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再回首高一作文示例

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的再回首高一作文,希望能夠幫助到大家。

再回首高一作文

再回首高一作文1

凝聚雙眸,歲月不經流走,停停走走,往事在漂泊中回首。

曾經走過的路,看過的物,記憶已塵封在心海處。翻開那寫得東倒西歪的小字本,才知道童年已不再,如那濤濤東逝的黃河水,奔流到海不復回。再也不能和小夥伴到水塘裏捉魚,再也不能玩到夕陽西下時纔回家。

家給了我溫暖。每一次回家,就在這房子裏撒嬌訴苦,在外學習的快樂和落寞,母親成了我們傾訴的對象,每一次辭別,母親送我出門,沿着阡陌的土路,伴隨着喃喃的叮囑,每一次回想,都是那樣的貼心和溫暖,也許我們曾經不珍惜這份愛,但是我們卻真實地擁有了這世間最純樸的愛。

鏡花水月眨眼人生,富貴浮煙,唯親情最美,將分離時刻化做永恆的烈酒,窖藏心房,將親情掛在萬年壽上永遠不老。時間沖刷着一切,卻永遠吹不淨父母對子女那份深而濃的愛。人非草木,孰能無情。

時間的年輪一圈又一圈,總是清晰的閃着我們的過去,因爲某次考試考砸了而情緒低落,將發下的試卷撕成碎片。也有因爲考試考好了,從進家門時就開始炫耀自己的成績,希望看爹媽那驕傲的眼神,但這樣的情況卻是少之又少,覺得那時候的自己要是少貪玩一點就好了,或許能讓自己對童年多一點依戀,治療父母的白髮,讓他們不再爲自己再擔憂了,多笑一點。

友情是一生難講求的緣分,但也可以在一秒之後變成陌生的熟人,應該是這樣吧!小學時你可能是形影不離的好朋友,甚至鞋子都要一人穿一隻,這樣才叫有福同享,可友情卻經不住時間洗滌,將友誼隨着流水流入每一個地方,最終什麼也沒有留下。其實現在想想,這種所謂的朋友,不要也罷。她和你好只是爲了你口袋中那每天既定的零食,因爲你太天真了,太幼稚。自己埋怨當初看錯了人,才知小學的友誼只是很簡單的有福同享的關係。

再回憶我們已不再無知,飽經憂患的我們也變得更加堅強,儘管回憶是酸甜的味道,但咀嚼時,會有淡淡的惆悵味,那是時間的味道。

再回首高一作文2

太陽朝着西邊緩緩的沉浸下去,伴隨着花開花落,雲捲雲舒,飛鳥破空的長鳴割裂了天際。

想一想,離開小學,離開那羣和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們,也已經快一年了。其中除了佳,再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。

我終於明白了顧城爲什麼千轉不窮的說:我想在大地上畫滿窗戶,讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。願意執着的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光,就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢裏尋它千百度。

獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知爲何,一臉緘默的淡然。波瀾不驚,卻悵然若失。甚至依然會爲了畢業後各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。

窺視着校園的每一處角落,摸索着曾經踏下的足跡。

但窗影,獨在;人去,樓空;物是,人非。

而風一如既往的吹着,花源源不斷的盛開。伴隨着風吹草動,同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦,這些笑顏伴隨着我成長一路上的悲歡與離合,銘記和遺忘,乘風破浪與柳暗花明......

再回首高一作文3

記憶的碎片經過了不計其數的支離破碎與破鏡重圓,就像北冰洋上一層疊一層的冰片,不斷的裂開,又不斷的癒合,最後以一個全新的姿態突兀的展示在你面前,理直氣壯的讓你接受。

席慕容說:太陽落下去,當它升起來的時候,有一些你認爲可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。

每次想到這句話的時候,那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海裏涌現。如同氤氳的霧嵐般瀰漫了我的流金歲月,讓我心裏疼痛起來。

我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩着撲天蓋地的落葉發出的那破碎的聲響。遊離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙,如同細碎的銀汞,斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁裏,折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。

夜闌人靜,形單影隻的輾轉反側時,我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空;夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步;夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝;夢見那段如歌歲月裏抹不去的種種片段,讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經伴隨着光陰荏苒,時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。

時而肆無忌憚的蹉跎歲月,時而守望時光的白駒過隙。

記憶裏,昔日的吵吵鬧鬧,歡聲笑語。

奔跑着,希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室,然後沒完沒了的氣喘吁吁,像是在爲自己的及時而歡呼雀躍。

一大羣人擠着同一把傘,雖然會渾身溼透,卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾,顧不上髮梢雨滴頻頻,便與死黨鬨堂大笑。

和子旋騎着自行車漫山遍野的飛馳,聆聽車輪滾動時發出的聲響,以及落葉及地時蕩起的迴音,一起穿越那單薄的青春。

還有豆豆那天真爛漫的笑顏,滿腹的經綸,天花亂墜的成語運用,總讓我肆虐般的笑氾濫開來

一切的一切,都繚繞在耳際,繚繞着連綿起伏的笑聲,繚繞着欲言又止的告別,繚繞着朋友之間的泣不成聲......

甜美而又那般逼真的回憶,那份忍俊不禁的喜悅,以及那難以釋懷的真摯情誼,有着陽光的味道。就像滂沱大雨後的蒼穹爲什麼會是那般澄澈明亮一樣,由愛編織成的光線啊,溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗,讓我有了最簡單的笑容,懂了最單純的幸福。

我可愛的同學們,陪我一起走過一段光和影的花樣年華,讓我不再惶恐於那曾經一大片一大片蔓延着我心跡的孤單與寂寞,讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望,讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。

再回首高一作文4

記憶零零碎碎的拼湊,終於拼出一個完整的南航之旅。

離開南航的時候,那種不真實感好像我還沒有從夢中醒來,冬令營已將要畫上句點。我嘗試用文字記錄,才發現反倒是文字無法承載那般的留念。

依稀記得啓程的下午,陽光正好,洋溢的暖意透過全身,似乎喚醒了身上的所有細胞,把目光交給窗外景色,風景錯離間,產生某種錯覺,彷彿坐入時光隧道,趕赴一場盛事。

次日早晨來到南航校園,帶着些許的緊張,些許的憧憬。走在校園的小路上,兩旁的樹木也煥發着朝氣。陽光從樹葉間的的縫隙穿過,露出小小的光圈,陽光似乎是寵愛這所校園的,記得陽光像棉絮一般飄在空中,手指順着光路不在意的觸碰,指尖能感到欣喜的溫度。

坐進大學的教室,一切纔是真正的開始。

不論是風洞實驗室流體實驗室還是航天航空館的參觀都真正讓人眼前一亮。那些原本只能從書中或網上看見的.照片、圖像亦是僅有耳聞的,不曾見過的模型以及實驗就那樣實體的擺在眼前,應該是眼花繚亂吧。航空館的收穫更是不少。近距離的看到放大的模型及飛機的部分零件,對於近一步瞭解航空知識和小組的研究學習都有着巨大的幫助。而空十師部隊更讓我們見識到了我國強大的空軍部隊,雖然沒有讓我們拍照留下紀念有點遺憾,但我相信我們早已將它刻入腦海,難以忘懷。南航的教授們也爲我們講解了飛機升空的原理,飛機構造以及原因,各式飛機的差異,也講到了發動機的發展過程,分類極其應用。領略到教授們知識的豐富,上課時的風采,我們也與他們近距離交流,積極討論,提出自己平時的疑問,也得到了專業的回答。

當然我們的研究設計纔是南航之旅的重點。開始我們組設計的時候,說真的我們組的成員都互不相識,一開始還是有那麼點尷尬。但幾天相處,我們的討論開始熱鬧起來,從開始的無人旋翼偵察機到後來的確定無人撲翼偵察機,我們一起整理資料,討論,建模,製作PPT,雖然在此期間我們有過爭執,但值得去回憶。即使最後的作品有爭議,但還是得到了教授的認可,令我們組員歡呼雀躍。這是我們一起團結合作,創新想象的展示,是我們在南航留下的最美的足跡。

傍晚,夕陽又隱了下去,宛如打翻了一盆炭火,天際赤熠灼灼,火燒雲是落日的象徵,也是延續。看着南航,未曾相識便相知也可能就是那種感覺吧,泛紅的光順着遠方潑下,映在每個人的笑臉上。逆光將這刻定格,再回首都是一種貪念。也不知什麼時候,天空也變得暗了,入夜後的校園光線迷離,一如流水雲煙,通通漂浮而過不着痕跡。

時間好像也是這樣,五天打馬走過。大巴停下,熟悉的城市,離南京很遠,離我很近。

走進光榮之門,旅程宣告了結束。

我們都明白,我們飛向天空,追逐夢想的道路不曾停止。

再回首,夢想依舊。

再回首高一作文5

夢翻開塵封的記憶相冊,散落的畫面飄零在記憶的原野,如驟雨般,震撼我悵惘的心靈。再回首,那段美好的記憶,一一在眼前浮現,如一汩清泉,流過我的心間。

再回首,入學的第一天。一張張稚嫩的面孔,一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音後遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望,眼神裏充滿了青春的朝氣。我們的老師,那麼的寬容、慈祥,溫柔的聲音喚醒了我們的求知慾望。她是老師,更是朋友,伴我們度過四年的幸福時光。

再回首,燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影,一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望,終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土,只留下淡淡的芬芳,那是你們拼搏的結晶啊!承載着你們的夢想,久久彌散在這運動場上。

再回首,中考前的課堂。沒有了吵鬧,沒有了嬉笑,僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲,彷彿靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中,你們長大了,成熟了,懂得珍惜時間了——真的是麼?隨着下課鈴的打響,隨着老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了!或許,我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。

或許,相會是偶然,分離是必然;或許,快門按下,閃光燈閃爍的那一刻,便是我們美好四年的結束。多少歡笑,多少痛苦,多少成功,多少失敗,都化爲最深的一句祝福、一句告別。淚水,終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園,注視着熟悉的背影,我竟不忍離去,不忍分別。再回首,那段美好的記憶,浮現在眼前。彷彿你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔,在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了,只能埋在不深的心府,待我們去回首、去重逢。

再回首,心中滿是回憶;再回首,心中滿是悲傷;再回首,心中滿是不捨;再回首,心中滿是嚮往……

突然,下雨了。細密的雨絲中,你們的背影模糊了,消散了。眼睛有些溼潤了,不知是淚,還是雨,充盈在眼眶之間。

再回首高一作文6

高一的時光如風一般拂過我的季節。它走了,沒有流露出絲毫的留戀,只留下一串清晰的腳印作爲永恆的回憶。對於我而言,高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因爲在這半年裏,我收穫了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。

初進高中,學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動,我都沒有錯過。成功競選爲高一年級學生會學習部副部長,代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》,爲班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。

沒有任何思想包袱,我收穫了我意想不到的東西。上半年,我就這樣,一邊忙碌着學校的公事,一邊緊抓學業,更令我欣慰的是,我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱,成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間,我再次邁進了校園,進入來了高一的下半年。

與上半年相比,我下半年的生活更豐富,更悠閒。有了更多的快樂,也有了更多的煩惱。下半年,我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室,一起走進食堂,一起吃大鍋飯,又一起回到教室。每天晚上下晚自習過後,他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的空間,我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時,也因爲他們,我多了幾根煩惱絲。

一個女生跟幾個男生走得這麼近,難免會引起個別女生的不爽,讓我有點不知所措。更糟糕的是,跟他們在一起,我感覺的我的成績明顯下降了。要知道,成績就是我在衆人面前地位的象徵啊。我該怎麼辦?那一刻,我陷入了煩惱佈下的陷阱,差點無法自拔。

關鍵時刻,是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然捨不得,但爲了我的學業,還是答應了。剛開始,沒有了他們,我真的好孤單,好失落,我哭了。但時間撫平了我心靈的創傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。

最後一個月,我沉迷於題海,找回了上半年的狀態。從未鬆懈,直到期末。我沒有讓他們失望,一個月的苦鬥換來了18個名次。我流淚了,因爲感動!我的成功來自於他們的放棄,理解和鼓勵!高一,奪走了我的365個日夜,卻也留給我4個難得的知己。