銀杏樹下，書聲琅琅高一作文示例

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的銀杏樹下，書聲琅琅高一作文，希望能夠幫助到大家。

“銀杏樹下，書聲琅琅……”剛開學時，不怎麼在意校歌裏唱的這句歌詞。直到後來看了奔中的宣傳冊，聽了老師的介紹才發現，每一名奔中學子都應該成爲一片最美的銀杏葉。

聽說，在奔牛中學老校區有一棵八百多歲的.銀杏樹，樹幹粗壯，需要好幾個人環抱，高得超過幾層樓。那時我好奇地想，這該是怎樣一棵參天大樹啊，它一定飽經風霜，見證了歲月的變遷，見證了省奔中的成長曆程，我遂感受到這棵銀杏樹對奔中的意義。

過了今天，聽老師說的多了，我竟對它淡然了，覺得一棵樹司空見慣，沒有什麼更深的意義可尋了。回想起去年參觀南京大學老校區，道路兩旁也有成排的老銀杏樹，就更不在意了。然而幾天後，學校下發宣傳紀念冊，翻開第一頁，赫然出現一棵參天的銀杏樹，高聳入雲，比教學樓還高出一截，令我爲之震驚。這棵銀杏樹樹幹挺拔粗壯，根基十分穩固，枝繁葉茂，濃密的樹葉蔚然交錯，青翠欲滴。樹枝四處延伸，但不是純粹的向四處，而好像有一股昂揚之氣，把樹枝都託向天空生長。就像人們給它的寓意一樣：團結實幹，不斷超越。

即使我至今沒有去過老校區，沒有一睹百年銀杏的雄姿，這張圖也深深地刻在我的腦海中，銀杏樹的形象也挺立在我心中，使我肅然起敬。偶然地，後來洗校服時猛然間發現，奔中的校徽也是一片綠色的銀杏葉。從青色的左葉片到右葉片的濃綠，我想，這應該象徵着成長並走向成熟吧。想到這兒，更覺得寓意深刻了。

紀念冊上說，老校友把樹幹比作母校，把果實比作種子，而我覺得，這整棵銀杏，才組成了我們省奔中的大家庭。我們每個奔中學子都是一片銀杏葉，裝點着校園，使她充滿勃勃生機。果實，則寓意着經過三年的拼搏，每個人都能換來一份可喜的回報。

“銀杏樹下，書聲琅琅……”再次聽到悅耳的校歌，好像思緒飛到了銀杏樹上，感覺自己就是一片最美的銀杏葉。