實用的高一作文集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的高一作文8篇，希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

兒子要到遠在千里之外的省城去讀高中，臨行前，他媽媽一再地叮囑：“每個週末，有事沒事，一定要給家裏打電話。”

7月25日，學校組織夏令營，一週後準時接到了兒子的電話。說：“夏令營後，還會有一週的休息時間，要回家，學校要求必須有家長接，才放行。”“那就回來吧，我讓你哥哥去學校接你。”

8月13日，學校組織軍訓，一週後又準時接到了兒子的電話。說：“學校要召開家長會，要求家長參加，軍訓後，也有一週的休息時間，想回家。”“那好吧，爸爸趕過去，順便接你回家。”

8月31日，學校正式開學，又是一週了。一大早，他媽媽就跟我說：“今天不用出去了，在家等兒子的電話。”於是，兩口子呆在家裏，不敢外出，一直在靜靜地等兒子的電話。就這樣，一天在漫長的等待中過去了，兒子沒來電話。他媽媽就像黴頭的蒼蠅一樣坐臥不寧，連殘運會的開幕式都看不到心裏。“會不會有什麼事？會不會有什麼事？”一個勁地念叨着，弄得人心裏怪不是滋味。開學以後，學校不讓學生帶手機，一時還無法與他聯繫。看來，只有死等他電話了。

星期天下午，兒子的電話來了。一聲“爸爸”，清脆而悠揚，看來，這幾天過的不錯。一下子將幾天來的鬱悶一掃而清。急忙問了一些，需要知道的學校情況。兒子一一做了回答後，很懂事地告訴我們：“週六，由於有事沒來得及打電話，因此，才推到了週日。”他媽在旁邊迫不及待地將電話搶了過去，又是一陣無休止的生活囑咐……

兒行千里母擔憂啊！真是不養兒，不知道父母的恩情深。簡簡單單的一個電話，兒子的電話，似乎承擔了太多的親情，太多的掛念，太多的說不清，道不白的人生情感。當他媽，一再地叮囑兒子，要往家裏打電話時，我還有點不以爲然。那麼大的孩子了，不用給他太多的掛念，讓他自己去飛吧。現在，看來是我錯了。什麼是親情，什麼是掛念？有時實際上，就是，一聲簡單的問候，一個或有或無，不太經意的電話！兒啊，從今往後，不論是高中，還是大學；不論是遠在天邊，還是近在眼前。只要你有時間，希望你，給爸爸媽媽打個電話，因爲，你的電話纔是消解你爹媽，心中思念最好的靈丹妙藥！

高一作文 篇2

當你尚在襁褓之中，不諳世事，啼哭不止，是母親抱着你哄你入睡；當你蹣跚學步，是父親默默跟着你，保護你不受傷害。如今，他們兩鬢漸斑白，脊背漸佝僂，我們應該盡我們所能匯聚孝心，回報父母。不需要驚天動地，感人肺腑，只需要從點滴小事做起，聚水成溪盡孝心。

“最美女孩”孟佩傑照料養母十餘載，只爲回報母親在自己孤苦無依時伸出的一雙手。她所做的無非是一些小事：早起給母親做飯，照顧母親洗漱，然後去上學；回家後繼續做飯，洗衣，喂母親吃飯，有時半夜甚至還要照顧母親起夜。十幾年如一日，親生子女尚難做到，更何況是毫無血緣關係的養女。對我們來講，父母身體健康，更應從細微小事做起，關心父母。爲父母端一杯水，幫父母捏捏腰，捶捶腿，堅持下去，日積月累，父母就會感受到我們濃濃的愛意。

其實，盡孝可以很簡單。一位年近六旬的南京老人，每天騎着摩托車帶着自己九十歲的母親看街景。從南大校園到夫子廟，到處都留下了母子倆的足跡，更留下了老人的歡聲笑語。老人還計劃年底開汽車帶母親去西部玩。無需多餘的言語，無需浮誇的物質，只是陪着母親做她喜歡的事，就足以表達自己的孝心。

古有黃香溫席，臥冰求鯉，在今天，盡孝的方式也頗具時代氣息。在父母對電腦、網絡一竅不通的時候，我們不要嗤之以鼻，而應該把自己懂的東西交給他們，讓他們的生活更加豐富多彩；在母親節、父親節來臨之時，不再羞於表達自己的感情，要勇於對他們說“我愛你”；在父母遇上煩心事的時候，我們可以像朋友一樣與他們促膝長談，幫助他們派遣內心的苦悶。這些雖是點滴小事，卻足以彰顯真情。

然而，有人認爲盡孝的標準過於空泛，還有人認爲盡孝難以實現。但是我認爲，盡孝不需要標準，也不需要蒼白的言語。有時候，一個噓寒問暖的電話就可以表達你的心意。盡孝其實很簡單，從點滴小事做起，關懷父母，涓涓細流，日積月累，就能彙集成愛的溪流，流入父母的心底。

擷一枝綠柳，折一枝桃花，一點小小的愛意，就能帶給父母整個溫暖的春天。

高一作文 篇3

老師，您像慈愛的母親，關心着我們；老師，您像嚴厲的父親，鞭策着我們；老師，您又像良好的益友，陪伴着我們……讓我們快樂地、健康的成長。

　　慈母情

有時老師像我們的母親，慈愛地關心着我們。記得，那是一個寒冷的冬天，外面飄着大雪。好像那是冬天裏的第一場雪，同學們都非常興奮，其中有幾個調皮的男孩子在雪地裏追跑打鬧，玩得不亦樂乎，幾乎全身都被雪染溼了。恰巧那節是吳老師上課，吳老師發現那些同學的身上溼淋淋的。她便把這些同學叫到教室，仔細一問才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語地說到：“這怎麼行呢，這麼冷的天，很容易着涼的。”於是，她馬上挨個給他們的家長打電話，叫家長送棉衣棉褲來。當家長把衣服陸續送到後，吳老師立刻幫同學們換上。看見大家都穿上了乾淨的衣服，吳老師會心地笑了。

　　嚴父情

有時老師像我們的父親，嚴厲地教育着我們。記得，那一次我數學考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權。上課插嘴，既影響老師的講課，也會影響同學好好聽講。如果同學們都以你爲榜樣的話，教室不就成“菜市場”了嗎？今後你一定要改正這種錯誤，要學會謙虛，學會傾聽，這樣才能不斷提高自己。”聽到這，我紅着臉低下了頭。從那以後，我上課就好少插嘴了。

　　益友情

有時老師像我們的朋友，默默地支持着我們。有一次課餘的時間，我和同學正在討論應該讀怎樣的書。恰巧吳老師經過這裏，聽到了我和同學們談論的話題，便向我們推薦起好書來，一些短中篇小說，一些名家名作。吳老師一點兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識的海洋裏遨遊，讓我們從書中學到了很多的知識和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營養，享受到了讀書的樂趣。

這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰不厭其煩一遍一遍教我們數學、教我們語文……古語曰“一日爲師，終身爲父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！他們告訴我們什麼是對，什麼是錯；什麼可爲，什麼不可爲。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠悠長。

高一作文 篇4

老張家的小保姆蘭蘭，是從缺水地區來的。蘭蘭16歲，瘦瘦的小尖臉，幹活兒不惜力氣，一天到晚不停地做事，幾乎沒有閒下的時候。每月三百塊錢，全寄回去，供後媽生的小弟弟讀書。雖然後媽讓蘭蘭透心涼，蘭蘭卻十分偏愛小弟弟，希望他好好學習，將來考上大學到一個不缺水的地方。

蘭蘭剛來的時候，洗什麼都用盆。蘭蘭用水只肯放一點點，玫瑰油香精似的，洗過手和臉，再洗腳；洗過腳捨不得倒掉，放在那兒，沖廁所用。其節水意識是從小養成的。據她說，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖個窖存起來，一年四季，人畜共用。靦腆、勤快、善良，是蘭蘭給大家的印象，美中不足的大概就是衛生習慣了。老張的妻子總是開導蘭蘭“用不着你給我節水，一個月總共用幾塊錢？關鍵是要洗乾淨。看你洗的菜，能吃嗎？這盤子，碟子要多衝一會兒。”蘭蘭站一邊紅着臉，光笑不說話。

來老張家的親友們把蘭蘭的惜水癖當成笑話講。嘩嘩放水洗手的時候，不免說“蘭蘭看見該心疼了”或者“蘭蘭該生氣了”。蘭蘭像是省水利廳長、國家水利部長，即便一位廳長部長也不見得對水這麼情有獨鍾。

要是老張沖澡時間太長，兒子也會諷刺說：“你洗一次澡，人家蘭蘭一年喝不上水！”不知怎的，這些天來，老張看着陽臺上的花兒，總感覺到這些花花草草，每天張着小嘴，要喝好多水哩。

蘭蘭喚起了老張對水缺乏的恐懼，成全了老張一家人對水的愛，讓他們對水有了新的認識。

最近因爲公司的事，老張在深圳待了三個月。回來那天，蘭蘭正在廚房裏洗一串葡萄。她把水管開到最大，把葡萄一粒粒揪下，放在水管下左衝右衝。老張驚訝地發現，原來那麼愛惜水的蘭蘭，現在對水的流失無動於衷，三個多月，她就染上了城裏人最常見的文明習慣：潔癖。

“阿姨說現在水果有毒，要好好洗，多衝一會兒，蔬菜也有農藥……蘭蘭的小尖臉變成了圓臉，臉上流露出知足的笑容。”

當城裏人因爲缺水地區來的蘭蘭而開始注意到水是生命之源的時候，蘭蘭卻因爲城裏人的潔癖，一天洗無數次手，環境變了，蘭蘭對水的認識也變了。

高一作文 篇5

時常在想，卻時常未能靜下心來想，思以之前，想以之後。

有人在書寫自己人生的時候，會拿起自己手中的墨筆，重重的塗寫上一筆，側有人卻是輕輕的一劃而過，當黎明的鐘聲敲響昔日黑夜獨處之時，天空那片耀眼的繁星也將光彩的退居而下，清晨的紅日將一點一點的露出它那紅潤的臉頰，照亮屬於人類的整個星球，忙碌的身影也將由此而開始了。

都市裏響起了汽車、步伐、叫賣的喧囂聲，一夜的沉寂也將在這種聲音的渲染下被打破，農村的男夫在此刻也扛起了自己的“夥伴”邁着緩慢的步伐，走向能夠給自己帶來希望的土地上，開始了自己的耕作，房頂升起了屢屢的炊煙，那一定是男夫的伴侶在爲自己丈夫準備今日的早餐。

每個人都在爲自己的生活不斷的拼搏、奮鬥，想在這個平凡的世界裏彰顯出自己不凡的人生。回首往事，只是口中的嘆息和心裏的懺悔。敢於今朝，腳下滿是艱難和挫折，勇於追求才能夠提高自身的品味，卻在追求中異常彷徨和茫然，人們總在矛盾的糾葛中生存，也將在矛盾的糾葛中體現出頑強、堅韌的生命之精華，勇於在平凡中掙脫平凡枷鎖，才能貫穿出人類的自尊、自強與自信。夢想的火光劃亮黑暗的星空，才能夠讓星空賦有光點，平靜海洋，只有海風的吹起才能展現出它的壯麗英姿，春日的姍姍來遲，才能夠讓你有等待的驚奇，鶴立雞羣的焦點，才能夠讓你有所觀察，有所期盼。唨嚼每一份使自己感動的故事，才能夠讓自己領會到其中的韻味。想法總在實踐中產生，但在實踐中想法有可能與你擦肩而過或背離而去，自己的生活，需要自己去想，自己未來，也需要自己去想，想說之簡單而未必之簡單，只有用心的去想，才能意會出想的韻味，只有用心的去想，才能得知想的正真之含義。

在漫長的生命旅途中，又不總是有陽光，坎坷與泥濘難以避免，只有用心的去想自己的人生“之路”時，才能夠少一點的陷入“泥潭”的困境，多一點的平坦之“路”可走。夢想的舞臺隨時爲你搭建，但在舞臺上你所表演的“節目”你要自己去想，翻開書寫自己人生的歷史“書籍”，你是否有所感慨，有所嘆息，有所憂傷，回望過去的一切，它只是過去了。今日在“路”上行走的你，在遇到生命的“暴風雨”時要開拓思維想到躲避策略，在生命“陽光普照”之時，又要想到再度輝煌之日。

不妨把或多或少的收穫放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，不妨抖落掉滿意的笑聲也抖落掉不滿意愁雲，不妨忘記徒勞的辛苦也忘記並不辛苦的幸運，迎着一天比一天強勁的西北風出征。

高一作文 篇6

最後一縷霞光終被雲彩吞沒，整個天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來，隨着星星陸陸續續的出現，夜，來臨了。

星星越來越多，月光越來越亮。我，伸個懶腰，緩緩地爬上了牀。可無論，我在牀上，如何安靜地躺着，周圍的環境是如何的靜謐。我身上的每一個毛孔，每一個器官卻安靜不下，精力仍那麼充沛，久久不肯入睡，到處尋找着。這靜夜中，別的富有生命活力的東西。

頭壓在枕頭上，有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳裏。原來，夜並不是我想象中，那樣的無聲無息，細小的聲音卻激發了耳朵極大的靈感讓它變得無比興奮。於是，它儘量伸長，想聽聽這夜裏，還有沒有其他的聲音。

透過厚實的牆，穿過半掩的窗，外界的一切都裝入了耳朵裏。我也隨着耳朵的腳步，和它一起屏着呼息，盡情吟聽這秋夜。

夜裏，應該有風吧！不然怎麼會有沙沙的聲音。看來，樹葉定是在無人的時候，舉行舞會呢！除了樹葉舞動的聲音，還有一種特別小的聲音，好像是從地底下傳上來的，並且好像有加油打氣的`聲音。我想，那應該是一些花想趕在明天日出前，長出花苞。然後，迎着陽光盡情地開放吧！於是，他們便在夜裏汲取養分努力突破地底的黑暗，鼓足了勁往上爬，爲的就是吐露芬芳。

夜空中，也有聲音，有歡聲笑語，還有歌聲。應該是那調皮的小星星在做遊戲、捉迷藏呢！它們玩得真開心，讓我也被他們給感染了。撲哧一下，笑了起來，嚇得耳朵急忙從外面縮了回來，躲在了被子裏。

被子裏和外界真沒法比，耳朵這會可受不了了。恰好，外邊蟲子們吟叫個不停。一些只在夜晚出沒的鳥，也不停地唱着歌。各種聲音組合在一起，上演着一場場的交響樂，熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經受不住外界的誘惑又想出去了。

夜已深了，一種有東西落下來的聲音傳了進來。那不是雨，因爲它落得並不響，動靜不大。它很輕盈，像羽毛一樣，應該是霜吧！對呀！現在可是秋天，打霜再正常不過了。但，既然打霜了，外面肯定很冷，說不定，馬上，就下起了霧呢！

想到這兒，耳朵不敢跑出來了。乖乖地躲在了被子裏，它大概也玩累了，眼睛也半睜半閉了。

一切又回到了原始狀態，耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。並且，那種聲音離我越來越遠。可我的心裏卻裝着千萬種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收穫。

耳朵累了，我的聽夜之旅也隨着十二點的敲響就此結束。

翻了翻身，帶着夜裏的聲音，我走在了通往夢鄉的路上。

高一作文 篇7

曾記否，我們在課間會不停地討論題目，在傍晚時一起去操場上鍛鍊，上完晚自習一起回寢室。每天的生活就像夕陽西下時的落日，迷人眩目。誰也沒想過分開的那天。

你還是離開了。我不捨，不捨那個和我一起解決問題的人，不捨和我交心的人，不捨和我瘋玩戲耍的人。當我面對一段新的旅程時，我停下了腳步，環顧四周的人與風景，也許我可以嘗試找一個新的朋友，一個可以與我一起討論題目，交心的新朋友。

不久，我有了一位新同桌。我們有着共同的夢想考進普高！學習中少不了煩惱，我們互相傾訴。很快，我們便成爲了好朋友。我的生活又回到了以前。下課鈴一響，我們一起解決難題。解答出時，我們會互相開着玩笑說：士別三日，當刮目相看。你真厲害！相互的調侃，拉近了彼此的距離。

生活中一次偶然的分離，讓我遇到了你，你的到來讓我的生活變得更美好，使我的生活每一天都過得很充實很精彩！天下無不散之筵席，一年後的我們，仍然要各奔東西，去爲我們的理想拼搏。

人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對殘酷的現實，你是否想過要放手？那麼，何不偶爾停一下呢？停下後的風景更美麗，停下後的生活更精彩！

高一作文 篇8

說好要漸漸放手，讓回憶遠走。

說好不管怎樣，也要讓自己快樂。

說好要幸福……——題記

“等到初三畢業你要幹什麼啊？”

“我想上高中，那你呢？”

“我也不知道。”

“那我們一起考高中吧。”

“我學習那麼差可以嗎？”

“當然了，上高中後我們要天天在一起，一起上課、一起學習、一起吃飯。”

“那我們一起加油吧！”

“好啊。”

“有空時我可以給你補課，你有不會的題可以問我。”

“這樣你不就沒時間學習了嗎？”

“沒事的，教你不就是鞏固嗎？兩全其美。”

每天我們一起上課、一起吃飯、一起做作業，我們就像是彼此的影子一樣，形影不離。

然而好景不長，老天像一個愛開玩笑的大師，全因我的迷茫，竟親手埋葬了這段友誼。

不知從哪天開始，我開始厭惡她的一切，她的快樂、她的優秀、她的開朗使我越來越自卑。

“你的語文作業寫完了嗎？”

“我不會做，誰和你一樣學習好，我學習那麼差，我有什麼資格和你一起。”

“你怎麼了，是我做錯什麼了嗎？”

“你怎麼可能做錯什麼呢？老師誇同學愛的好學生，高攀還來不及呢。”

“你怎麼能這麼說呢？”

“我一直都是這個樣子，哪能和你比啊。”

“你太過分了！”說完便轉身離去。

在她轉身的那一瞬間我分明看到了她眼中那晶瑩的淚水，從此她向左走我往右走，她不言我不語，在交臂的那一瞬間，我們成了最熟悉的陌生人。

“我想和你談談可以嗎？”

“拜託我很忙沒時間聽你說。”

我轉身要離去。

“我們說好的事呢？難道以前都是假的嗎？雖然我不知道爲什麼但你可以告訴我，我改啊，你真的就這麼恨我嗎？”

“我有什麼資格恨你。”我站住腳默默的說，可是我的心卻被深深的刺痛了，那一句‘我們說好的事呢？’在我腦海裏反覆出現，我反覆的想：是啊，我們的以前呢？

後來的後來錯誤變成了遺憾、遺憾添上了永遠，是永遠忘不了的遺憾。

現在，我們都向成功又邁近了一步，我站在這所學校的窗前懷念着你不會再出現的身影。人生要走很多的路、要過很多的十字路口、遇到很多的人，偶爾停下來互相關心片刻、寒暄幾句，然後離開，繼續前進。讓我們帶着回憶期待着在下個路口的相遇。我的朋友，祝福你。