高一童年作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的高一童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一童年作文1
近日網上有一則小學生偷家裏錢，敬獻班幹部的新聞，讀後令人痛心扼腕。今天孩子的童年，不同於我們這代人。我總感覺現在的孩子，雖沒有我們這一代人童年時餓肚子的感覺，但缺少了我們童年時的樂趣，以致造成成長中的缺陷。如今父母對孩子的教育與期待可以說超過了中國歷史上任何一個時代。生活在這個時代的孩子是幸福的，但他們的童年又是無奈的。長了知識，失掉了童年的歡樂。沒有快樂童年的人，是不可能健康成長的。
雖說他們的物質生活是豐腴的，可他們的背上又承載了無法背起的家長的殷殷期盼。現在的孩子們匆匆收起書包，就得走進各類不能輸在起跑線上五花八門的輔導班，寫作用不大卻沒完沒了的作業。豐富的知識讓他們無比聰明，可文化世界還是一片待開墾的處女地。有知識並不等於有文化，這是有些家長還不能理解的。怎樣讓孩子的童年成爲一個真正的爛漫美好的華樣年華，值得每一個家長深思。
讀讀古人的書，興許對我們會有所啓發。古人雖然認爲萬般皆下品，惟有讀書高。其實還是很欣賞童趣的。翻一翻古詩詞，如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小兒垂釣》、袁枚的《所見》、辛棄疾的《清平樂？村居》等詩詞，這些詩篇中描寫了放風箏、捕知了、釣魚、捉蝶等童趣。這些熟悉的場景讓人們倍感親切，也表現出千百年來永遠不變的純樸童心。李白的《長幹行》：郎騎竹馬來，繞牀弄青梅，同居長幹裏，兩小無嫌猜。表現的是幼年男女一起嬉戲的場景，讓讀者彷彿一下子回到自己小時候的遊戲情景，至今仍被廣泛應用的成語青梅竹馬、兩小無猜皆出自此詩。呂岩的《牧童》：草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。把草的茂盛和給人的平緩舒服的感覺表現了出來，用一個弄字把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，生動傳神地描寫了出來。現在得用拉桿箱做書包的孩子，怕是再也沒有了這樣的童真童趣。當然，在陶醉着迷人的童趣中時，千萬別忘了讀一讀王安石的《傷仲永》。
現在家長們乃至全社會都在關心孩子，本來很陽光的孩子怎麼就變成孤寂、自私、暴力等等讓人心煩的熊孩子，犯罪小齡化、學生之間的暴力衝突時見報道，這到底是怎麼了？童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，冰心如是說。我又想起了魯迅先生讓人耳熟能詳的《風箏》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章。作爲學生我讀過，作爲老師不記得教過了多少次。但是欣賞先生文采的時候多，很少想到先生教育孩子的深意。沒有讀過先生全集的人肯定很多，沒讀過這幾篇短文的人一定很少很少！上世紀初先生提出怎樣教育孩子的吶喊，依然震耳發聵。讓孩子自由自在的發展，還是在家長設計好了的模子里長大，這確實是一個大問題。時間雖說過去了近一個世紀，先生在《狂人日記》結尾的最後一句話，還是那樣沉重！雖然我們與先生說這句話的環境有了天壤之別，我還是不忍心寫下這句話，太沉重太沉重了
高一童年作文2
臘月，是我夥伴們最開心、最幸福的時刻，也是村子裏最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱，也有時像一鍋煮沸的豆漿，從早到晚都洋溢着滿村滿巷。
臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽，奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時，我的心情就好得異常，整天笑哈哈的，就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等傢俱搬出來，不停地擦洗。我也加入了進去，總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。
臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前，幾個小孩早已拿着鞭炮玩了，或是“砰”的一聲，把我嚇了一跳，或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮！
瞧，櫃檯前人山人海！一批批年貨堆滿了店鋪，有的橫臥，有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老闆整天笑呵呵的，臉紅紅的，真像喝了酒一樣。店裏的工作人員忙得不可開交，臉上總是掛着笑。
每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂，覆蓋了一棵棵高大的樹，覆蓋了光滑如鏡的青石板，我就會約幾個要好的夥伴，在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱，就一定會毫不考慮地折下來，放在嘴裏津津有味地吮着，吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑，大口大口地哈着熱氣暖暖手。雖說比較冷，但心裏還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了，心情就更是好了，又在結了冰的河邊滑着。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了，便一路跑着跳着回家。屋子裏有人講幾個笑話，逗得家裏人鬨堂大笑，屋子裏洋溢着各種香氣與陣陣歡笑。
爺爺總是要在門上、窗戶上，平平整整地貼着大紅的春聯。每當這時，我總會衝上去幫忙。趁爺爺貼着時，把另一張大紅紙的背面勻勻地塗上漿糊，莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸鬍子，然後誇我“乖巧”。
就這樣，臘月的最後一天，在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中，走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。
高一童年作文3
童年，是金色的，它蘊含着我們的天真浪漫；童年，是白色的，因爲它浩白無瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣，點綴着我身邊的每個角落。
哈！那次的遊戲仍然在我的腦海裏留下烙印——
一個小遊戲：搬運木頭。
老師拿出幾環，環上有一條粗繩，然後有一根筷子。讓我們把環套在筷子上，提着繩子接着把筷子運到遠方去，看誰運的時間短，看誰先到達“目的地”，當然，是二人組哦！我從老師手中接過環和“木頭”上，老師開始對我們要求不高：從黃線“搬運”到黃線。我心想：切！才那麼“遠”，對我而言，那當然是“易如反掌”。
練習，我們呢！按照原規矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉睛地看着另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們。”老師這時纔看。
開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“嘆息”道，“沒關係！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住讚歎起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時，我們差點就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：爲什麼黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。
終於，真是“功夫不負有心人呀”！我們“擁有”同一個角度了，然後呢！破“世界記錄”嘍！
後來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。
“開始！”我們三步並作兩步地“超越”黃線，後來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。
雖然我們這次輸了，但我知道，我們並沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。
假如我是小鳥，我不會忘記養我的那個鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海裏印下烙印……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，都有一個東西讓我難忘——“童年的歡樂”！
高一童年作文4
對於中國這個有着上億人口的泱泱大國來說，過春節怕是最擁擠的的日子了，且不說在火車站內那背靠背，肩並肩的場面了。這小小的只有一個小時的公交車內，都是恨不得再找個縫，再擠個把人進去。金屬製的車廂地板，總不時地被皮鞋、高跟鞋等踩得噔噔的響。不小心踩到了人，踢到了別人的箱子，那也是常有的事。有些煙癮大的菸民忍不住拿起煙吸一口，再吐一口，夾雜在車廂中本就有的女人香水味，年貨中有的醃菜味，還有農民身上的汗臭味，再一起擠在狹小的車廂內，難聞的味道充斥在每一個人的鼻間。
已是下午三點一刻左右，車內不流通的空氣讓人們都沉默着，車內顯出一刻難得的安靜。但不一會兒就被打破了，“小揹簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中……”這是從一箇中年男人身上傳出的，只見那男人穿得臃腫，再加上車廂的擁擠，費了老大勁才從內衣口袋掏出手機：“喂，媽，我到堯天平了，很快就要到了。他們都到了嗎……江琴要工作，兒子要考大學了，他們都還沒時間，等過十幾天，兒子放假，他們會一起來……嗯，我知道了……”我已無心再去聽他說話了，看着車廂外飛速而過的一棟棟房子，還有遠處依稀的大山，我的心遙遠了起來，我彷彿看到了，那個小小的工廠前奶奶慈祥的臉。
我和奶奶是很親厚的，在老家長到一歲多，剛斷奶，就被送到了奶奶家。當時還年輕的父母總忙於工作，在把我送到奶奶家之後就走了。奶奶家住在一個造船廠內，因爲爺爺是裏面的老鐵匠。於是我便跟着奶奶住了下來。船廠並不是很大，叔叔阿姨們也沒有太多，活潑開朗又可愛的我很快贏得了他們的喜愛。
在他那裏長到三四歲，便在附近的一個幼兒園裏上了學，我還記得，我第一個學的歌，便是小揹簍。我還記得，那天回來後，我在廠內的一個坪裏邊唱歌，邊跳舞。贏得了叔叔阿姨們的滿堂喝彩。我還記得，奶奶就那樣立在我的身旁，皺着她深褐色的，鬆弛的皮膚，笑成了一朵大菊花，到現在，奶奶還喜歡着那首小揹簍。
上完幼兒園，就被已經定居在城裏的父母接了回去，由於不算太遠，每到星期六，我都會到奶奶那兒小住。我是從不懷疑奶奶對我的愛的，因爲，就因爲我的吃食，她都跟爺爺吵了好幾回的架。奶奶家，在那個小小的船廠內，承載了許多我的童年回憶。
待回過神，那男人早已掛了電話，車廂內也已恢復了安靜，我看着窗外那一閃而過又無比熟悉的景色，我知道，快到了。
下了車，還是那般熟悉的景色，還是那般熟悉的船舶廠，還是那樣熟悉的身形，還是那樣熟悉的面容。她那樣站在那裏，靜靜的，將臉上深褐色的，鬆弛的皮膚皺成了一朵大菊花。我笑着跑過去，大喊“奶奶，我來了”，撲到她身上，我的耳邊彷彿有一個清脆的童聲在輕輕唱：小揹簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中，嘗呀野果喲喔，頭一回清清溪水邊，洗呀小手喲……
高一童年作文5
童年是美好的，卻又是倉促的。過了童年的最後一個生日，我不再是小屁孩了！我長大了，可是你想過嗎？你在童年裏還有什麼遺憾嗎？我有，在我的童年裏有不少遺憾。我的遺憾分爲三點，第一點就是在上學的六年裏就考過一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來的話，便會淚光閃閃，因爲那是二年級考的，我對不起爸爸，唉&&第二點遺憾就是奶奶的，因爲都是他給家裏的人縫衣服，我也就是縫過幾次自己的衣服，我卻沒能報答奶奶一點什麼，我很遺憾。我最大的遺憾就是和同學沒有建立好關係，我上學六年，就三個知心好友，但是我也很知足了，因爲朋友和知心好友的差別差遠了。
我在童年裏不都是遺憾，也有快樂，我的快樂也有許多。我選在童年繁星中最閃亮的一顆說說吧。有一次下大雪，我們幾個小夥伴找了一個雪比較多的地方，我們歡聲笑語，蹦蹦跳跳的過去了，我們找了鏟子、簸箕等之後就開工了。我們堆雪一隊出發了。我負責找雪多的地方，樑小宇負責剷雪，郭奕宣負責堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個不一會兒就做好了一個英俊的雪人頭，堆雪二隊也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時候，我讓他們先放下來，我說停停停，你們發現了嗎，他的身子和頭不一樣大！
樑天宇說廢話，肯定是這樣，不然怎麼放地上去？我不是這個意思。那你是什麼意思？我說這個頭大約有六七十釐米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？也是啊，‘堆雪二隊’開工加大雪人的身子！樑天宇喊道我們快開工讓他們看看我們的工作效率！不久他們就做好了，還在中間挖了一個小洞，我踩着幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡直就是天衣無縫啊。我們幾個人很高興，因爲我們的雪人有快兩米的魁梧的樣子。我們也玩了打雪?e。我想今天我又與好朋友加深了友誼。在童年一份遺憾千萬份快樂也換不回來，一份快樂千萬份遺憾更換不回來。童年的酸甜苦辣在以後，回想起來，回味無窮。
高一童年作文6
每一個人都有自己的童年，然而在自己的童年裏，肯定會有一兩件讓自己難忘的事情。而我也不例外。
去年“五一”假期的時候，我們一家和爸爸戰友一家，來到了他們在六安毛毯廠的家。爸爸戰友的家就在大山的腳下、小溪的旁邊。那裏空氣新鮮、風景秀麗。
早晨，我們可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，也可以聽見大公雞洪亮有力的鳴叫，還可以聽見小溪邊人們洗衣服時錘打衣服的“咚咚”聲。
吃完中午飯，不知道是誰說一句：“下午我們去小溪裏捉魚吧，晚上還可以喝魚湯！”說完，大家就開始行動起來了，有的換上了大膠鞋，有的去找出了捉魚的工具。而所謂的捉魚工具，其實就是廚房裏面燒飯用的鍋碗瓢盆。我、毛毛姐姐和張子健哥哥都拿着洗菜用的小盆，阿姨拿着一個大菜籃。
我們拿着工具來到了小溪邊，剛下水的時候，感覺水有點涼，但是過了一會就適應了。一開始，我們只是在水淺的地方找魚，發現魚很少，後來，我們沿着石子往水深的地方走，小魚漸漸多了，我們看見了好多又肥又胖的小魚。我趕緊把盆伸到水裏面，對準小魚，就像撈東西一樣把小魚撈到了盆裏面，這樣小魚就捉住了，然後我們再把捉到的小魚統一放到一個大盆裏，就這樣，不一會大盆裏的小魚越來越多了。
這時，一直在岸邊看我們捉魚的媽媽也按捺不住了，也跑去找來了捉魚的工具加入到了我們的捉魚隊伍裏。媽媽拿的是盆和捉魚好工具大湯勺。媽媽來後，我們都搶着用她的大湯勺，因爲它不僅能捉到淺水裏的魚，還能捉到深水裏的魚。可是有的小魚也很狡猾，當我的大湯勺剛靠近它的時候，就“哧溜”一下游走了，有的乾脆就躲在石頭縫裏不出來了。
就這樣，時間一點一點地過去了，天也漸漸暗了下來，在阿姨和媽媽的大力協助下，我們捉了一大盆的小魚。
我們帶着戰利品回到了家裏，阿姨用我們捉的小魚做了一鍋魚湯，可是她居然忘記把小魚的內臟弄乾淨，結果魚湯很難喝，很苦。雖然我們沒有喝成魚湯，但是我們享受了捉魚的樂趣，心裏還是很滿足，很開心。
這就是我童年裏一次難忘的趣事。童年讓我們快樂過、傷心過、生氣過，但是我們會在心裏保留着它帶給我們的那個難忘時刻。
高一童年作文7
回憶固然美好，天真爛漫，那是一段純潔如初雪般的記憶，兒時銀鈴般的笑聲至今仍縈繞耳畔，閃亮的眼眸中沒有一絲陰霾，那份專屬孩童的純潔善良，被我深深藏在心底，成爲一段無法磨滅的回憶！滿足的笑容，單純的善良，稚氣的話語····
是父母、老師、同學爲我的童年創造了一片美麗的天地。
都說父母是成長中關鍵的指導老師。對於這點，我不得不說我的媽媽是令我最感動的親人。小學三年級的一個週末，我爲了老師所佈置的一篇自由選材作文感到頭痛。我向媽媽訴說了這件事情，媽媽就知道我是因爲對生活還不知道仔細觀察。她馬上說，明天，媽媽帶你到公園玩玩。我樂開了，因爲媽媽工作很忙，平時連睡覺的時間都很少，更不用說是帶我去哪裏玩了。到了第二天，原本工作成堆的媽媽早上就帶我去玩。在公園那裏，媽媽見路旁有綠草和鮮花告訴我，花兒很美，綠草很鮮，就像歡迎的隊伍在期待我們的到來。爲了遊玩的人，它們儘自己的努力將花開得最盛，草兒長得更綠。到了一片竹林，媽媽指着竹子告訴我，竹子在隨風搖擺，就像在歡迎我們的到來在向我們招手……一路上，媽媽告訴了我好多好多有趣的東西。直到中午我們纔回了家。最後，
因爲這一次的遊玩公園，媽媽告訴了我不僅僅是如何寫作文，還告訴我要懂得體會生活、享受生活、親近生活。只有將生活看成摯友，寫作文就不成問題了。也是這一次的成功，讓我愛上寫作，愛上生活。十分感謝媽媽，在第一次寫作的體驗中讓我感到的不再是煩惱，而是快樂。是她，讓我今天能夠有小小的成功。
父母是人生的第一個導師，那麼第二個就要屬於老師了。老師不僅僅是傳給我們知識，還是人生哲理。他們，也是我們的第二個父母。記得三年級的一次課間玩耍時我摔了一跤，兩邊的膝蓋全都傷了，而且很慘。傷口約有一個拳頭大小，血肉模糊，那鮮紅的血不斷地從兩個傷口流下，染透了剛及膝下的褲腳。不一會兒，待我反應過來時，老師已經急急忙忙從樓上跑下。那一聲聲的噓寒問暖，令我溼了眼眶，心中似乎有一股暖流流過。那一刻，我便銘記：老師，我永遠不能忘記您！
其實，令我難忘的，還有友情。童年，有無數朋友的陪伴。我們共同成長，互相分享快樂與悲傷。感動也實在太多，細細數來倒也是不太清楚了。只記得，哭了的時候，朋友會成圈圍在座位旁邊，那一聲聲的問候使我堅強。他們哭了，便是我過去看看的時候了。此時，她也就堅強了。彼此，都是有安慰中找到目標。感覺那埋頭的學習也就有了快樂，那交匯的眼神中也就多了一份信任與堅強了。
悠悠歲月流逝，童年早已在時光運轉中流走，但我對這浩浩蒼穹發誓，我永遠不會忘記這段充滿我歡聲笑語的過往，我永遠不會將它淡忘。我會讓這段回憶成爲我人生星空中最閃亮，最美麗的星星，永遠散發着耀眼的光芒，永遠顯示着，那極盡瓊華的美麗！
高一童年作文8
小時候，每到夏天的夜晚，吃過晚飯，總愛坐在媽媽的懷裏數星星。看着碧藍的天空滿綴的銀星，不懈地問媽媽，媽媽，星星爲什麼老對着我眨巴眼睛？媽媽笑笑說，它在和你比誰的眼睛大，誰的眼睛亮。月亮在雲彩裏竄出竄進，跑的好快好快。我又問媽媽，月亮也會捉迷藏嗎？媽媽還是笑着說，她看見你老是看她，害羞了，在躲你呢！
上小學了，要走一段很長又崎嶇逶迤的鄉村小路，漫山遍野的山花細草逗得我心裏一陣陣地發癢癢，馬蘭花、狗娃花、打碗花，還有迷人的山丹花，我邊走邊採邊聞，真是開心極了。每到收麥的季節，總愛和小夥伴到山上採摘瑪瑙珠似的馬茹，還有奶瓜瓜、鎖牛牛、蜜瓜瓜、酸梅和喝酒花。吃完酸甜可口的馬茹和酸梅，拿起喝酒花，輕輕咬去花蒂，用嘴一吸，閉着眼品味着釀酒娘娘的天工手藝。
放署假了，河裏的水一熱就成了我們這夥鼻涕將軍的小天地了，捉滿一泉泉小蝌蚪，用腳把水攪渾，然後開始玩渾水摸魚的小遊戲。河裏的石頭像抹上鼻涕似的，滑滑的，石頭下面掛滿綠色的水絲線，過河時一不小心就會滑倒，洗個連衣澡。肚兜裏裝滿一拃長的小魚，又在泥灘裏尋找鱉兒子，滿載而歸後就等着媽媽給我炸黃脆可口的魚兒肉。把鱉兒子裝在罐罐裏逗着玩，只要用指頭點一下鱉甲，它的頭馬上縮進殼裏去了，待一會又慢慢地探了出來，好玩極了。
吃過午飯，跑到河裏把褲子一脫，用水浸溼的馬蓮草把褲口一綁，裝滿兩褲筒水往肩上一跨，就跑到苜蓿地裏灌黃鼠，能灌出兩三個黃鼠來就樂滋滋地回到家裏，用開水燙去毛，用麥草火一燎，放上鹽和調料，擀個面張張一包，蒸熟後油汪汪、香噴噴的，放進嘴裏那個美呀，真讓人回味垂涎。
每當母雞抱出絨花一樣的小雞，我就顧不上去玩了，整天價在院裏擋花豹，蔚藍的天空老盤旋着好多隻老鷹和花豹，常常會發出“咿―――咿咿咿咿”悠揚的鳴叫聲，發現小雞會像箭一樣垂直下飛，“噗”地一下抓住小雞就會長鳴一聲直線飛往藍天。對着小雞喊一聲“花豹花豹”小雞就會拼命地跑進媽媽的翅膀下。
時過境遷，去年夏季回到闊別十幾年的故鄉，卻再也尋找不到我那遙遠的童年。星星是那個星星、月亮是那個月亮，山河依然還是那個山河，小路卻變成了柏油路。爛漫的山花不見了，連童年經常割來喂牛的甘草秧也沒有了。河邊失去了蟾蜍的歌唱，天空沒有老鷹和花豹的悠揚鳴叫，連過去討人煩的黑老哇、貓頭鷹、紅嘴鴨兒也不見了，耳邊不斷的是汽車、摩托車的汽笛聲和馬達聲。這些曾經給了我童年帶來無數的樂趣，給了大自然充盈着盎然的生機，給大地構成的一道道靚麗的風景線，如今悄悄地消失在人們的視野中……
高一童年作文9
回憶小時候，無私的天真。依舊留戀那段傻傻的.爛漫。教室裏幽默的臺詞，乒乓球檯邊揮汗的笑臉。想回答老師的問題，把小手舉得可以觸碰到天。和同學吵嘴，氣的咬牙切齒，之後在一起卻笑的依舊燦爛。把作業一氣呵成，拿筆的手指磨成了繭。信誓旦旦的許下了心願，變得鬥志昂揚，卻只是心血來潮時的衝動感。之後被遺忘在九霄雲外。精心編制的謊言，自以爲能瞞天過海，卻逃不過大人們如網灰灰的法眼。追求喜歡的女孩，以爲一句我愛你，就可以和她永遠，可那朵美麗的心花，卻不會開的那麼隨心所願。喜歡和鄰居家的玩伴遊戲在大人們的視野之外，打打鬧鬧，卻忘了出門時，家人囑咐的語言，把內心裏對遊戲的貪婪揮霍完。早晨的日出最刺眼，迎着朝陽走進討厭的書院，卻一心想着做好少年……童年有那麼多美好的回憶，如今卻消逝的久遠。就像車窗外一閃即逝的畫面。 至於後來，誰又經歷了那段慘不忍睹的時光？那段提及傷情的時光一晃就好幾個年頭，一晃就長大了，晃到了現在。
歲月老人架奴着烈馬在時間表裏來回的打轉，再回首也是塵埃落定的往事，才知道原來時間是做無形的橋，小時候在橋那頭，自由自在，無憂無慮。而如今走到了橋這頭，想要追求的世界，比不上當初的鮮豔。就像蜜蜂吞噬不了的花香，一年又一年不停的釋放。時間總是在不經意間就悄然而去了，不知然的就踩在了一年的尾巴上了，我還在津津有味的，若有所思的寫那牆上滑落的年華。
有時候一個人無聊寂寞的時候，蹲在街角口，看行雲流水似穿梭的人羣，看忙碌的身影映襯着的焦頭爛額，我又在想些什麼呢？終究還是要站起來，繼續的走呀？再也不到那無憂無慮的童年了，其實有些東西明明丟掉很久了，還是會不經意的吉撿拾起來，就算時間再怎麼消逝，它還是會很堅強的留在了腦海裏。
高一童年作文10
“昨日是你今天買不回的過去，今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成爲一名高中生，同，其他學生一樣沉浸在學習的海洋中，老去海底的知識，彼此也形成了一種競爭。這更加讓我要奮鬥平拼搏，致是我好像無絲毫時間回憶我的童年和童年的快樂。當我看到這句話後，我一直醞釀着這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽聽那童年的聲音，我和小夥伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔着，那幼稚的童聲是多麼吸引人啊！如今我卻只能看着我表妹手中小心翼翼地拿着一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經也有過這樣的專注，可他是昨天了。
聽聽那童年的聲音，在放學的路上我同學一起追逐打鬧，那小小的人發出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多麼的觸動我的心靈呀！現在我只能在上學的路上看見一二年級的小學生在路上奔跑、佇立、並排走。我的童年呢？我曾經有過這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽聽那童年的聲音，早晨在教室裏讀書，那幼稚的童聲在教室裏來回飄蕩，雖然獨處的課文斷斷續續，發音不標準，可那童聲是多麼令人懷念啊！此時我再也沒機會聽到了，我所能聽到的只是現在教室裏雄渾敦厚的聲音，表現出來的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長大了。
隨着年齡的增長，童年將離我越來越遠，童年的聲音不知在將來的某一天某一時候再次聽到。緊張的學習氛圍終日包圍着校園。在草坪上坐着看書，在路上邊走邊背書，在食堂裏嘴裏吃着飯腦子在思考問題等等，這些便是校園裏隨處可見可聽的。我終日面對着書本，腦子思考學習的問題，我想童年的聲音將漸漸變弱以至消失吧！
昨天已逝去，我們只能聆聽；童年已逝去，我們只有聆聽。
高一童年作文11
在寬大的柏油馬路彙集成的路口，有一幢高大的樓房，它穩穩地佇立在那兒，地處城市最繁華的地段，是著名的商貿大樓。沒人關注它以前曾是個小賣部，小賣部裏擺着跳跳糖、華華丹……
沒有人去關注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨這滿天飛舞的物質。渴望的眼神望着藍天，無助地愣了許久。
眼神中，它們如洪水般卷席而來……
初春，女孩撲進媽媽懷裏撒嬌，爲了一個垂涎已久的小書包；男孩則使盡渾身懈數，爲了一個雙層文具盒。無論是什麼都足夠讓班裏的所有同學投來齊刷刷、羨慕的眼神。
春末，老師還在一遍又一遍地強調期中考試的重要性，男孩和女孩望着窗外的小操場。他們戴着飛揚的紅領巾盡情地嬉笑着，夜幕降臨，他們才意猶未盡地回到家裏，然後在家長的監督下完成功課。
初夏，男孩們互相比拼自己的悠悠球，比拼自己玩悠悠球的“技術”，玩得不亦樂乎。女孩們圍在一時跳花繩，一個個心高氣傲地誰也不肯服輸，看誰通的關卡最多。贏者都享受着前所未有的喜悅，輸者則撅着小嘴巴滿臉不服輸的樣子。
夏末，一個玻璃彈珠滿地跑的時節。男孩和女孩聚在一起玩着彈珠，那彷彿是一場世界極的桌球比賽，打着了目標，一方高呼雀躍，一方唉聲嘆氣。他們都打着赤腳，即便是踩着了什麼小石子，他們也只會皺一下眉頭，因爲他們的注意力全都在那顆蓄勢待發的彈珠上面。幾課簡單的彈珠就能從早玩到晚，樂此不疲。
初秋，他們都被大人們視爲長大了一歲，因爲他們的年級號會比上年大一個數。在他們看來，升一個年級只是把教室升一個樓層的問題。可在家長們看來，他們必須再多懂事一點。當家長們在一旁複述着同樣的話語時，他們則無所謂地掏耳朵，他們會毫不在意地繼續和小夥伴們玩着酣暢淋漓的遊戲。即便是這樣，家長們也還是會把寵溺全給他們。
秋末，稻穀收割的黃金季節。他們和稻草人成了親密無間的夥伴，他們在田野裏捉迷藏，在田野裏翻滾着，用稻杆搭小窩。直到贓兮兮地回家被爸媽罵一頓才結束了這美好的一天。
初冬，寒風讓他們不得不裹上一層厚厚的棉被，他們嘟着乾裂的嘴脣，小小的手早已腫成了紅蘿蔔。可即使是這樣，他們也無比高興，他們期待着明天一睜開眼便是白茫茫的一片。
冬末，他們是這個世界上最開心的人兒。有大雪，有大白兔奶糖，有壓歲錢……他們在雪地裏玩得汗流浹背、他們會在臨睡前再細心地數一遍自己的壓歲錢、他們會在夢中和小夥伴們繼續歡笑……
多少人小時候很少考慮長大了是怎麼樣，長大了卻老是去想小時候是什麼樣的。那些無憂無慮、自由快樂的日子――都需鎖在日曆裏，錯落在落葉裏，只有在自己最需要它的時候，才能用心去回味一遍。
高一童年作文12
晚飯後閒着無聊，於是打開電腦和朋友們聊天，幾個人天南海北、不着邊際的瞎扯，聊着聊着，大家都說起了小時候的趣事。我的腦海也快速的搜尋，眼前漸漸地泛起童年的畫面，思緒也飄飛起來，彷彿自己坐着一葉扁舟趁着繚繞的霧氣慢慢的劃入了家鄉的小河，童年的我站在了記憶深處的老家門口……
一排蔥鬱的大榆樹，枝繁葉茂，綠茵蓋地，知了鼓譟。最有趣的便是其中一棵樹上高高的架了一個喜鵲窩，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
說起門前樹上的喜鵲，我尤爲感到稀奇，不是它長的異樣，而是它的生物鐘極準，每天清晨6點，它都會站在樹上“喳、喳、喳”地叫喚，睡夢中的我驚醒過來，知道起牀的時間到了。真的，整個小學我都是在喜鵲的叫喚聲中醒來，起牀上學，從沒遲到過一次。家裏雖然還是買了鬧鐘的，但鬧鐘鬧它的，我還是喜歡聽到喜鵲叫聲才起牀。即使早醒了，看看鐘，沒到時間，我也會等喜鵲叫了再起來。在我的心裏，總是覺得這是大自然送給我的鬧鐘，我怎會不珍惜呢？
想起來好笑，爲這喜鵲，我還跟村裏的二狗吵過一架。這個二狗本來很調皮的，聽說我家門前的喜鵲報時很準時，想搗蛋把喜鵲趕走呢！我哪能讓他陰謀得逞？要知道，這可是我的寶貝真鳥喜鵲鍾呢！
在一個炎熱的下午，我正坐在堂屋的椅子上看小人書，一個鬼鬼祟祟的身影從大門口一晃，我還沒在意，小人書的故事正看到精彩處，突然，聽到鳥的撲愣聲，喜鵲急速的喳喳聲，我心一陣慌亂，急忙跑出大門，看見二狗的手裏拿着彈弓消失在旁邊的小巷裏。簡直氣壞我了！連忙飛跑跟上去，看見影了，一下衝過去抓住了他後背的衣服。“把彈弓給我交出來！不然，告訴你老爸，罰你的板子！”二狗頓時殃了下來，他自己知道，他老爸下手可是很重的。他怔了怔，轉過身，把彈弓放在了我手上，說：“以後不打你家喜鵲了，行了吧？”我說：“只要你能做到，以後就把彈弓還給你。”這個二狗看我比他長得高，心裏可能還是有點怕我的。
記憶裏的童年，存放了多少美好的事啊！幾天幾夜都說不完。那老家門前蔥鬱的榆樹，那小樹林裏鼓譟的知了，那堤坡下飄香的小野菊，那池塘裏婷婷的荷花，還有那坐在荷葉上的小青蛙，河裏的小魚蝦、草菱角，和那田埂邊的刺月季、青蒼耳……這些都是我和我的小夥伴們最好的玩伴。
我記憶最深的還是老家門口榆樹上的那個喜鵲窩裏的喜鵲，曾記否，每天清晨“喳喳喳”的叫聲把我從睡夢中喚醒，讓我清醒的踏進學校，走進知識的殿堂。
童年裏喜鵲的叫聲，我今生最美的回憶！如走盡生命的盡頭，我願變成一隻喜鵲，站在高高的枝頭，每天清晨準時的叫醒沉睡的人們，也爲人們帶來好的消息。
高一童年作文13
正逢十五，家家團圓，不遠處的美食節又架起了攤子，在街邊小販的吆喝聲中，我彷彿又迴歸了童年。
夏天驕陽似火，初晨的清風劃過肌膚，帶來一絲清涼。今天要去趕集，小小的我掰着手指頭數的日子終於要來了。
“妮兒，走了！”奶奶在門口喚我。我提上鞋，一溜煙兒便溜到了三輪的後座。座上是軟軟的褥子，像躺在棉花上一樣，又軟又舒服。我躺在褥子上，看藍藍的天，白白的雲，好不愜意。
“賣棒子了，又香又甜的棒子！”
“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”
集市上人山人海，處處洋溢着歡樂的氣息。小販在忙不停地吆喝，像是用盡了全身的氣力，要把這路過的行人都留下來。我一骨碌爬起來，四處觀望……
“嘿，獨輪車啊！”突然，我興奮地大叫起來，循着灼熱的目光看過去，原來是一行少男少女，正見他們四五人排作一豎排，一邊笑着一邊蹬動腳下的“飛火輪”，密密的汗粘在他們的額頭上，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。“哪天我也能騎啊！”我又低下小小的頭……
可小孩子的心情就像六月的天，說變就變。一串冰糖葫蘆就足夠融化我的心了！小小的葫蘆排成排，穿成串，彩色的糖粒裹上了葫蘆外皮，在陽光下閃爍着五彩的光。嘗一口，又香又甜，而今，街上的冰糖葫蘆不少，可是，多少年我都尋不見原先那串糖葫蘆的味道了呢……
“便宜點啊，次次都買你的！”奶奶的聲音又把我引了過去。
“不行了，大姐，賣最低了，我看你是老熟人才給你這個價……”小販說道。
“好吧好吧!”，奶奶撇撇嘴，開始挑菜。我看看奶奶，又看看小販，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。終於，這場戰爭裏以小販的滿口白牙裏了結。
三輪車在人潮中緩緩前行，一路下來，後面的座位上裝滿了菜、零食，還有我。吃着冰棍兒，搖頭晃腦地躺在褥子上，眯着眼睛，朦朧地看世界，真好……
都說舊時光是個美人，可我更覺得舊時光像哆啦a夢的口袋，裏面有我數不盡的奇妙與美好。它們被一一塵封，被歲月蒙上了灰塵。我真想回歸童年啊，可是我的童年早隨着那輛三輪兒愈行愈遠了吧！
高一童年作文14
讀了著名作家林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》一文，我彷彿看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽·童年·駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟着動了起來；作者還與她的父親談起了“爲什麼打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺”的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪……後來駱駝隊走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者捨不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊，想起童年。
“夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天它們到哪去？’‘誰？’‘駱駝呀！’媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！’”從這個對話裏，我體會到作者捨不得駱駝所流露出天真的情感，
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是我的童年卻一去不還。”讀了這句話，我感受到童年時過得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。“只是又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。”這篇文章強烈表現了作者懷念童年的思想感情。作者細細地回憶着當時的駱駝隊與自己，寫出了對童年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時候，我回到老家，最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛，我都是輕聲慢步地走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者突然間衝過來……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長，好像黑刷子一樣。它一眨眼睛，烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說實在是太恐怖了：扇子在扇，扇！
漸漸地，我跟着小夥伴與牛“零距離”接觸。因此，我對牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽着牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴裏塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望着我，好像在說：“好啦，好啦！”我笑着，撫摸着它，覺得它很好，很好……
啊！童年，就是這樣讓人懷念！
高一童年作文15
滿天的繁星在樹梢頭閃耀着，小區東面的一池水，在微風中把天上的星，皺作一縷縷的銀波，反映出一些光輝來。
也是這樣的星夜，空中飛舞着螢火蟲，鄉村小學一個亮着微弱燈光的辦公室，風琴聲嫋嫋，一個小女孩於暗影中靜靜佇立……
那年我五歲，跟着媽媽一塊兒，去她支教的小村莊生活。媽媽帶着我和哥哥，住在這個小村莊廟宇變成的學校裏。
當春天來到的時候，亮麗的顏色無時不在吸引着孩子們的眼睛。我們拿着竹竿竿，學着村裏孩子的樣，村前村後地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個欣喜若狂的小女孩來回奔跑，如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結一般，燦爛地在暖風中飛揚!
寒冷的冬日，屋檐下那長長的冰鉤成了我們最大的期盼。總算捱到媽媽去開會了，還是那竹竿，哥哥負責打，我負責把它們裝進杯裏。小手凍得通紅也不說罷休。直到有一天，哥哥在那口大水缸發現裏面有同樣晶瑩的東西，四隻手兒伸進去，歡笑聲隨即裝滿了整個屋子。翻箱倒櫃地找來白糖，一杯天然冰淇淋就這樣被送進小嘴，儘管牙齒冰得直打顫，仍覺得甜到了心窩裏。
我和哥哥，就這樣度過了一段屬於鄉村的童年生活。
後來，哥哥被送到外婆那去了。我就一個人，蹲在學校門前的小溪邊，等待魚兒遊過;坐在溪邊的那棵大槐樹下，看着天色一點點地沉下去;站在學校貼滿一張紙的牆前，尋找零星認識的字;待在乾草堆旁，望着作業本上的紅叉叉……始終相伴的，是媽媽的風琴聲，它在夜晚孤寂的曠野中迴響，像暖風輕柔地撲面而來，成爲記憶中永遠不會離我而去的陽光!
兩年後，七歲的我跟隨被一紙調令召回的媽媽回到了荊州。再後來，我也長成了和這城市所有孩子有着同樣語言表達的小孩。我和他們一樣地歡笑，一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天，總愛走長長的路，找尋路邊縫隙裏的小草和野花。只是雨季，喜歡坐在窗前數着雨珠珠。只是夏夜，甦醒在還未沉睡的城市，聆聽遠方的聲音……
