楚地記得三年前的那個暑假。爲了轉學,老爸到處奔波;爲了摸底考試,我用了前所未有的認真。心裏確實沒有底,轉學以後的我是否能取得更大的進步呢,一切都是未知數。但就是因爲一切都是未知的,所以我暗自決心一定要好好努力。眨眼間,三年一晃而過,這三年的點點滴滴都是那麼叫人難以忘懷!

邁步踏入那個初一教室,一張張陌生的面孔一齊向我行注目禮,淡淡的尷尬浮現在臉上,心裏卻默默地嘀咕着:怎麼搞得我像外星人一樣。“人不可貌相,海水不可斗量”這句話倒是在我第一學期被很好地詮釋了。被老師安排做在一個有點微微發胖的男生的旁邊,一副和善的面孔下卻掩藏着一顆冷酷的心,冷嘲熱諷便是自此以後生活中必不可少的一部分了。這三年,說長不長,說短不短,卻也確確實實地改變了一個人。他不再隨隨便便了,成績也突飛猛進。雨天,一羣沒帶雨傘的女生站在餐廳門口嘰嘰喳喳地抱怨天氣,他會遞過雨傘,自己一頭栽進雨簾中。這三年來,他充分展現了自己的熱心,忘不了他那忙碌的背影。這幾天上QQ和他聊天,發現他又風趣了許多。時間可以改變一個人——這是我三年的收穫。當然,三年,整整三年,我們的收穫當然不僅於此。

和她分到一個寢室,並且做了三年的室友,這也是一種緣分吧!讓我最最難忘的是——那天,是她的生日,她難得的生日(她有時候兩年才過一個生日)。我和她發生了小摩擦,兩人都相互漠視對方。回到寢室,我們都忍不住哭了,要數她哭得最傷心了。我是因爲她,而她是因爲這個最悲傷的生日。後來不知怎的,我們越走越近,關係亦是愈來愈親密了。在每次考試失意時,我們都會互相安慰對方,尤其忘不了她的伶俐口齒,每次都讓我內心的陰霾煙消雲散。當然,她的優美文筆更是值得我欽佩。忘不了她那會心的笑容,似乎讓每一天都充滿陽光!

每一個人都有自己的亮點薈萃,都有自己那獨一無二的魅力,每一個四班的一份子,都讓這個班級變得更見完整,活力洋溢!每一個人的樣貌都深深地烙在我的心上,永遠,永遠都不想忘記……

窗外灰色的天空中,一道道亮麗的電弧,畫上了初中生活的靚麗句點,但那純潔的友誼,是永遠沒有句點的!

高三作文 篇9

窗外終是飄來了雨滴,風追隨着雨的印記,我便是愛極了這靈性的風,俏麗的雨。

這初夏的涼,淡薄細微,淺淺入心。是來的悄無聲息,獨飲寂寞的雨,是久違的快樂吧,但快樂只有一點點,便知足了。佇立窗前,透過窗,看見樹上的葉兒透着蒼翠,泛着雨滴,搖曳在風中。微風拂面而過,幾許寒意入心,一時竟忘了這已是初夏時節。而夏,原來也可以那麼涼。

這場涼到底是許久未見,如今的五月早已面目全非,只剩下本不該屬於這個月份的滄桑和不安。記不得是多少年前的五月,那時的五月芬芳四溢,正是最舒適,涼爽的月份,還需薄外套披身。尋着週末,外出踏青,那些花兒喜歡開在這個氤氳着朦朧之美的初夏,那時還有多少人欽慕瀟湘這個詞,加之煙雨,是天然且秀美的意境。轉眼的時光,這城市卻是早已遠離了瀟湘之美……

也許僅僅是片刻的自然之美,卻能勾起萬千思緒,喜歡上文字作伴,僅僅是因爲她的美,無論快樂、憂傷、平靜,我便希望能用這自然的字跡珍藏那一刻的美,而她就是美的蝕骨的。發自內心,沒有雕琢,甚至沒有章法可循,但這自然的流露卻讓我癡迷。看許多人寫的文字,卻獨獨愛上了林清玄,雪小禪。或許吧,他們的文字都帶着我無法研讀的禪意,那究竟是何樣的情懷。清幽靜謐,這些清新之美,不經意間便能被這樸實的生命力所感染,僅僅是來自於他們的文字。

猶記得林清玄在一篇文字中提到:拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射,吸引人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是自然的流露,不堆砌,讀的時候不覺得是在讀文章,而是在讀一個生命。

再後來,讀很多詞句華麗的文章,便覺得千篇一律,往往讀了開頭,便無心再讀下去了。從那時起,我便也開始捨棄那些生澀難讀的字,漸漸地讓一切返璞歸真。

而生活中往往也是缺少一種質樸的美,最近想到,生活覬覦了我們太多的不安分,太過苛求那表面的華美,那些虛妄漸漸吞蝕自我,如同失去了文字應該有的自然,那些本應該清新的字,卻因過分的堆砌,變得冗長沉重,而這一定不是自己喜歡的。而那些屬於我們的本性,又被丟棄到哪了?失去本性的追逐,讓那些生命裏的花開的再絢麗,但也不過是曇花一現,終究不能永恆。

而這一生,想自己所想,做自己所做,愛自己所愛,哪怕簡單點,簡單的只有偶爾的微風細雨,這波瀾不驚的日子亦是美的。