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高一高中學生關於元旦節的作文

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篇一:

高一高中學生關於元旦節的作文

多少次,我扳着小指頭數着;多少天,我撕下一頁頁日曆。在漫長的盼望中,元旦終於降臨了。然而,這個讓我期待已久的日子,是令我多麼歡喜,又多麼悲痛……伴着元旦的到來,加上班裏一位位“熱情”的老師,“精美的新年禮物”當然是少不了的。瞧瞧,大家多快搬不動了……

牆上的掛鐘已經走到了十二點,我卻還在電燈下寫着作業。數語英,作業一項也不能少,物化生作業更是多。我疲憊不堪地挪動着筆尖,聽着掛鐘的滴答聲。

窗外,傳來了禮花的聲音,我又一次望着牆上的掛鐘。哦,12點——0點,新的一天到了,新的一年也到了。我走到日曆旁,將這本已成爲歷史的日曆拿下來,換上了一本新的日曆。我又回到了書桌旁,將所有的日期都改成了2011年。

一早,在一陣嘈雜聲中,我醒了。我,懶懶地爬起,似乎還沉浸在2014年的餘溫中。慢慢地,我走到窗前,用朦朧的睡眼望着窗外——

步行街上人山人海人頭攢動,好一派節日的熱鬧景象。人們有的三五成羣,在街上嬉笑、打鬧着,那樣子好不開心;有的一家三口一起出遊,家人相互談着天,互相噓寒問暖,其樂融融……街道上擺着六七個開展促銷活動的攤位,有賣地毯、牀上裝飾的,有賣日用品的,有賣食品的,也有推銷拍婚紗照的。攤位上,推銷人員熱情地爲顧客推銷產品,顧客認真地挑選着,廣場上一片喧鬧,人聲鼎沸。

然而,作業將我的目光轉移到了書桌上。聞着這炮彈的味道,我,無奈地嘆息,拖着疲憊的身子,回到那片屬於我的“天空”。

何謂“元旦”乎?或許,這纔是屬於我的元旦,即使是新的一年的第一天,也不忘努力拼搏吧!

  篇二:

我走進煥然一新的教室,老師同學們早已把教室佈置得井井有條,氣球們如同一個個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別緻的彩繩,將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位,我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了,同學們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲,這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛,只見兩位說相聲的同學作着滑稽的動作,講着幽默的語言,還時不時展現自己的“絕技”,逗得同學們哈哈大笑,可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數玩遊戲,同學們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個遊戲環節中,我們玩“嘴巴手指不一樣”的遊戲,同學們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因“誠實”而出局,同學們也興致高漲,繼而進行了下面幾個遊戲,幾輪過後,得到獎品的同學十分高興,沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”,反而更激動了!

魔術表演也是十分神奇的,只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴裏嘰裏呱啦的念着什麼,然後讓另一位同學抽牌,有的同學還開玩笑似地說是他的“託”,但沒有一個人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?

最後一個小品《反義詞練習》爲這個聯歡會收了尾,成了菜後的甜點,同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪,反而笑得更歡,我作爲小品中的一員,更是心裏樂開了花,沒想到回頭率這麼高!

歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的日子特別讓人難忘,一元復始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場,爲這次活動劃上了一個令人難忘的句號!