雨中高三作文
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的雨中高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中高三作文1
那天清晨，我剛起牀，天際邊滾來了團團烏雲，黑沉沉的天就像要崩塌下來。一瞬間傾盆大雨從天而降。風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。
"欣欣，我送你去上學去吧！"媽媽說道。
"不用了，"我回答道，"你的腿還沒有痊癒。路滑，弄不好會再扭傷。"
"那麼大的雨……你能去嗎？不行！你一個人去我不放心，還是我送你去吧！"
說完，媽媽馬上穿上鞋子，拿上雨傘，拉着我一瘸一拐地出門了。
一路上，媽媽手中的傘明顯地偏向了我。我看到媽媽的半個身子被淋溼了。
雨越下越大，雨水從房檐上流下來，在街道上彙集成一條條小河。學校近了，橫過一條馬路，就可以跨進校門了。我剛想跨出步子，就給媽媽拉了回來。街道上積着沒膝深的雨水，根本就趟不過去。許多家長和他們的孩子停留在路邊的人行道上。媽媽看了看手錶，皺了皺眉頭，她右手舉着傘，彎下了腰，說："快上來，我揹你過去。不然遲到了！"
"可是，您的腳……"
"別說那麼多，快來！"媽媽打斷我的話，用命令的口吻催促我。
我爬上了媽媽瘦弱的背，媽媽艱難地挺起了腰，咬緊牙關一步步地走向學校。我清楚地看到，媽媽頸上青筋突起，頭上佈滿了汗珠。我的眼睛溼潤了。到了校門口，媽媽把我放了下來，把傘塞進我的手中說："快進去吧，要遲到了！""傘……""拿去吧！進了校門，還有一段路需要傘。"
進了校門，我回過頭來，看着媽媽在雨中蹣跚前進的身影，兩行熱淚奪眶而出……
雨中高三作文2
這幾天到姥姥家散心，就有機會親近親近那西安的標誌了。
西安是一座土色土香的城市，曾有外地朋友跟我說，如果以後到西安，一定要找個地方挖挖土，幹什麼呢？
一定有寶貝！雖是一句玩笑話，但也體現了西安的古韻深入人心。而對於一個地地道道的西安人來說，雨中的城牆則更能喚起對於這個熟悉的城市的那種
每次經過城牆腳下，都有一種崇敬之情油然而生，這樣的建築，該經過多少人的仰望，該經歷過多少的歡笑和紛爭，該經歷過多少次的太平盛世，又該經過多少次的血淚戰爭呢？
如今，是是非非早已捲入歷史的長河，然而他們，一道道的城牆，卻依然見證着當今社會的發展，也會繼續見證着未來。有時候覺得那一碼碼的牆磚就是一本本的史書壘在一起，便成了一堵堵記載歷史的城牆，經久不衰，受人崇敬。我們的古人創造了這樣的建築，是一件多麼了不起的事情。
被雨水沖洗的城牆會煥發出勃然生機，誰說只有小草纔可以說是“生機勃勃” 我說那雨中的城牆才更是生機盎然！他們雖不及小草有不斷成長的生命力，他們雖不會在雨中吐露新芽，但是我能感覺到他們的呼吸，洗去跌落的塵埃，表露堅決凝重的磚石，吸納天空醞釀的甘露，呼吸自然送來的新鮮空氣，他們睜着眼，淡然的看着車來人往，看着樓宇的街巷，一切在他們的眼裏都是平淡的、自然的、和諧的。
因爲他們已見證了太多的歷史，可能只用“變化”兩個字便可概括一切，仰望着城牆的偉岸，感覺在歷史面前，我們都是渺小的。無須煩惱，不必彷徨，做好該做的事，走好該走的路，煩惱事生命，可能只是城牆身上那一粒微渺的塵土，很渺小，卻也很自然。
站在雨中的城牆下，我感受到歷史的偉大，也深深的愛着這樣一片有着很多痕跡的土地，我有幸成爲在城牆下見證幸福生活的人，微笑是我唯一能夠表露現在的心情表情
雨中高三作文3
風還在刮，雨還在下，空蕩蕩的操場上沒有一絲生氣，很淒涼，很無奈，坐在窗邊的他很疲憊地望着窗外的一切，老師的滔滔不絕已經不能關住他那顆渴望自由的心。其實，他真的不願意如此放縱自己的心，然而......
他在老師的默許下出了教室。他去了操場，他漫步在雨中，思緒萬千，往事浮現。一個人的改變真的就是在這不經意之間嗎？一個不經意的改變難到就如此徹底嗎？他迷茫，曾經的他是一個多麼出色的人啊，光環耀眼，榮譽纏身，衆人羨慕，一切都是那麼地順利。他想：這一生的道路應該一直都會這麼平坦吧。於是，他整天熱中於對未來嚮往，對前途的計劃，他越來越脫離了自己，越來越陷入了自我沉迷的世界。這一切的一切他卻毫沒察覺，依然如故。
終於，他的天空還是下於了，豆大的雨滴砸在他的身上，砸壞了平坦的大道，也砸毀了他的.夢想，他如同一個斷了翅膀的天時，被地獄的使者勾去了奮進的靈魂，被邪惡的屠殺者拆去了努力的四肢。他仍然在雨中，任憑雨水不斷地打擊，看着平坦的道路面目全非，他茫然，他無奈，他不知所措，曬了太多太陽的他，陽光侵蝕他的一切，包括思想，面對這突如其來的大雨，他不知道如何去應付，他只能等待，只能原地不動，別無他法。有人讓他找來雨傘，遮住大雨，他不知傘爲何物；有人讓他找來雨鞋，穿過泥濘的道路，他也不清楚什麼是雨鞋。面對這一切，他無知，成了一個十足的自卑者。何爲自卑，當你不知自己已經很無知的時候，你就已經開始自卑了。他被雨水淋透了，清醒了，也是該他清醒的時候了，時間不多了。他開始漫無目的地尋找雨傘，尋找雨鞋，沒有人告訴他那些到底是什麼，也沒有人幫他引路，他只能靠自己......
一步一步，也許他會遍體磷傷地在這陰雨中行進，但他再不迷茫，他堅信自己能度過這陰雨，度過這泥濘的道路，因爲他有夢，因爲他的世界本就不應該有黑暗。
雨中高三作文4
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”。
——蘇軾《定風波》
最愛蘇東坡的《定風波》，最敬佩東坡豁達開朗的品性。人如蘇兒之開朗，足矣。
擡頭仰望天空，聚集了多許烏雲。不久，感覺到有涼涼的，絲絲的，仔細一看，倒是下起雨來了。尤其在這個夏季，感覺是如此的溼涼，清爽。
“嘩嘩”漸漸的雨下得猛烈些了，“這夏季的雨來的可真快”，走在回家的路上，我自言自語道。雨滴越落越大了，街上的凹處很快就積滿了水，隨後又被急落的雨滴打破了平靜。我站在路邊，看着那跳躍的水花。那水花像舞動的精靈，跳起歡樂的舞蹈，雨滴“吧嗒”、“吧嗒”下落的聲音，爲它伴奏，別提有多愉悅了。
顧不得猛烈的雨，我踱步邁進了這水的幕簾裏。擡頭看着那急落的雨滴，顧不上身上早已溼透的衣衫。我看見了一個個精靈，舞着曼妙的身姿。任憑溼潤的雨水打滴在我的身上，嗬，真涼爽！
於是，我一路歡歌，載舞回家。
似乎，在雨中，有太多的隱忍難發。
蘇東坡的詩詞，我讀了一遍又一遍，今日的淋雨，終於了知一二。
喜歡在雨中，風裏，任憑風吹雨刷，只有自己怡然自樂，恐怕這就是《定風波》的意旨吧。其實，我又在想，我又何嘗不似蘇軾那段無奈啊！夏日溼熱的風吹拂在我的身上，雨輕輕打落在身間，面對明年的高考，我有時茫然。一時找不到了自己。
又想起了雨中的感覺，或許，人生的獨白就該這樣。
於是，我不在排斥、我不願放棄，我可以接受挑戰，是人生的磨礪而已。
傾聽雨中的急落，風的歌唱。失意時，偶爾想起《定風波》，豁達之至，人生應該如此。
風雨中，我願意堅持。
風雨中我的臺詞是不放棄。無論發生什麼，我有自己的獨白。
雨中高三作文5
在雨中敞開雙臂，以擁抱的姿態騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁，因爲心中已被雨水帶來的豐盛的感動，悄然填滿。歡樂的雨點跳動在喜悅的臉龐，憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習慣了狂喜時在雨中放聲歌唱，習慣了悲傷時在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切於人類感情的禮物嗎？免費的卻無價。可你看，那些在雨中慌張行走的人，在雨中四處躲閃的人，那些在滴水的屋檐下遲疑、抱怨的人--他們，沒有收到這美好的禮物嗎?他們何必閃躲、何必逃竄？
抗拒不如接納吧。自然於人，總是慷慨的。
你能因爲熱愛陽光而感恩於上蒼，就別因爲厭惡雨水淋溼你漂亮的衣衫而咒罵一句“這該死的天氣！”
在雨中，有時能做的只有接受。暴雨淹沒了無數航海者的夢想，不管你接受不接受，雨水總是那個樣子。
或許，這狂怒的雨水也是上天給驕傲的人類的一份誠摯的禮物吧，免費的雨水迫使人類爲淺薄的驕傲買單。
遠不止這些。
隨着紛揚的雨水飄灑而來的，還有上天欲使人們知曉的詩意。
在雨中，人如孩童般行走。
轉着手中的雨傘，踩響腳下“啪啪”的節奏。人生初始的順利，讓人歡喜得想要向雨水感謝。
接下來便是摔倒。狠狠的，那麼疼。
傷口和淚水。而雨此時早已不覺親切。何如？只有自己拾起傷口，繼續前行。
傷口依然疼，卻再次想要感謝。
這感謝已經全然不同了。
而這些，都是雨水賦予的，是自然賦予的最豐美的禮物。每個人，請安靜地收下，細細品味，足夠用盡一生的時光。
已知或未知的結果，從容行走或倉皇而逃。雨水不停地下，像上天不語，只微笑。
人生還在繼續，雨也一樣。
我們，都在雨中……
